運(yùn)動(dòng)作文(共5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　“加油，加油！”一股震耳欲聾的加油聲在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場中響起。這是怎么回事？原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！瞧，輪到我們二年級(jí)接力賽啦！

　　只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。我對(duì)面的孫譽(yù)萌像一匹白馬似的向我飛奔而來，我趕緊做好了準(zhǔn)備：雙腳分開，一前一后，身體向前屈，右手舉向前方，像老虎爪一樣張開。我心里緊張極了：近了，更近了，可千萬不要失誤�。�

　　我全神貫注的盯著孫譽(yù)萌手中的接力棒，“啪”，孫譽(yù)萌穩(wěn)穩(wěn)地把它放在了我的手上，一接到棒，我用盡全身的力氣，飛快地沖了出去。我用力擺動(dòng)著四肢，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲，眼角瞟過吶喊助威的同學(xué)，我跑得更快了，把棒穩(wěn)穩(wěn)的遞給了女生第二棒陳沁妤。

　　一個(gè)個(gè)白色的身影在操場上閃過。終于，輪到我們班最后一棒陸昱辰。只見陸昱辰像箭一樣沖向終點(diǎn)，加油聲越來越響，最終我們班第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！同學(xué)們高興得歡呼雀躍，有的'甚至擁抱在一起，有的一蹦三尺高。

　　接力賽不僅僅體現(xiàn)出了班級(jí)的齊心協(xié)力與團(tuán)結(jié)，更體現(xiàn)出了我們班的風(fēng)采。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　我們南塔小學(xué)每年都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，最使人難忘。

　　那是二年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了許多項(xiàng)目，比如：小熊過河，呼啦圈，踏石過河，拔河。那次踏石過河，我們班得了第二名。剛開始時(shí)，我們班第一個(gè)選手跑了第一，我是最后一棒，要出場了，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，很害怕，我想：我不用緊張，穩(wěn)定的發(fā)揮我平時(shí)的水平，只要盡力就行了。我在心里對(duì)自己說“上天保佑！上天保佑！愿我能拿到好成績！”我出場了，我的心砰砰只跳。我跳一個(gè)軟墊，轉(zhuǎn)身拿一個(gè)軟墊，跳一個(gè)軟墊，轉(zhuǎn)身拿一個(gè)軟墊。我奮力向終點(diǎn)跳去，我們班得了第二名的好成績。心總算能平靜下來了。這件事真讓我難忘。

　　那次拔河，我班戰(zhàn)勝了二（1）班。首先需要賽前準(zhǔn)備。我想：拔河是要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的`，如果我們大家不團(tuán)結(jié)，怎么能取得勝利呢？所以我們只要團(tuán)結(jié)一心使出自己的力氣，做自己能做的，就行了。裁判吹響了口哨，我拉著繩子，往后退著走。我們突然往后一拉，二（1）班的人竟然沒反應(yīng)過來，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，連人一起拉了過來，我們班勝利了！沒有參加的同學(xué)在為我們吶喊著“二（2）班勝利了！二（2）班勝利了！”這件事永遠(yuǎn)印在了我的心中。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我懂了一個(gè)很深刻的道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒有辦不到的事！這就是我的課余生活中的一部分，還有更豐富多彩的課余生活等著我們呢。我們的課余生活有趣吧！

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　下午，我們要召開第18屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)！我的`心里非常緊張。

　　校長說：“今天的活動(dòng)有：前挽花……還有很多很多項(xiàng)目�！钡谝粋�(gè)是：任悅盈上場，她跳的是挽花。她的速度可真快呀！我好羨慕她！然后是競速比賽，我們班同學(xué)表現(xiàn)也非常好！

　　明天就輪到我跳一帶一了，我和任悅盈一定要努力！今天好好練習(xí)！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　“一秒”，有什么可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什么。那么，我為什么對(duì)這“一秒”印象這么深刻呢？下面，我就來講講我所看到和感受到的故事吧。

　　9月13日是我們學(xué)校的金秋體育節(jié)，全校老師和同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行體育比賽。而令我難忘的'那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周，班級(jí)報(bào)名參加這項(xiàng)比賽，班級(jí)里四個(gè)短跑高手作為最后的選手參加競賽，大家都在努力訓(xùn)練，劉子綦?yún)s不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時(shí)候，盧老師就問他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒事兒，能跑�！蹦莿⒆郁氘�(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結(jié)痂，當(dāng)時(shí)我想他的傷口會(huì)不會(huì)裂開啊，真替他捏把汗。

　　只聽裁判員的一聲槍響，接力賽開始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接著第二棒、第三棒的同學(xué)接力進(jìn)行，終于到最后一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當(dāng)接力棒交到他手上的時(shí)候，劉子綦如離弦的箭一般飛射出去，這時(shí)我們班已經(jīng)落在后面了，可是他沒有放棄，繼續(xù)飛奔著，我和大家都在為他吶喊加油，真擔(dān)心他能不能堅(jiān)持下來，終于劉子綦沒有讓我們失望，在最后一秒沖過了終點(diǎn)線。

　　過了一會(huì)兒，劉子綦小跑兒著回來了，我們都一把把他抱起來，問：“第幾名？”他喘了一口氣，說：“第四�！贝蠹叶己荛_心。

　　雖然我們班沒有拿第一，但所有隊(duì)員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶著傷，還要冒著傷口再次開裂的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅(jiān)持不息的精神讓我很感動(dòng)。雖然我沒有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個(gè)方面做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　今天天氣非常好，暖洋洋的陽光照在身上很舒服。我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長們都來參加了，我的媽媽和外婆也來了，我和媽媽報(bào)的是大腳拖小腳。

　　終于輪到了我們，媽媽緊緊地抱著我，我的腳踩在媽媽的`腳上，一步一步往前走，但是看起來容易，做起來難，我們倆還是走的比較慢。媽媽說：“我們以后要加強(qiáng)鍛煉。”我想也是的。

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