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運(yùn)動(dòng)作文

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-03-22 21:33:33 運(yùn)動(dòng)作文

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文6篇(精華)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文6篇(精華)

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我從小就有許許多多喜歡的運(yùn)動(dòng),它們像天上那閃閃發(fā)光的小星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。但是,我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是爬桿。

  我之所以喜歡爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候,我是我們班女生里最淘氣的一個(gè),大家都叫我“淘汽包”。而我爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是很多女生不敢做的,全班只有兩個(gè)女生敢和男生比,我就是其中一個(gè),這讓我很自豪。

  我記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,我和兩個(gè)男生比賽爬桿。雖然我是個(gè)淘氣包什么都敢跟男生比,但是我從小就有點(diǎn)恐高,所以爬著爬著感覺越來越怕,只好灰溜溜地滑了下來。我低著頭說:“我……我……我輸了!”其實(shí)我的心里有一百個(gè)的不服氣。

  放學(xué)后,我一回到家,就沖到我家后院那根欄桿前,開始慢慢地練習(xí)。不知不覺地,我已經(jīng)爬到了最高處,我一往下看,“啊……嚇?biāo)牢依玻 蔽覐臎]有爬過這么高的地方,大豆般的汗珠從我的臉頰直往下流。

  怎么才能去掉我恐高的毛病呢?我坐在秋千上悶頭苦想著。這時(shí),爸爸過來問我怎么了,我把事情的經(jīng)過講給爸爸聽,爸爸告訴說:“只要身體保持平衡,不要向下看,你就不會(huì)害怕了!蔽野窗职值脑捯淮斡值貒L試著,可是我每次都會(huì)情不自禁地滑下來,我回想爸爸跟我講的`話,把眼睛閉著,身體保持平衡,我又試了幾次,哦……我成功了,我從欄桿下來后,好開心!我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴爸爸。

  第二天,我和那兩個(gè)男生又在幼兒園展開了一場(chǎng)激烈的爬桿比賽,比賽開始后,我的好朋友都在下面鼓勵(lì)我,而我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水七上八下。兩個(gè)男生猴子似的往上爬,可他們都沒能爬到最高點(diǎn)。我也不甘示弱,終于我沒有辜負(fù)好朋友們對(duì)我的期望,我贏了,我的好朋友都圍著我為我喝彩。兩個(gè)男生也只好認(rèn)輸。

  從那以后我和爬桿結(jié)下了不解之緣。爬桿給我?guī)砹私】担瑤砹丝鞓,它是我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  呼吸比平時(shí)稍微急促一些,卻有規(guī)律,你不會(huì)感覺太累,因?yàn)樗褚环N享受——慢跑。

  我喜歡慢跑。晚飯后過半小時(shí),我通常會(huì)到江邊放松、鍛煉。

  前腳邁出一小步,后腳跟上,緊接著向前邁出一小步。所謂慢跑,我認(rèn)為就這么簡(jiǎn)單,它甚至比走路都快不了多少。

  我喜歡慢跑,因?yàn)槲铱梢孕蕾p到路邊的風(fēng)景。我可以看見舞房里還在練習(xí)的少年們整齊一致的舞姿,他們是那么認(rèn)真,絲毫不會(huì)因路人的駐足觀看而羞澀;我可以看見剛下班的人們臉上的笑容,他們一定在期昐著將要到來的晚餐;我可以看見享用完晚餐后的人們掛著滿足的笑容,一臉愜意地散著步……我慢慢跑著,看著人們的面孔,也看到了人們的心情,更看到了美好的生活。這是悠閑的`散步與帶有目的的快跑所不能看到與體會(huì)到的。

  我喜歡慢跑,因?yàn)槲矣X得慢跑就像人生:

  跳起來,落下,跳起來,再落下,就這樣一起一伏,周而復(fù)始,不正如人生?失敗了,站起來,失敗了,再站起來。都說失敗乃成功之母,可最終的幸福生活又怎么會(huì)是單單一個(gè)失敗就可以得到的。在它之前定是有無數(shù)次的跌到與無數(shù)次的忍痛站起。慢跑,它更像一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)。

  慢跑是一種特別的速度,它介于散步與跑步之間,它是一種獨(dú)特的存在。它有散步?jīng)]有的目的性,也就是對(duì)自己的要求;又有快跑沒有的愜意,因?yàn)楦孟硎苌睢?/p>

  我最喜歡慢跑,喜歡慢跑時(shí)的獨(dú)特感受——會(huì)學(xué),也會(huì)生活。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  “嗯…等下練打擊,打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”,老師在下達(dá)命令,我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個(gè)角落……

  樂樂棒是我喜愛的運(yùn)動(dòng),也是我唯一擅長的運(yùn)動(dòng),縱使我有時(shí)是隊(duì)上的拖油瓶,但我的堅(jiān)持絕不比它人差。還記得,那年夏天,耳邊充滿的是隊(duì)友的加油聲,我站上打擊區(qū)……

  瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去,這時(shí),耳邊紛紛擾擾,一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲,看在我心里,只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……,夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了,我的心也在做掙扎。這時(shí),我下了最后通牒:管它有沒有出局,至少自己努力過!扳瘛鼻蚰?咦?不見了?!在操場(chǎng)的各個(gè)角落審視一遍,終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,位于三壘的后方,我的心情也在云端的上方。

  我,愛上它了樂樂棒,沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施,這個(gè)想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。

  它如風(fēng),吹進(jìn)我的心坎;它如云,飄進(jìn)我的夢(mèng)里;它如水,流進(jìn)我的堅(jiān)持。愛上它,我并不感意外,它讓我學(xué)會(huì)努力、拼命、流淚、開心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中,難免有挫敗、失望,和想放棄,我也不例外,但在這一傷一喜之間,我才發(fā)現(xiàn):自己是多么的微不足道,我想逃避,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),行人一樣匆匆行走,馬路上的車子一樣快速來去。這時(shí)的'我,誰都不會(huì)多看一眼。這時(shí),動(dòng)力出現(xiàn)了,對(duì)!我就是這樣,縱使我的體育有多么爛,縱使我的努力還不夠,縱使我沒有很多信心,我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?

  “怦、怦、怦~”,又一聲聲的打擊,彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里,我展開最燦爛的笑顏,說出:“我,愛上樂樂棒!”

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我是一個(gè)陽光快樂的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡游泳。

  夏天,天越來越熱,看到小朋友都拿著游泳圈去游泳,心里就癢癢,也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會(huì)上,我看到游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)像小魚一樣在水中游來游去,我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,把這一想法告訴了爸爸,爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡,我的游泳生活就這樣開始了。

  學(xué)游泳是件很枯燥的事。開始,游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動(dòng)——“陸地操”,沒有一點(diǎn)兒水,摩擦地面手臂有點(diǎn)疼,最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過氣。趁老師不注意,偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴,甚是羨慕。隨著時(shí)間一分一秒的過去,終于聽見老師讓下水的口令,我樂了。我撲通一聲第一個(gè)跳入水中,在水中“手舞足蹈”,我一不“小心”嗆了一口水,開始不停的“咳嗽”起來。老師過來,在我背上輕輕拍著,輕聲的說:“游泳不是你想的那么簡(jiǎn)單,需一步一步來。”老師見我不再“咳嗽”,就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣。“呸呸呸……”“哼,真不舒服”,我們大聲叫道。老師似乎沒聽到我們的“抗議”,下令到:“50個(gè)呼吸換氣,開始!”“什…什…什么,50個(gè)?”我大吃一驚!“別大驚小怪,做吧!”同學(xué)提醒我,看到別人已經(jīng)開始,我毫不情愿的做了起來。

  接著老師教我們蹬腿、劃水,抱臂。老師讓我們蹬腿,我蹬腿;讓劃水,我劃水;讓抱臂,我抱臂。因?yàn)轳R上要游泳了,我學(xué)的特別認(rèn)真,我手腿“配合”相當(dāng)默契,很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

  老師讓我們開始練習(xí)蛙泳了,我慢慢的向前游著,“咳咳,呸呸”,我十分不舒服的打著水,蹬腿、并腳,抬頭換氣,像蝸牛一樣,只能換兩三口氣,就下沉了。我有點(diǎn)不解,只聽到“訓(xùn)練不認(rèn)真,很難出效果”。抬頭一看,老師在我旁邊,她微笑著再次教我換氣的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”,我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁,一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣,同學(xué)拍著小手在水中鼓勵(lì)我,爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了,我有點(diǎn)不相信自己,但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力,手腿換氣配合的越來越熟練,姿勢(shì)也越來越準(zhǔn)確了。

  一天,兩天,三天……我的泳技越來越好,速度越來越快,距離越來越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的.目光,我開心極了。有一天,我游啊游,我游了1600米。就在我要上岸時(shí),一個(gè)小弟弟向我說到:“哥哥,教教我游泳,好嗎?”我說:“好的。”我按老師的方法教他,他學(xué)的很賣力;在我的幫助下,他游了十米,他開心的笑了?吹剿α,此時(shí)我更開心。

  從此,我學(xué)會(huì)了游泳,也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白:戰(zhàn)勝困難,就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真,成功就離你越來越近;反之,你就會(huì)得到失敗的懲罰。堅(jiān)持,你就成功了一半;放棄,你就失去了一切。

  游泳讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了幫助別人。游泳,我喜歡“你”!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  足球,對(duì)我來說,它是一種很特別的運(yùn)動(dòng),它為我?guī)砹艘蝗号笥选N覄傞_始接觸它時(shí),是在一個(gè)偶然的情況下,跟它結(jié)下一段因緣。記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次忽然看見一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過,它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過一樣,接著我看見,一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球,我心里在想,它有這么大的魅力嗎?為什么有這么多人要追著它跑呢?

  我剛開始接觸它的時(shí)候,它就像一個(gè)愛亂跑的小精靈,我要往前踢,它卻往后跑,我想往左踢,它就往右跑,等到我逐漸能控制它的時(shí)候,它不再像以前那個(gè)愛亂跑的小精靈,它已經(jīng)脫胎換骨,變成一個(gè)聽話的小孩,我往前踢,它就往前滾,我往右踢,它就配合著往右沖,這時(shí)候的它,就像我的彈珠,怎么樣都滾不出我的手掌心!當(dāng)我每一次踢球的時(shí)候,就好像看見知心的朋友,正往我面前跑過來,F(xiàn)在,它不僅是我的足球,更豐富了我的生活,也是與我一起出生入死的好朋友了!

  二年級(jí)的.時(shí)候,有一次全學(xué)年舉辦足球比賽,一開始時(shí),我們班每個(gè)人都往前沖,就好像海嘯撲向陸地一樣,讓對(duì)方手忙腳亂,不知要往哪里防守才好。其中,我們有幾次都快被敵人得分了,眼看著敵人就要沖進(jìn)來,幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來,才化解了進(jìn)球危機(jī)!還有一次我接到了球,卻發(fā)現(xiàn)我被對(duì)方圍困住了,于是,我使出我的絕活,先甩開一個(gè)人,然后拚命的往外沖,終于,我沖出重圍,傳球給前鋒,因?yàn)槲业倪@一個(gè)傳球,使我們又得到了一分,最后,我們終于打敗對(duì)手,成為這一學(xué)年的冠軍,也因?yàn)檫@一次的比賽,使大家對(duì)我們班刮目相看,也讓我自豪我也有足球天分呢!

  每一次,我在報(bào)紙或雜志上看見足球的新聞,就覺得熱血沸騰,我真想到比賽現(xiàn)場(chǎng),去看一看那些足球選手是怎么進(jìn)球的,再把他們的技巧學(xué)起來,讓自己的技巧愈來愈好,也讓我在足球的世界里可以盡情的發(fā)揮,我真希望我以后可以成為一個(gè)足球高手!

  足球,它帶給我許多幫助,這四年來,它跟著我一起比賽,一起練習(xí),我真希望有一天,我能成為世界杯里的王牌選手,能帶著它上臺(tái)接受這個(gè)榮譽(yù)。感謝它讓我在覺得自己病入膏肓的時(shí)候,總是在我的身邊,好像是在鼓勵(lì)我、安慰我,讓我又恢復(fù)了健康。現(xiàn)在,當(dāng)我每一次看見它的時(shí)候,就好像看見那個(gè)與我出生入死的老朋友。我好愛我的足球!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可缺少的東西,因?yàn)樗梢宰屛覀兊纳眢w更加健康,更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛的運(yùn)動(dòng),我也不例外,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)拍球啦!

  我從小就喜歡球類,剛開始學(xué)拍球時(shí),媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里,眼睛就要盯到哪里。但說是這么說,真正做起來還有些難度。剛開始學(xué)習(xí)拍球時(shí),球好像故意在逗我似的,我一拍它,它就上竄下跳到處亂跑,我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑,每天都花好長時(shí)間練習(xí)拍球,慢慢地球好像被我堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,球在我的`手下變得聽話起來,我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑,我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍,還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽,我每次總能取得好成績。

  自從學(xué)會(huì)了拍球,我基本每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)拍球,我發(fā)覺我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高,跑步速度也有了很大的進(jìn)步。

  拍球不僅鍛煉了我的身體,強(qiáng)壯了我的骨骼,從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,萬事貴在堅(jiān)持。我喜歡拍球。

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