（薦）運(yùn)動(dòng)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
今天，葉紫老師和我們一起，開(kāi)一個(gè)“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”。規(guī)則是，開(kāi)始游戲后不能說(shuō)話。聽(tīng)到這句話同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我心想，不說(shuō)話那該多難受呀，如果用手語(yǔ)，我們不懂又該怎么辦？
就這樣，我們帶著許許多多，各種各樣的問(wèn)題開(kāi)始了游戲。
第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，葉紫老師選了三位同學(xué)上臺(tái)比賽。老師指了指第一個(gè)同學(xué)，比了一個(gè)“1”，指指第二個(gè)同學(xué)，比了一個(gè)“2”，又指了指第三個(gè)同學(xué)，比了一個(gè)“3”，她又假裝看了看手上的表，做了一個(gè)吹哨子的手勢(shì)，就是比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)三位選手心領(lǐng)神會(huì)，前踢踢，后踢踢，左腳踢完右腳踢。一會(huì)兒又見(jiàn)毽子掉到了地上，他們彎腰撿起來(lái)，繼續(xù)踢。過(guò)了一會(huì)兒，老師又看了看表，手攥成一個(gè)拳頭，表示比賽結(jié)束。接著，葉紫老師又比了1、2、3三個(gè)手勢(shì)，然后拍拍手，雙手?jǐn)傞_(kāi)，同學(xué)們都沒(méi)懂老師的意思，不停拍手表示鼓掌祝賀。葉子老師又變了一種方式，她把每個(gè)選手的手分別舉了起來(lái)，又豎起一個(gè)大拇指，接著再攤開(kāi)手，同學(xué)們似懂非懂，一邊比劃著點(diǎn)贊，一邊又不停的.拍手。最后，經(jīng)過(guò)葉子老師的反復(fù)提示，同學(xué)們終于用手勢(shì)的方法，選出了最后的冠軍2號(hào)選手。
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我深深體會(huì)到了不說(shuō)話帶來(lái)的麻煩。
第二個(gè)項(xiàng)目是打沙包，葉紫老師還是叫了三位同學(xué)，拿一條毛巾綁上一個(gè)皮筋當(dāng)沙包。開(kāi)始比賽了，兩邊的兩位女生把沙包扔來(lái)扔去，根本沒(méi)有領(lǐng)會(huì)老師提示的游戲規(guī)則，中間的男生竟然去接沙包，逗的觀眾同學(xué)哈哈大笑，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，好像要用手告訴場(chǎng)上的選手“錯(cuò)了錯(cuò)了”。葉紫老師反復(fù)提醒，選手們才改正了過(guò)來(lái)，艱難地完成比賽，決出了勝負(fù)。
整場(chǎng)比賽結(jié)束了，讓我真正體會(huì)到不能說(shuō)話的那種難受和不便，也深刻感受到殘疾人的困難和痛苦。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
在一縷縷陽(yáng)光下，我們學(xué)校招開(kāi)了心盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是鼓號(hào)隊(duì)，老師廣場(chǎng)舞隊(duì)隊(duì)上場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝，很是威武；老師廣場(chǎng)舞隊(duì)為我們帶來(lái)了熱情的廣場(chǎng)舞，甚是熱鬧。一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一陣陣有力的號(hào)聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后，開(kāi)始了緊張的`比賽。我一回到班級(jí)隊(duì)里。緊張的氣氛渲染了班級(jí)每一個(gè)人。老師對(duì)跑100米的李康說(shuō):“李康，你去登記處報(bào)名吧。”李康立馬跑過(guò)去，不一會(huì)兒。場(chǎng)地準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“嘭”一聲槍響，便使全場(chǎng)歡雀起來(lái)，幾分鐘后，勝負(fù)出來(lái)了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來(lái)了，我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開(kāi)始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來(lái):“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過(guò)她前面那位女子運(yùn)動(dòng)員，保持著第三的位置。下面上場(chǎng)的是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來(lái)越快，一下子超過(guò)了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過(guò)我的，我才是第一名。最后一名上場(chǎng)的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見(jiàn)，她在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，她漲紅了臉，飛一般的沖過(guò)終點(diǎn)線。得了女子接力賽，第一名。
雖然我們班這次只得了年級(jí)第三，但是我們并不難過(guò)，失望。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
打開(kāi)我的記事寶箱，在記事寶箱里收藏著許多事，有難忘的、有快樂(lè)的、有傷心的等等。而我最難忘的是今年召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我一次刻骨銘心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我想同學(xué)們肯定會(huì)個(gè)個(gè)興奮不已，我也如此。心想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一定要好好的表現(xiàn)一下。
早上8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍向體育場(chǎng)走去。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
在開(kāi)幕式上，同學(xué)們每一排，每一列都排得很筆直，沒(méi)有一處是彎曲的，橫豎看上去都是一條直線。在開(kāi)幕式的開(kāi)端，每一個(gè)班級(jí)都要走一個(gè)大圓圈，直到升旗臺(tái)前，整個(gè)場(chǎng)面井然有序。每個(gè)班級(jí)喊著每個(gè)班自己設(shè)定的口號(hào)。當(dāng)我們班走到升旗臺(tái)前時(shí)，喊起了口號(hào)：增強(qiáng)人民體質(zhì)、好好學(xué)習(xí)、天天向上。喊聲過(guò)后，我們班被帶到指定地點(diǎn)，聽(tīng)著震耳欲聾的`口號(hào)，每個(gè)班的口號(hào)有長(zhǎng)有短。等到我校全部班級(jí)都走完了裁判長(zhǎng)才開(kāi)始講話，然后是校長(zhǎng)講話，最后每個(gè)班級(jí)按照順序依次退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)我們學(xué)校每個(gè)人體質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我們每個(gè)班級(jí)互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)的一次活動(dòng)。雖然我沒(méi)有被老師選上去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，但是我知道我與老師的體育合格線差之甚遠(yuǎn)，還不合格，不過(guò)我會(huì)努力的。這讓我想起了校長(zhǎng)講的話語(yǔ)：“從這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)看，每個(gè)班都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很賣(mài)力，每個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比出了哪個(gè)班團(tuán)結(jié)，哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員賣(mài)力�？傮w上來(lái)說(shuō)每個(gè)班都表現(xiàn)得不錯(cuò)”。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有很深的印象。雖然沒(méi)拿太多獎(jiǎng)狀，但是也讓我知道班級(jí)的名譽(yù)有多么的重要，班級(jí)的團(tuán)結(jié)有多么的重要，個(gè)人的體質(zhì)有多么重要。比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅(jiān)持到底的精神。
這次比賽，我們班只有一個(gè)項(xiàng)目取得了好成績(jī)，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)今天，我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè)營(yíng)員運(yùn)動(dòng)會(huì)。一共有五個(gè)隊(duì)參加比賽，分別是爛漫新紫隊(duì)、澄澈湖藍(lán)隊(duì)、活潑草綠隊(duì)、燦爛梅紅隊(duì)、陽(yáng)光新橙隊(duì)。我在活潑草綠隊(duì)，我們隊(duì)一共有二十三人，我真希望我們隊(duì)能獲得好成績(jī)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有30米、60米、100米、600米及一些游戲項(xiàng)目。我參加的項(xiàng)目有60米、100米和600米。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，穿著鮮艷的服裝在國(guó)旗臺(tái)前接受檢閱，然后比賽開(kāi)始了！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是30米跑，參加年齡是3至5歲，第二個(gè)比賽項(xiàng)目是60米跑，我參加了這個(gè)項(xiàng)目的'比賽。我們這組四個(gè)同學(xué)按照指定順序站在了起跑線上，做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們像離弦的箭一樣竄了出去，我跑在了最前面，心里美滋滋的。我相信我能最先跑到終點(diǎn)，聽(tīng)到綠隊(duì)為我加油的吶喊聲，我跑得更起勁了，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最后，我已絕對(duì)優(yōu)勢(shì)跑到了終點(diǎn)，自然領(lǐng)到了第一名的獎(jiǎng)品，別提有多高興了！這是勝利的喜悅！這是奮斗的喜悅！
之后，我還參加了100米跑和籃球運(yùn)球接力，也都取得了前三名的好成績(jī)。最后參加的是600米長(zhǎng)跑，也就是繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈。我能行嗎？在媽媽的鼓勵(lì)下，在大家期待的目光下，我踏上了征程。剛跑了一圈，沒(méi)覺(jué)得怎么累，但跑到一圈半的時(shí)候，心跳加速，嗓子發(fā)干，臉蛋發(fā)熱，腿也覺(jué)得抬不起來(lái)了，但我想，一定要堅(jiān)持！就這樣，我最終跑到了終點(diǎn)，并取得了第六名的好成績(jī)，我也深刻地體會(huì)到了“堅(jiān)持到底就是勝利”。
最后，我們綠隊(duì)獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我真是太高興了！
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了，我期待著下一次快樂(lè)營(yíng)員活動(dòng)的到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，很多人可能對(duì)此在熟悉不過(guò)了，但是真正了解運(yùn)動(dòng)，能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢？
那么今天我就要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。
那就舉游泳的例子來(lái)說(shuō)吧。
游泳的好處就有很多，專(zhuān)家表示：人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會(huì)增加心臟的負(fù)荷，使其跳動(dòng)頻率加快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。
也就是說(shuō)，游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！據(jù)說(shuō)：在上學(xué)時(shí)，除了外出求學(xué)之外，每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的習(xí)慣！他最后的`一次橫渡長(zhǎng)江，是他在73歲的時(shí)候。由此可見(jiàn)，僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處！可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益！
從大的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家的建設(shè)有是有決定性的作用！大家假設(shè)一下，如果我國(guó)的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過(guò)運(yùn)動(dòng)的人！身體素質(zhì)甚至連平民都不如！那又如何稱(chēng)為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國(guó)？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學(xué)們�。÷�(tīng)到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢？
其實(shí)，我今天站在這兒，為大家講了一點(diǎn)知識(shí)，是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生！在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是件苦差事，我對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有一點(diǎn)興趣。運(yùn)動(dòng)讓我全身不是這里酸就是那里痛，我對(duì)運(yùn)動(dòng)真是恨之入骨。但是，身邊多了個(gè)人陪我一起運(yùn)動(dòng)，那感覺(jué)可就完全不同了。我的伴兒，就是我的好朋友金京。
以前，我一次最多也只能跑400米，而且累得上氣不接下氣，滿頭大汗。金京想要通過(guò)慢跑減肥，看見(jiàn)我在跑步，就來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起跑吧，一個(gè)人跑太沒(méi)意思了�！蔽疫B忙答應(yīng)：“好啊，好��！”從此，我倆就湊在一起了。自從有了個(gè)伴兒后，我就是跑800米也不成問(wèn)題了。
現(xiàn)在每天下午跑步，一邊跑，一邊和金京聊天，真有意思。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，金京會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底就行了，再忍忍吧�！彼紶栠�會(huì)給我說(shuō)幾個(gè)笑話，逗我開(kāi)心，讓我放松一下。和她一起跑步，我好象忘記了自己在跑步，而是在走路。今天正好語(yǔ)文考試剛考完，我和金京一邊跑一起討論答案，題目的答法等，說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě)，那題怎么做。真輕松。
跑步有伴，跳繩也有伴。這個(gè)伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子，現(xiàn)在有了兩條。因?yàn)槲业?伴兒——媽媽也要陪我一起跳。媽媽一邊跳，一邊對(duì)我說(shuō)：“跳繩對(duì)身體很有好處的……”
昨天，我和媽媽一起跳繩，兩條繩子，一起落地，那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的厲害吧！就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶(hù)給叫上來(lái)了。樓下的人一上來(lái)，奶奶打開(kāi)了門(mén)。那位住戶(hù)說(shuō)：“你家小孩在打球啊？那么吵�！蹦棠踢B忙說(shuō)：“沒(méi)有啊，就我一個(gè)人在家��！”奶奶驚慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來(lái)，我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多，說(shuō)笑的聲音反而大了。
一起運(yùn)動(dòng)，讓我如此開(kāi)心，讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
“加油！加油！……”在緊張激烈的氣氛中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
看哪！我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，磨拳擦掌，好像要大干一場(chǎng)似的，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)：迎面接力。站在賽場(chǎng)上的我們十分自信，其他班的同學(xué)也是斗志昂揚(yáng)，絲毫不肯認(rèn)輸。
“砰！”發(fā)令槍響了，我們班的體育委員宋家奇像離弦的箭一樣嗖的跑了出去，把接力棒交給了王心怡，王心怡又飛快地跑了回去，將接力棒交給了郝尚琦，郝尚琦又馬上交給了丁夢(mèng)涵，在大家跑的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，別的班的同學(xué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，逐漸跟不上我們的節(jié)奏了。到我了，我屏住呼吸，咽了一口唾沫，等到丁夢(mèng)涵交給我接力棒的`那一瞬間，便拼命的跑了過(guò)去，也許是天生就不是跑步的料吧！結(jié)果把成績(jī)又落下了不少，后邊的同學(xué)見(jiàn)了，便又把節(jié)奏提了上來(lái)，跑步的速度更加快了，最后，我們班以25個(gè)冠軍，27個(gè)亞軍和13個(gè)季軍奪得了全年級(jí)第一名，大家歡呼了起來(lái)。
現(xiàn)在又有一個(gè)更大的難題擺在我們面前，那就是踩石過(guò)河，比起原來(lái)訓(xùn)練的時(shí)候，我們變得更加自信了，即使在大難臨頭，我們也變得十分樂(lè)觀，可是蒼天不由人，第一場(chǎng)我們便遭到了勁敵，五《5》班的同學(xué)個(gè)個(gè)是大贏家，給予我們了沉重的一擊，更讓人氣憤的是，一位同學(xué)趁我們不注意，使了一個(gè)壞，讓我們班的“石頭”踢得特別遠(yuǎn)，我們只好犯規(guī)，可是后來(lái)大家力挽狂瀾，終于以16個(gè)冠軍，17個(gè)亞軍，13個(gè)季軍再次取得了勝利，大家又再次歡呼起來(lái)。
下午，老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們理所當(dāng)然的當(dāng)起了觀眾，而運(yùn)動(dòng)員呢？就自然是我們的班主任啦！別看我們劉老師體形稍微胖了一些，可是跑起步來(lái)，那可不是鬧著玩的！砰！發(fā)令槍響了，我們便賣(mài)力地喊起了：“加油！加油！”劉老師靈活的穿過(guò)了一個(gè)個(gè)的老師，連續(xù)奪冠，大家又一次歡呼了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩呀！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
今天又是星期五，但是，和以往的星期五不同，今天是振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了跳遠(yuǎn)和壘球兩個(gè)項(xiàng)目都在上午，可是遺憾的是我上午有事，沒(méi)有來(lái)參加。于是，我準(zhǔn)備下午來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲—接力。
走進(jìn)校門(mén)，一股清風(fēng)就與我撞個(gè)滿懷，水池里的魚(yú)兒無(wú)拘無(wú)束地在假山中穿梭。天，是那么湛藍(lán)，云，是那么潔白，仿佛是一幅不染的水墨畫(huà)。
接力是從一年級(jí)遞進(jìn)到六年級(jí)的，比賽也越來(lái)越精彩。啊!終于輪到我們六年級(jí)了，我的心里頓時(shí)像燒開(kāi)的水一樣沸騰了，心里又是激動(dòng)又是緊張。激動(dòng)的是比賽總算要開(kāi)始了;緊張的是我們現(xiàn)在和1班只差1分，接力決定我們是否成就六年冠。
我們班的第一棒是李唯，隨著發(fā)令槍一響，她就像脫韁的野馬沖了出去。這一棒，我們與別的班不分上下。第二棒是李承羲，接到棒后他就像離弦的箭一樣飛也似地向?qū)γ媾苋�。我緊張極了，手掌心都握出了汗。隨著比賽的推進(jìn)，情節(jié)也越來(lái)越精彩。我坐在操場(chǎng)邊的塑膠地上，默默地為我們班吶喊助威：這是我們小學(xué)中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定要勇奪桂冠，不然前面五年的功勞就付諸東流了。只聽(tīng)“六三，加油!”一聲，才把我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，已經(jīng)到了陸開(kāi)成這棒了，我們與其他三個(gè)班已經(jīng)逐漸拉開(kāi)了距離。沖刺的是白詩(shī)藝，他是整個(gè)六年級(jí)跑得最快的，只要不掉棒，冠軍就非我們莫屬了。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，似乎都在為我們唱著勝利的歌謠。白詩(shī)藝要接棒了，頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，一根樹(shù)枝落在我身旁，嚇了我一大跳，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)以為掉棒了，心中一顫，當(dāng)看到白詩(shī)藝已經(jīng)奮力沖向終點(diǎn)時(shí)我的心才平靜下來(lái)。
結(jié)果可想而知，我們又拿了第一名，我們歡呼，我們?nèi)杠S，慶祝這屬于我們的榮耀。團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，我們正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才再一次的成為年級(jí)第一，勝利的血液在我們每一個(gè)人的心中流淌，激勵(lì)我們奮發(fā)向上……
【運(yùn)動(dòng)作文600字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文08-07
運(yùn)動(dòng)的作文08-07
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09