運(yùn)動作文600字（優(yōu)秀6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文600字 篇1
運(yùn)動場下著淋淋瀝瀝的小雨，給本就艱難的運(yùn)動項(xiàng)目更添了幾分難度。這能夠澆滅運(yùn)動健兒們火熱的內(nèi)心嗎？答案是不能。賽前多日辛勤的訓(xùn)練怎么可能這樣付之東流？不僅是健兒們，觀眾席上的同學(xué)們也沒有被天氣所屈折，賣力地為運(yùn)動員加油。加油！加油！加油！同學(xué)們的吶喊直沖云霄。陰雨綿綿的天氣反而成了同學(xué)們的助力，帶來了幾分涼爽，緩解了緊張的氣氛，帶走了渾身的燥熱。
運(yùn)動會的時(shí)間像流水似的一點(diǎn)一滴地過去了。轉(zhuǎn)眼間就到了第三天，這一天比前兩天更加艱難。因?yàn)檫@天的第一個(gè)項(xiàng)目便是女子1500米長跑。這是一個(gè)多么漫長的距離��！連很多男生也堅(jiān)持不下來，更何況是體質(zhì)較弱的女生呢？想要參加這個(gè)項(xiàng)目，需要的不僅僅是強(qiáng)壯的體魄，更需要強(qiáng)大的勇氣。而我們的'班長――施雅文，她在大家都相互推辭的時(shí)候毅然站了出來，說了一句：“讓我來吧！”當(dāng)時(shí)同學(xué)們的表情很復(fù)雜，有懷疑，有疑惑，有不信，但最終都化作了純粹的敬佩�，F(xiàn)在她站上了賽道，身邊全是蓄勢待發(fā)的對手，我們都為她捏了一把汗。“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動員們都像脫了韁繩的野馬跑了起來�！笆┭盼募佑�！施雅文加油！”同學(xué)們的加油聲像浪潮一般，一陣更勝一陣。一圈，兩圈，三圈。長跑比賽已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，她已經(jīng)被落在了后方。又過了幾十秒，長跑結(jié)束了。班級里響起熱烈的喝彩聲。雖然她沒有拿到一個(gè)好的成績，但是我們都在為她的堅(jiān)持和勇氣喝彩。沒有得到好名次又怎樣？跑完的那一刻，她就是我們心中的第一名！施雅文她雖然還有一個(gè)星期就要離開我們?nèi)班了，但這是好事，衷心地祝福她！
前天，運(yùn)動會畫上了一個(gè)完美的句號。唯一美中不足的是有一個(gè)人從護(hù)欄上摔了下來。告訴了我們還是要遵守規(guī)則，注意安全。
運(yùn)動作文600字 篇2
這是一個(gè)秋高氣爽的上午，我校在皖西學(xué)院的大操場舉行了我們的運(yùn)動會。
開始，我們舉行了隆重的開幕儀式，我們邁著整齊的步伐，走在跑道上，我們喊著口號，走過主席臺。開幕儀式多么的隆重啊！開幕儀式結(jié)束后，人們都紛紛離開了，只留下一些上午有比賽的學(xué)生。
時(shí)間流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。下午可是有我的比賽--拔河，拔河開始了，我班的“重量級的胖子”可是我班的大主力，但是，由于他是新來的，不太會拔，比賽開始了，剛開始，我們就處于下風(fēng)，我們眼睜睜的`看著對方取得了勝利，心里很不舒服，鮑老師教著我們班的主力如何拔河，最重要的是要往后倒或仰。于是，我們開始了第二場比賽，我們照著鮑老師的說法做著，果然，我們贏了一場，但是，后來的幾場就沒那么走運(yùn)了，后來的幾場我們都輸了，令我們很失望。鮑老師給我們加了一場，叫我們好好干，因此，我們鼓起了勇氣，拔了起來。哈哈，我們在最后一場反敗為勝，獲得了小組比賽第三名，我們不停的為勝利歡呼！
這是運(yùn)動會的第二天，早上有我實(shí)心球比賽，到了實(shí)心球比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人扔的米數(shù)有遠(yuǎn)有近，我看著這些米數(shù)，心里想：他們?nèi)拥目烧孢h(yuǎn)，我一定要扔出一個(gè)好成績來。很快就到我了，我拿實(shí)心球使勁的往上扔，扔了七米多，不知能不能進(jìn)決賽，太好了！我成功進(jìn)入了決賽，在決賽里，我扔出了優(yōu)異的成績——八米一五！真遠(yuǎn)！我實(shí)在是太開心了，就開開心心的回家了。
這次的運(yùn)動會真好玩，雖然我不知道自己有沒有名氣，但我也有過付出，我仍然很高興，因?yàn)楸荣惒辉谟趧倮谟趨⑴c。
運(yùn)動作文600字 篇3
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動作文600字 篇4
今天，媽媽硬拉我去超市買東西，沒辦法，不去就只得挨罵。一路上，我發(fā)現(xiàn)，原來民間運(yùn)動是這樣來的，就讓我為大家介紹幾個(gè)項(xiàng)目。
首先——“跨欄”。一位身著西裝革履的男士興沖沖的向法院走去，看上去是個(gè)律師。大路上車水馬龍，一不小心就可能會被撞倒。他見繞路太遠(yuǎn)，而路中間又有欄桿，他便兩眼朝左右瞄——沒交警，然后退后兩步，飛奔去法院的方向，他穿過了車輛，用盡全力一跳，這動作可真快，一下子就跳了過去，一看他就是跨欄的好材料，如果受多點(diǎn)專業(yè)訓(xùn)練，劉翔也不可能揚(yáng)名世界�？上�，他知法犯法，而卻沒用到正點(diǎn)上。
然后——“投籃”。突然一個(gè)打扮的很前衛(wèi)的摩登女郎映入我眼簾。他喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前面5、6米處有個(gè)垃圾桶，便做出個(gè)投籃的.姿勢，然后嗖的一聲扔出去�？上蚣疾缓茫每蓸菲吭倮氨懵淞讼氯�，這女郎對自己的“球技”不太滿意，便迅速的離開了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”。這個(gè)項(xiàng)目無論男女老少，無論身體怎么樣都能參加。瞧！一對祖孫走過來，他們倆說說笑笑的走著，突然兩個(gè)人很默契的從喉嚨里發(fā)出一聲怪響，“呸”一刻黃色的“子彈”飛了出去，正中欄桿上，這時(shí)，只見爺爺對孫子說：“小子，有進(jìn)步�。∧敲纯鞂W(xué)會了，以后咱們就一起呸�！卑ィ∪绻鎸O倆的默契能用在衛(wèi)生方面，那么該多好啊！
如果說認(rèn)識地球上最聰明的生物時(shí)，這點(diǎn)我不敢否認(rèn)。如果說認(rèn)識地球上最好的生物時(shí)，這一點(diǎn)就錯了，如果人們再舉行這種運(yùn)“動會”，那么，人就離隨地大小便的動物沒什么區(qū)別。
運(yùn)動作文600字 篇5
那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬火急的沖去學(xué)校。因?yàn)槭沁\(yùn)動會呢！
校門像辦廟會似的，充氣的彩虹拱門，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場，家長、小朋友、老師不停的'穿梭在校園中，我也趁機(jī)四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個(gè)人輕飄飄的�！芭觯∨�！”五彩的氣球拉開運(yùn)動會序幕，許多來賓一一上臺致辭，來賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運(yùn)動。
在我腦海里，印象最深刻的就是團(tuán)體接力和拔河，首先是團(tuán)體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點(diǎn)把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領(lǐng)先，全班高興的又叫又跳，“啊！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過，好可惜喔！老師鼓勵我們把希望放在拔河，這時(shí)才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。
又經(jīng)過了許多項(xiàng)節(jié)目，我無心戀棧，終于我們要上場拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊(duì)伍應(yīng)聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場，俗話說：“皇天不負(fù)苦心人”我們班終于揚(yáng)眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎了，沒得獎的愁眉苦臉，得獎的興高采烈，真是幾家歡樂幾家愁，老師說：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動家的精神呢！”
回家后，我把運(yùn)動會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拿出來和家人分享，爸爸說：“運(yùn)動和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”
運(yùn)動作文600字 篇6
有一天，森林里發(fā)出了一個(gè)通知。森林運(yùn)動會，每個(gè)動物都可以參加。
小貓、小兔、小狗、小猴、小山羊……聽到了這個(gè)通知，就趕忙去報(bào)名。
到了比賽那天，小動物興匆匆地跑去比賽，為了公平，動物們請來大象做裁判。到了大象裁判公布比賽規(guī)則的時(shí)候了，“動物們必須帶上一條項(xiàng)鏈�！�
動物們都同意了。大象說：“各就各位�！毙∝堈驹谄鹋芫�上，小狗站在第二起跑線上，小兔站在第三起跑線上，小猴站在第起跑線上，小山羊站在第五起跑線上。大象裁判拿出項(xiàng)鏈給它們戴上。小貓的是魚項(xiàng)鏈，小狗的是狗骨頭項(xiàng)鏈，，小兔是胡蘿卜項(xiàng)鏈，小猴的是桃子項(xiàng)鏈，小山羊的是青草項(xiàng)鏈，都是他們喜歡吃的。
終于開始比賽了，大象裁判說：“預(yù)備…跑!”話音剛落，小動物都飛快地向前沖去。因?yàn)槭懿蛔∈澄锏恼T惑動物們越跑越慢。小猴子靈機(jī)一動想出了一個(gè)辦法，對它們說：“我有一個(gè)辦法，就是不知道你們同不同意?”小兔說：“ 你是什么辦法，快別賣關(guān)子了�！毙『镎f：“我們把項(xiàng)鏈交換一下吧!”
“好呀!好呀!”大家都同意了，只有山羊沒同意。小狗跟小貓換了，小兔跟小猴換了。
它們都要到終點(diǎn)了，小貓第一，小狗第二，小兔第三，小猴第四，山羊最后到。
終于到了大象裁判宣布比賽結(jié)果了：“小山羊得了第一名�！�
小動物們都驚呆了，對大象裁判說：“明明山羊得了最后一名，它怎么得了第一名了呢?”大象說：“你們在中途交換了項(xiàng)鏈，而山羊沒換。這說明你們經(jīng)不起誘惑，只有山羊經(jīng)得起誘惑。所以第一名是山羊的`�！毙游飩兟犃舜笙蟮脑捘樇t了，低下了頭。
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