實用的運(yùn)動的作文9篇（通用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
“張旸加油！加油張旸！”這是我們?nèi)?）班的同學(xué)在為我加油呢！
此時我正和小伙伴們參加學(xué)校第四屆運(yùn)動會“趕豬接力”的項目呢！這個項目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實心球不聽他的指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進(jìn)�？赡苡捎谖也惶珳厝帷靶∝i”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”！“張旸要用巧勁找準(zhǔn)著力點！”場外指揮——班主任方老師立即送上了妙計�！靶∝i”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個方法總算是縮短了一點與別的班級的.差距可是我們班還是輸了。
不過沒關(guān)系通過這個比賽我明白了一個道理——做一件事光靠一個人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。
運(yùn)動的作文 篇2
20xx年的夏天，我們學(xué)校召開了運(yùn)動會。我最喜歡運(yùn)動會了，可以到室外活動，同學(xué)們都很盼望。運(yùn)動會有長跑，短跑，唱歌……最重要的就是可以吃東西。這是我最最喜歡的事情了。
長跑一般我都會參加的，就一年級我沒有參加。二年級長跑，我們大家要繞著操場跑三圈兒。大家都快要累死了。我是第一圈慢點跑，第二圈我也是要慢點跑，第三圈兒我就要用最快的速度，因為我要等他們都累了，沒有力氣了，我在沖刺。三年級時我也是這樣跑的。
短跑，我是現(xiàn)在在練，我是三年級加入的短跑隊。我每次都沒進(jìn)前十名，但我會努力的.，相信功夫不負(fù)有心人。
唱歌是我們班同學(xué)一起唱，我們唱的都是校園歌曲。我們都想比別的班唱的好，所以格外的賣力氣。嘹亮的歌聲響徹在運(yùn)動會場，我們贏得了熱烈的掌聲。
我喜歡運(yùn)動，運(yùn)動能增強(qiáng)我的體質(zhì)，使我快樂。我更喜歡運(yùn)動會，這個運(yùn)動會將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
運(yùn)動的作文 篇3
今天下午，我們一年級舉行了親子運(yùn)動會，操場上來了很多的家長都為孩子們鼓勁加油。
比賽開始了，第一項是比賽抬花轎的，爸爸媽媽用雙手交叉托住孩子向前跑，孩子負(fù)責(zé)傳遞接力棒---米老鼠的玩具，第二項比賽是背娃娃，我和媽媽參加了這個項目，開始，媽媽背著我使勁的跑，可是跑到中間時，媽媽看見了別的班一個家長一不小心摔倒了，孩子也摔倒了地下，家長和孩子都流了很多血，媽媽就減慢了速度，第三個項目是大腳托小腳，孩子小腳踩在大人的腳上向前走，每個孩子和家長都很努力，想為班級爭得榮譽(yù)。曹老師還有楊老師和叔叔阿姨都給我們班每一位比賽的選手加油助威，經(jīng)過我們班家長和同學(xué)的共同努力，最后我們班取得了第三名，很高心！
很快各個項目都進(jìn)行完了，我們看的意猶未盡，這樣的活動鍛煉了我們的'協(xié)調(diào)能力還很有趣，希望能經(jīng)常參加這樣的活動。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動會。
早上，我剛到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運(yùn)動會的音樂“運(yùn)動員進(jìn)行曲”就響了，我和同學(xué)們拿起椅子沖出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運(yùn)動員加油助威。
運(yùn)動會開始了，和往年一樣，運(yùn)動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一周。在跑步比賽時，運(yùn)動員站在了起跑線上�！芭�！”的一聲，響了，運(yùn)動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅定不移地向終點奔去。每一個運(yùn)動員的身后，都有一位同學(xué)拿著水，有的運(yùn)動員靠別的運(yùn)動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點，不時傳來“贏了！贏了！”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵�！�。
下午，我們班的`一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一只像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了！嚇?biāo)牢伊�！”我和其他同學(xué)都哈哈大笑起來。
最后是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運(yùn)動員緊緊追趕前面的同學(xué)，好不容易趕上了，卻又被后面的運(yùn)動員趕上了。每個運(yùn)動員都訓(xùn)練有素。后面的隊員陸續(xù)追上來時，他們幾乎肩并肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達(dá)終點。他們的比賽太激烈了！
最后，秋季運(yùn)動會在一片歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇5
星期四，天氣晴朗，早上我來到學(xué)校，看見戲臺上面掛著“20xx秋季運(yùn)動會”的橫幅，花壇上插著彩旗。我來到教室趕緊吹氣球，到了八點多鐘，我們站好隊走出教室到操場上集合，同學(xué)們邊走邊喊著口號，各個代表隊的運(yùn)動員精神抖擻，整齊的腳步聲，洪亮的口號聲在學(xué)校的上空飄蕩。入場式結(jié)束，由汪校長致開幕詞，最后由周老師宣布比賽開始。
首先由一年級兩個代表隊比賽，我們給他們加油，看著他們，我不由得想到了剛上學(xué)的我。不一會兒就輪到我們了。同學(xué)們奮力地跑著，但是我班的人都跑不過旁邊的`對手。快輪到我了，我有些緊張，便在心里默默的說：“別緊張，鎮(zhèn)定。”我接過棒，并緊緊地握著，飛快地向前沖去。我跑到對面后，把棒交給隊友，我遺憾地說：“這次輸定了�！闭l知道，我們的班主任來了一個迷魂陣，把我們班的強(qiáng)手安排在最后，眼見沒幾個人了，而我班與鄰班的差距也是越來越近。最后一棒了，小崔子接過棒向?qū)γ鏇_刺，與對手幾乎是同時到達(dá)終點，最后裁判宣布三（1）班獲勝，我們高興得跳了起來。
拔河比賽是最激動人心的時刻，第一場大勝對手，到了第二場比賽，我們眼見不行了，好多參賽隊員都倒在地上了，在一旁的啦啦隊聲音在耳邊響起，“三（1）班，站起來！”“三（1）班，加油！”我們的拔河隊員憋足了勁兒站了起來，奮力地向后拔，結(jié)束的哨聲響起，我班再次獲勝，那高興勁兒真的是無法形容，參賽隊員用嘴吹著又燙又疼的手，看著班主任向我們投來了贊許的目光，我們笑了。
這次運(yùn)動會讓我得到了許多快樂，見證到了自己的實力，找到了我們長大的足跡。
運(yùn)動的作文 篇6
星期三，我和同學(xué)們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準(zhǔn)樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最后一個球再賭一把。可惜沒成功，結(jié)果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌��！币宦犨@話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹上掉了下來。
校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的`模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
運(yùn)動的作文 篇7
曾經(jīng)，在一次又一次的題目爭吵聲中，我們學(xué)會了思考；曾經(jīng)，在一次次互相幫助中，我們學(xué)會了珍惜；曾經(jīng)，在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學(xué)會了爭��；曾經(jīng)，在一場運(yùn)動會上，我們學(xué)會了感動……
“啪”的一聲，槍聲一響，楊欣怡便與其它運(yùn)動員一起沖出跑道，運(yùn)動員你追我趕，絲毫不敢松懈。看吧，有的運(yùn)動員落在了最后，急得跟什么似的；有的運(yùn)動員跑在了中間，也拼命地往前沖；有的運(yùn)動員跑在了前面，卻也不敢大意，仍然飛快地跑著……她們像一匹匹沒有了韁繩的'野馬似的飛快地奔馳，10米、20米、30米、100米，楊欣怡離終點越來越近，可就在快要到達(dá)終點線這千鈞一發(fā)之際，楊欣怡不知怎的，忽然摔了一跤，但她不顧疼痛，站了起來，接著跑，總算跑到了終點。但預(yù)賽第二名的好成績令人震驚，名次結(jié)果出來以后，張雨瑩立刻扶著她去醫(yī)務(wù)室擦藥，可在這個過程中，楊欣怡硬是沒喊一聲苦，叫一聲累……
同樣的，楊晉在比賽時，一下摔了一跤，只見他兩手都摔傷了，有好幾處傷口，可他硬是撐著跑過了終點……
同學(xué)們，運(yùn)動員們刻苦練習(xí)，永不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這感人的運(yùn)動會��！
運(yùn)動的作文 篇8
今天，是我們學(xué)校開運(yùn)動會的日子。
一大早起來，天氣一點也不好，陰沉沉的，還不時的刮著冷風(fēng)。預(yù)報說，今天還會有中雨。
或許是因為天氣的緣故吧，學(xué)校把早飯?zhí)崆傲�，不到八點我們便開始集中了，先是盛大的入場式，鑼鼓旗隊走在前，老師在隊伍后面。當(dāng)我們班走到主席臺的時候，主持人介紹到：“放飛理想，勇往直前，永不言敗，看，218班正踏著朝陽，激情豪邁的走來了，這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們不怕付出汗水，他們有堅持不懈的品質(zhì)，他們會永爭第一�！�
主持人介紹到這兒的時候，你看我們的精神多么高昂呀。
主席臺上，我們的.校長今天穿著一身藍(lán)色禮服，顯得英姿颯爽，她告訴我們，學(xué)校舉辦這次運(yùn)動會就是希望我們能保持一個健康的心態(tài)，積極拼搏的精神，希望我們能健康生長，學(xué)會更好的生活，珍惜身邊每一時每一刻的幸福。
運(yùn)動會開始了，一直到下午，才挨到我們上場，我報的是跳繩。當(dāng)時風(fēng)刮得太大了，裁判老師把跳繩的比賽地點移到了教學(xué)樓后面餐廳門前能稍微擋點兒風(fēng)的地方。我們班第二組，第一組一開始，真有點兒緊張。真的，緊張死了。
果然，一上場，計數(shù)開始，我一起跳，總感覺怎么也不帶勁，繩子一直掛腳。哎，繩子放的太短了，賽前怎么不試一試呀，這怎么辦?真是急死人了，沒辦法，我不得不停下來，手忙攪亂的去撥動繩子前面的按鈕，試著去放松繩子，誰知越忙越亂，越急越放不下來。我不得不放棄又開始跳，別人都跳了七八十個了，我才跳了十幾個。
完了，真是完了，這樣能不拉我們班的整體成績么?你不知道站在那么多同學(xué)面前，當(dāng)時我那樣子有多囧。
這時裁判老師走了過來，他示意我停下來，然后笑著對我說：“我看你的繩子出了問題，這樣吧，你重新準(zhǔn)備下，跟著下一組比賽，行吧�！�
“謝謝老師�！蔽耶�(dāng)時都不知道說什么好了，能有一次重賽的機(jī)會，對我來說不亞于一次黑暗中重見曙光的感覺。最終，我跳了165次，成績還可以。我告訴自己，今后做什么事，提前再也不能馬虎了。
運(yùn)動的作文 篇9
今天，我們家開了個“運(yùn)動會”，項目就是打籃球。
“嗖”的.一聲，啊!爸爸投進(jìn)了個三分球!“嗖”“進(jìn)進(jìn)進(jìn)進(jìn)!”我嘴里喊著，可惜啊，投偏了，哎，“嗖”哈!老媽也投了個空!目前積分是：父3，母0，我0。
“沒進(jìn)沒進(jìn)沒進(jìn)沒進(jìn)”老爸投了，我就在旁邊暗暗地詛咒老爸，哈，果然沒進(jìn)!我投了，瞄準(zhǔn)，發(fā)射!意外發(fā)生了，我投進(jìn)去了!而且是二分球耶!老媽投了，我暗暗感覺到，老媽這球會進(jìn)，果然，不出我所料，老媽進(jìn)了個一份球，目前積分：父3，母1，我2。
“嗖”“嗖嗖”“嗖嗖嗖”籃球比賽激烈的沒話說�，F(xiàn)在積分大大的改變了：父30，母26，我29�！班侧病卑�，不行，老媽又進(jìn)了兩個三分球!積分已經(jīng)是第一了，我搶，我搶，我搶搶，哎。誰叫我個子矮呢，只能看著老爸老媽搶籃板，他倆已經(jīng)是39和38了呀!由于個子矮的緣故，我得了個倒數(shù)第一。
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