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運(yùn)動作文

生命在于運(yùn)動作文

時(shí)間:2026-03-15 20:04:45 運(yùn)動作文

實(shí)用的生命在于運(yùn)動作文(優(yōu)選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生命在于運(yùn)動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的生命在于運(yùn)動作文(優(yōu)選3篇)

生命在于運(yùn)動作文 篇1

  媽媽告訴我,我從小就特別容易生病,尤其是遇到氣候變化就更加適應(yīng)不了,整天咳嗽。可現(xiàn)在呢?哈哈,親愛的朋友,這些都是過去的事情了。我的身體很棒,好長時(shí)間也沒生病了。你想知道是什么原因嗎?我要大聲地告訴你:是運(yùn)動!

  我總生病,大家都知道,爸爸媽媽也很想為我找個治療的.辦法,可是總是找不到,他們?yōu)榇藗噶四X筋。有一天,爸爸對我說:“從今天起你每天早起做鍛煉,因?yàn)殄憻捝眢w可以增強(qiáng)身體的抵抗力!蔽覍Υ穗m半信半疑,但還是開始鍛煉起來。開始幾天還好,過了幾天,怕苦怕累的思想使我越來越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起來,動作也磨磨蹭蹭的。

  這一切被爸爸都看在眼里,感到很痛心。有一次,他對我說:“你是個懦夫!甭牭竭@話我很傷心,也很不服氣,于是我又重新振作起來。從此,每當(dāng)天還蒙蒙亮,我就開始起來運(yùn)動了……就這樣,久而久之我養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣。每天都堅(jiān)持做半個小時(shí)的運(yùn)動,到了雨天,我就在家里做操。

  付出了總會有收獲。奇跡出現(xiàn)了。以前我做不到的難的動作我現(xiàn)在可以做得很好,比如仰臥起坐,以前一分鐘20多個,現(xiàn)在卻能做40多個。身體素質(zhì)就更有進(jìn)步了,以前容易感冒,現(xiàn)在無論氣候變化多強(qiáng)烈,也很少感冒。上課也比原來精神多了,飯量大大增加。更重要的是我肯幫爸爸媽媽做家務(wù)了,因?yàn)槲矣械氖橇獍,他們可高興了!

  我有了很深的體會:生命在于運(yùn)動!今后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一個健康有用的人!

生命在于運(yùn)動作文 篇2

  “生命在于運(yùn)動”這句話已經(jīng)家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,那就是:生命在于科學(xué)運(yùn)動。

  如今天氣已轉(zhuǎn)涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,在學(xué)校里,同學(xué)們一個個躲在教室里,不愿出來活動活動,特別是在體育課上,如果老師說:這節(jié)課自由活動,同學(xué)們就高興地歡呼起來。男同學(xué)一般是打籃球,而女同學(xué)呢?不是一群人聊天,就是三五成群地追趕嬉戲,像永遠(yuǎn)長不大的孩子一樣,還有的就是預(yù)先準(zhǔn)備好書的同學(xué),一并坐在地上看書。這樣一來,雖然很輕松,但沒有起到鍛煉的效果。老師要我們自由活動,是讓我們輕松自由地鍛煉,比如打打球,跑跑步什么的,對于這樣的情況,老師也只是看在眼里。

  有一次體育課,熊老師先讓我們練習(xí)準(zhǔn)備活動,活動一下筋骨,然后就下令男同學(xué)練習(xí)打籃球去了,這里的我們以為可以自由活動了,可恰恰相反,老師是特意把我們留下來,進(jìn)行一些小運(yùn)動,微微出些汗,達(dá)到鍛煉的效果。在那節(jié)課上,我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”一是四組下蹲,二是內(nèi)外腿左右跳,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時(shí),而后還是要向下朝外,運(yùn)動起來,特像“企鵝”,真滑稽,令我們哭笑不得。

  課后,女同學(xué)滿臉通紅,汗流浹背,十分累人。第二天,全班的女生的`腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,疼得滋味就甭說了。尤其在下樓時(shí),動作又怪,而且十分酸痛,使我們被男生嘲笑,個個都怨老師。

  現(xiàn)在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)重負(fù)下,不注意鍛煉身體,導(dǎo)致對環(huán)境適應(yīng)能力差,天氣稍有變化,就容易患病。真實(shí)運(yùn)動的最初目的就是為了增強(qiáng)體質(zhì),然而在生活中,大多數(shù)還不了解怎樣科學(xué)鍛煉,有的人運(yùn)動的強(qiáng)度大,時(shí)間很長,有的吃飯后馬上運(yùn)動……這些都是適得其反的運(yùn)動。

  所以我們既要參加各項(xiàng)活動,同時(shí)要做到講究科學(xué)方法,才能收到強(qiáng)身健體的效果。

生命在于運(yùn)動作文 篇3

  生命在于運(yùn)動,運(yùn)動不但能強(qiáng)身健體,還能陶冶情操,它代表著公平與正義。在運(yùn)動場里,人人必須遵守規(guī)則,否則將被逐出場地。運(yùn)動是勇氣與毅力的升華,是敢于拼搏,敢于努力者的天地。

  星期天的下午,我就來到通小鍛煉身體,參加體育訓(xùn)練別看通小操場小,只能一個來回一個來回地跑。體育老師先讓我們熱身熱身,慢跑十個來回。我心想幸好是慢跑,不然就要“掛”了?墒呛脩蜻在后頭呢,做完準(zhǔn)備活動后,就要開始正式跑步了。當(dāng)體育老師宣布跑多少米時(shí),我徹底驚呆了,什么竟然要跑三次五個來回!也就是一千五百米,雖然比我們的考試盡多跑五百米,中間還能休息,但是要知道,在這里跑一千米可是很累的,因?yàn)橐粋來回一個來回地跑,一趟才五十米,你剛加點(diǎn)速就要停下來,摸到墻,再回頭繼續(xù)跑,這樣跑是很累的。

  第一次五個來回開始了,我勻速的跑著,試著放松自己。前三個來回還一切正常,到底四個來回的時(shí)候,突然感到很累,很難受!我漸漸的放慢了速度,可這是計(jì)時(shí)的',不達(dá)到老師指定的時(shí)間會重新罰跑,體育老師在后面叫我跑快一點(diǎn),要到時(shí)間了,我只好咬緊牙關(guān),全力的跑完了剩下的兩個來回,雖然達(dá)標(biāo)了,但我已經(jīng)是汗流浹背,這才五百米,為什么這么累,比在學(xué)校繞圈跑的累多了!可還有兩次五個來回,我該怎么應(yīng)對。±蠋熤蛔屛覀冃菹⒍潭痰膬扇昼,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我只好硬著頭皮跑完了剩下的兩個來回;氐郊,我已經(jīng)是筋疲力盡了,連路都走不動了。

  雖然這次體育訓(xùn)練很累,但我還是覺得很快樂,我愛跑步,熱愛運(yùn)動。跑步不僅讓我的課余生活多姿多彩,還是我擁有了強(qiáng)健的體魄,而且磨練了我的意志,我愛運(yùn)動!因?yàn)樯谟谶\(yùn)動!

  心揣摩!

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