運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，動(dòng)物王國(guó)召開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐，還有牛大哥都從家里趕來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩個(gè)項(xiàng)目：跑步、拔河。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，獅子代表整個(gè)森林的大王，系著領(lǐng)帶，樣子很威武，它宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們主要的項(xiàng)目是看誰(shuí)的力氣大，因?yàn)槲乙x出誰(shuí)是我的大臣�！钡谝豁�(xiàng)比賽是跑步，第一跑道的是長(zhǎng)鼻子的大象，第二跑道的是梅花鹿，第三跑道的`是強(qiáng)壯的野牛，第四跑道的是不怕冷的野豬，大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響，鹿使出全身力氣，跑啊，跑啊，還是追不上野豬，得了第二名。第二個(gè)項(xiàng)目是拔河，看誰(shuí)是大力士。獅子找來一根繩子，讓河馬和大象比，它們拔呀，拔呀，半天誰(shuí)也拉不動(dòng)誰(shuí)。河馬全身力氣都用上了，還是拉不動(dòng)大象，大象全身力氣都用在鼻子上了，也拉不動(dòng)河馬。最后，大象保持一定的力氣，河馬快沒力氣了，大象趕快抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拔，終于贏了河馬。
獅子最后宣布：“跑步冠軍是野豬，拔河冠軍是大象。”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大象當(dāng)了獅子的手下，管理著動(dòng)物們，還被獅子大王封為“大將軍�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
對(duì)我而言，運(yùn)動(dòng)就像大家著迷電腦的程度一樣，一但上了癮就難分難舍。
運(yùn)動(dòng)不但能打發(fā)時(shí)間、還能交到知心朋友，又能鍛煉身體，真是一舉三得。
一開始，運(yùn)動(dòng)像一個(gè)陌生的事物，你完全不會(huì)了解它的心，但是如果形影不離的在一起，就會(huì)成為“超級(jí)好朋友”。就算來了狂風(fēng)暴雨，我還是會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覠釔圻\(yùn)動(dòng)。
團(tuán)體比賽就像一臺(tái)火車，有一顆團(tuán)結(jié)之心，不斷努力的往前開，成為世界第一的火車；個(gè)人比賽則像一顆小太陽(yáng)，有著永不放棄的心，為自己的國(guó)家發(fā)光發(fā)熱，打出世界的一片天。因此我必須不斷的琢磨自己的實(shí)力，才能更上一層樓。有句佳言：“皇天不負(fù)苦心人”，我會(huì)一直努力下去，直到成功的那一天。
當(dāng)我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我的信心突然蘇醒，不管最后成績(jī)是好是壞，我都永不放棄。運(yùn)動(dòng)就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利就得到了全軍的士氣，失敗就得到了經(jīng)驗(yàn)，有了積少成多的經(jīng)驗(yàn)，下次就能得到寶貴的勝利。
我參加了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，雖然有時(shí)真的感到相當(dāng)疲憊，就像電池的能量不斷流失。但靠著教練的指導(dǎo)以及伙伴們的鼓勵(lì)，如同充電器一般的為我加滿了油，讓我的電力又恢復(fù)到原初時(shí)期，彷佛喝了魔水似的從新出發(fā)，真是神奇！跑步是運(yùn)動(dòng)里最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，我跑起步來就像音速小子，跑十公里只需三秒鐘，連光速都輸我呢！如果我參加比賽一定會(huì)威風(fēng)凌凌、所向無敵。
我可愛的小手就像是哈利波特的神奇法術(shù)，輕輕一碰籃球，就可以隨心所欲的得到分?jǐn)?shù)，就連最高殿堂的NBA也拿我沒辦法。再加上我那神速的快腿跟高超的.過人技術(shù)，讓我能輕輕松松的上籃得分，讓對(duì)方大吃一驚。
運(yùn)動(dòng)的種類讓人看得眼花撩亂，你可以選擇各式各樣、五花八門的的項(xiàng)目來運(yùn)動(dòng)，有的用手、有的用腳，而我最喜愛的是籃球，因?yàn)樗鼮槲揖幙椓俗蠲篮玫耐昊貞�，所以我要珍惜這份大禮物，只因我是如此的“愛上運(yùn)動(dòng)”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們的生活總在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉，響應(yīng)國(guó)家“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號(hào)召。運(yùn)動(dòng)，真是我們的摯友！
在這個(gè)月中，我們學(xué)校將要舉行第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為班長(zhǎng)也報(bào)名參加了跳繩比賽。同學(xué)們的積極性都特別高，不停地報(bào)著各種比賽項(xiàng)目：100米，400米，跳繩，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)等。在同學(xué)們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)上“一飛沖天”時(shí)震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！
俗話說的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！斌w育運(yùn)動(dòng)不僅能活動(dòng)我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應(yīng)能力，更能振作精神，增強(qiáng)自信，保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復(fù)習(xí)卷，要做很長(zhǎng)時(shí)間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走�？匆娡瑢W(xué)們?cè)谕饷嫣K就加入了，一起跳繩。玩了一會(huì)不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運(yùn)動(dòng)確實(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助我們，不是嗎？
我曾經(jīng)十分不喜歡體育運(yùn)動(dòng)，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學(xué)習(xí)或工作的'人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜。”是的，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來說固然重要，學(xué)習(xí)文化知識(shí)也很重要，但請(qǐng)不要忘記有好的身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國(guó)家與要的是體育學(xué)習(xí)雙方面的人才。和我一樣的同學(xué)們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動(dòng)中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，那么相信一定會(huì)事半功倍的。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以我認(rèn)為作為祖國(guó)新一代的接班人的我們，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，更進(jìn)一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強(qiáng)身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！
看！陽(yáng)光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風(fēng)雨，我們?cè)谶@里一起出發(fā)；向著陽(yáng)光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運(yùn)動(dòng)吧！運(yùn)動(dòng)，我們的摯友！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我身為“小小快遞員”隊(duì)員，可以光明正大地走進(jìn)場(chǎng)地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級(jí)的拉拉隊(duì)奮力的為自己班的隊(duì)員喊加油，洪亮的加油聲遍每個(gè)角落。再看看我們隊(duì)，空空如也，一個(gè)拉拉隊(duì)也沒有，不知待會(huì)兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂，做仰臥起坐的時(shí)候，一定要提醒我們加速，拿穩(wěn)球，可他的耳朵好像聾了，一直和別人講話，幾乎什么也沒聽，我失落地嘆了口氣。
到我們上場(chǎng)了，躺下后，我的心情一下子緊張了起來，可能是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)，腿是伸直的，現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好，在我前面的王一航好像比我還緊張，說話時(shí)很顫抖，都不知道該說什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道：“彭添臻，彭添臻！等球來了，我叫你。”“好的”。
比賽正式開始，我開始深呼吸，調(diào)節(jié)自己的`心情，“快遞員”來到我身邊的時(shí)候，我知道球來了，也準(zhǔn)備完畢了，球一來，我立刻把球傳給對(duì)方，迅速躺下，我們的“快遞員”雖然沒有加油鼓勁，但跑步可是名不虛傳的。當(dāng)對(duì)手沖刺的時(shí)候，我們還有兩個(gè)球沒運(yùn)完，真可惜，但我們沒有泄氣，奮力的加速，比以前快兩倍呢！
盡管這次輸了，可我還是覺得重在參與，輸了也不放棄，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，雖敗猶榮，我堅(jiān)信下次一定能贏！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們要舉行第十九屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我高高興興的來到了學(xué)校。學(xué)校里擺滿了一個(gè)個(gè)小凳子，主席臺(tái)的上面還拉了一個(gè)條幅，上面寫著“高新一小第十九屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我剛進(jìn)到班里，老師就安排我們出來練習(xí)自己的項(xiàng)目。這時(shí)吃飯的鈴聲響了，我們又急忙跑回教室，拿起飯碗準(zhǔn)備吃飯。吃完了飯，老師就帶領(lǐng)著我們到了觀看比賽的場(chǎng)地。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式開始了，航模班的老師給我們表演了一個(gè)個(gè)的飛機(jī)展示。最后，又讓航模班的同學(xué)們放飛了紙做的直升小飛機(jī)，看起來可漂亮了。
比賽開始了，早晨的比賽項(xiàng)目有：前挽花、踢毽子，還有高年級(jí)的一帶一。早上沒有我的項(xiàng)目。老師讓我們?cè)谝巫由响o靜地坐著觀看比賽。我們班比賽的同學(xué)都在比賽場(chǎng)的后面，而我們班的位置在前面，所以在我們觀看比賽的時(shí)候，根本就看不到我們班的同學(xué)。
上午的比賽結(jié)束了，老師把我們帶回了班，讓我們吃了飯，又讓我們睡了午覺，接著就把我們又帶入了我們班觀看比賽的位置。下午的'比賽項(xiàng)目有：后挽花、一帶一、踢毽子和跳大繩。我有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是后挽花，一個(gè)是一帶一。我是和張雨涵跳的一帶一。進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，我們非常緊張，我們扭過頭去看我們班的同學(xué)，同學(xué)們都在為我們加油，于是我們心中的緊張立刻就被趕跑了。老師的哨聲響了，于是我們開始跳。前面我們跳的都很好，可是到了一百零幾個(gè)的時(shí)候，忽然壞了一次，我緊張極了。我們又起跳了，可是沒跳幾下繩又壞了，老師忽然說了一聲：“五······四······”我們趕緊起跳。因?yàn)槔蠋熀傲恕拔濉ぁぁぁぁぁに摹ぁぁぁぁぁぁ本痛眈R上就要到時(shí)間了。可是我們沒跳幾下，老師又吹了一聲哨，時(shí)間到了。我的爸爸站在旁邊，他看了看我們的成績(jī)，對(duì)我們說：“你們跳了一百二十下。”我心里很驚訝，想：我們?cè)趺茨芴@么多呢？肯定是爸爸看錯(cuò)了。
下了比賽場(chǎng)地，我們都希望可以拿獎(jiǎng)。但是很遺憾，公布成績(jī)的時(shí)候，沒有聽到我們的名字。我們同時(shí)“唉”的嘆了一口氣，心想：怎么拿不上獎(jiǎng)呢？我就問張雨涵：“今天怎么回事？為什么拿不上獎(jiǎng)呢？”張雨涵輕輕地對(duì)我搖搖頭，意思是說：我也不知道。她還說：“應(yīng)該是沒有發(fā)揮好吧！”
今年的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”真好玩兒呀！希望明年的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”快點(diǎn)兒到來！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
那一天，我和爸爸一起在家看了一場(chǎng)比賽，至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時(shí)候，已經(jīng)是決賽的第二盤了，系著紅發(fā)帶的女運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)以6：1先勝了一盤，穿著藍(lán)色網(wǎng)球裙，系白發(fā)帶的選手暫時(shí)落后。爸爸告訴我，這一盤很關(guān)鍵，如果系紅發(fā)帶的.人贏了，那么她就是冠軍；如果系白發(fā)帶的人贏了，那么她就有可能反超。比賽一定會(huì)非常激烈！
一開局，“紅發(fā)帶”氣勢(shì)強(qiáng)勁，發(fā)球非常有力，我只看見網(wǎng)球在場(chǎng)上飛來飛去，眼花繚亂還沒怎么看明白，“紅發(fā)帶”就已經(jīng)以4：1領(lǐng)先。
緊張的第六局開始了，這可是真正的決勝局了，“紅發(fā)帶”贏了就是冠軍，也是“白發(fā)帶”最后的機(jī)會(huì)了。
“白發(fā)帶”開始發(fā)球，她神情莊重，左手拿著球，向前弓下身，然后把球高高舉起，右手揮拍，隨著一聲響亮的叫喊，球被用力打出，“紅發(fā)帶”緊緊跟著球飛跑，雙手握拍，重重把球打了回去。一來一回間，我緊張地站了起來，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白發(fā)帶”沒有接住去，丟了分。
輪到“紅發(fā)帶”發(fā)球了，她用手輕輕撥弄一下球拍，全身向上挺立，眼神堅(jiān)定，將球用力向上拋出，右手馬上接住球，使勁向前回去，“白發(fā)帶”接住了，把球向右打了回來，“紅發(fā)帶”飛奔過去，，雙手握拍，球又飛向?qū)γ�。這一次，“白發(fā)帶”緊緊抿住嘴唇，揮拍把球打向了左側(cè)，“紅發(fā)帶”飛速向左，竟用左手接住了球，真是太厲害了，兩只手都可以打球！
“白發(fā)帶”越戰(zhàn)越勇，在落后的情況下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每發(fā)一球，都伴隨著有力的叫喊，為自己加油。
這是最關(guān)鍵的一球了，“白發(fā)帶”高高舉起球，深吸一口氣，把球打了出去；“紅發(fā)帶”緊緊盯住球，全神貫注。只見她金色的發(fā)辮隨著她的每一次跳躍，，飛騰在空中，劃出一道道美麗的弧線，我也緊張地雙手合十，和她一起跳。四個(gè)來回后，“白發(fā)帶”失誤了，球沒有過網(wǎng)，“紅發(fā)帶”發(fā)出了勝利的歡呼，她撫摸了她的球拍，激動(dòng)地向人們示意，還把網(wǎng)球打向觀眾送給大家，比賽結(jié)束了！
我記住了這場(chǎng)比賽，也記住了，“紅發(fā)帶”科維托娃和，“白發(fā)帶”齊內(nèi)娃，我被她們這種頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神所感動(dòng)，我要向她們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
第一天，白天因?yàn)闆]有下雨，所以正常舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天天氣很陰，還刮著風(fēng)，冷颼颼的，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在熱烈的掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，選手們緊張地比賽著，臺(tái)下的加油聲，越來越響亮，我們高舉著加油兩個(gè)字，緊緊地握著拳頭，賽場(chǎng)上的選手們流的汗水是值得的'，只要付出一點(diǎn)辛苦，就能有希望，選手們，付出一點(diǎn)辛苦，就能換來榮譽(yù)，一定要拿第一，給我們班加分，你代表著我們班，你每跑一步就是我們班在進(jìn)步，一定要加油！
第二天，校長(zhǎng)隆重地宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，激烈的拍手聲，還表演了精彩的節(jié)目，接下來，是漂亮的舞蹈和帥氣的跆拳道，接下來，田徑比賽又開始了，像昨天一樣的加油聲，又出現(xiàn)了。
前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩，真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我校一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，為此，我給大家做了一個(gè)特別報(bào)道。
一、籃球
我們的籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)精明能干，配合默契，一個(gè)接一個(gè)傳到鄰近對(duì)方的籃筐下，我們的李士杰同學(xué)投籃精準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中，在最后僅剩的幾分鐘，連中2發(fā)，力挽狂瀾地為我們班級(jí)創(chuàng)造了奇跡，獲得了勝利。
二、足球
不看不知道，一看嚇一跳，足球隊(duì)員們可真是深藏不露啊。比如方嚴(yán)同學(xué)，別看他比較瘦小，踢起足球來，可是所向披靡��！不信？你看！球剛傳到他腳下，他如風(fēng)一般，朝球門奔去，遭到對(duì)方兩名隊(duì)員的攔截，似乎命懸一線，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)飛腳把球踢向球門方向，球在空中劃出一道美麗的弧線，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著足球，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！球進(jìn)了！同學(xué)們歡欣鼓舞，高興地拍拍手！發(fā)出雷鳴般的歡呼……
我們的.守門員——陳春良也不是吃干飯的。瞧：一雙精明的眼睛隨時(shí)關(guān)注著足球的動(dòng)向，雙手張開，身體隨著球的方向移動(dòng)擺出接球的準(zhǔn)備，一個(gè)高空球正要從他頭頂劃過，他跳了起來，雙手舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地把球接住抱在懷中。再一次讓同學(xué)們激動(dòng)萬分！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們更懂得什么是團(tuán)隊(duì)，什么是友誼，無論勝負(fù)如何都不能破壞我們的友誼！
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