（熱）一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這個(gè)星期五，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在心里想，學(xué)校的活動(dòng)真是一波接一波呢，剛剛開完學(xué)校校慶，現(xiàn)在又開運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓盡管到了六年級(jí)，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們完全處于的.興奮之中。
風(fēng)在呼呼的吹著，但我們好像沒有發(fā)覺，我們提這各自的小板凳，拿著水、紙和、筆，還有拿著故事會(huì)的。我被郝老師叫去幫忙，所以我可以得到第一信息，誰得第一名，第二名。。。還有比賽項(xiàng)目。當(dāng)輪到我們六年級(jí)競賽的時(shí)候，我和曾滌，郭開元在那里加油，我們看到鄭耀禧努力拼搏，宋先君急速奔跑，這都讓我們心奮不已，代老師也在那里加油，曾滌的嗓子都喊啞了，這都體現(xiàn)出了我們班同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。下午是接力跑，我們班有30名同學(xué)去參加，剩下來的同學(xué)馬上到跑道后為他們加油，有些同學(xué)差點(diǎn)掉球，有些同學(xué)拼命奔跑，最后我們得到了第二名，因?yàn)?班的同學(xué)的實(shí)力比我們好，但比賽友誼第一比賽第二，我們并沒有像二三年級(jí)的時(shí)候與八班爭吵，因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了。
這是最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都非常珍惜這美好的回憶。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天天氣晴朗，碧空萬里，學(xué)校要舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我懷著無比激動(dòng)和興奮的心情來到學(xué)校。今天的校園格外熱鬧，同學(xué)們身穿整潔的校服，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹上的小鳥吱吱喳喳地唱著歌，校園里彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡。
隨著主席臺(tái)上老師宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的一聲口令，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響徹會(huì)場上空。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)班級(jí)又一個(gè)班級(jí)地通過主席臺(tái)的檢閱，他們邁著整齊的步伐，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，主席臺(tái)響起了一陣又一陣的掌聲，你看老師們熱情洋溢的笑臉，贊美和欽佩之情在我心中油然而生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目里有一百米短跑，四百米、八百米、一千五百米中長跑，還有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩，實(shí)心球的.比賽。這些項(xiàng)目中，最令我難忘的是八百米長跑比賽。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽，不僅需要運(yùn)動(dòng)員的速度，還要有耐力。我們班耿玉龍參加了這項(xiàng)比賽，隨著發(fā)令槍的響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，觀眾席上同學(xué)們的吶喊聲和助威聲響徹天空;“耿玉龍，加油!”“耿玉龍，加油!”一圈、二圈、三圈，運(yùn)動(dòng)員的距離漸漸拉開了，步伐也慢了下來，耿玉龍一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)越，你看他呼吸急促，臉漲得通紅，但他依然堅(jiān)持著，助威的同學(xué)們更加激動(dòng)了，眼看就要到終點(diǎn)了，吶喊聲和助威聲此起彼伏，終于耿玉龍第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線。頓時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，同學(xué)們有的給耿玉龍拿水，有的拿毛巾，有的同學(xué)們擁抱在一起……
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了總分第四名的成績，雖然不是第一名，但我們也不灰心，我們要再接再厲，爭取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績，我也要在這一年里加緊鍛煉，明年也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了立定跳遠(yuǎn)、團(tuán)體接力等節(jié)目。其中，最好玩的就是團(tuán)體接力這個(gè)活動(dòng)了。
我們班跟另外的班級(jí)賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)。我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。比賽快要開始了，我作為一號(hào)，暗下決心要給自己的班級(jí)開個(gè)好頭。我擺好姿勢(shì)，等待著哨聲響起的那一刻。片刻之后，一聲如驚雷般的哨聲刺進(jìn)了我的耳中，我風(fēng)馳電掣地跑向我的隊(duì)友。瞬時(shí)，我便把接力棒交給了我的'隊(duì)友。隊(duì)友接過接力棒后，兩只腳有了些輕微的變化，本來是整只腳著地的，現(xiàn)在變成了腳尖一碰地，另一只腳就立刻跨上前去，他如同離弦的箭般沖了出去，跑得飛快。快要跑完了，我們班與隔壁的班級(jí)不相上下，難分勝負(fù)。只見我們班的陳潤曦發(fā)揮長腿的優(yōu)勢(shì)，以一步之遙贏得了比賽，大家都興奮地叫了起來：“耶！贏了！”叫聲響徹云霄，而其他的班級(jí)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這景象簡直是天壤之別。
比賽完了，我跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回到了教室，打算先休息一下，待會(huì)兒，還有一個(gè)比賽在等著我們。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是好玩呀，它不僅讓有專長的人可以盡情發(fā)揮自己，還可以讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來，懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
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