運動的作文精品(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的運動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運動的作文 篇1
蒙蒙細雨的清晨,灰暗暗的天空,沒有一朵白云,但一臨近運動會開始的時間,漸漸停下了她的訴說。靜下心來,俯瞰這次運動會。
運動會開幕式進行的是跑操展示,我們有幸獲得了一個名額,在這人山人海的運動場上展示我班的風(fēng)采。前面都是一個個“學(xué)霸”,讓我們有一絲緊張。到我們了!我們立刻做好跑操姿勢,心里默默念著“一二一”,我們調(diào)整好步伐,想在所有人面前展現(xiàn)最好的.狀態(tài)。當(dāng)體育委員讓我們叫口號,我們一遍遍大聲地念著:“揚帆起航,青春飛揚,拼搏自強,共創(chuàng)輝煌!”初一是初中生活一個新的起點,青春活力在這里展現(xiàn),努力拼搏是我們的本色,共創(chuàng)輝煌是我們的目標(biāo)。在這萬眾矚目之下,我們絲毫不敢怠慢,努力對齊隊形,等跑操結(jié)束,謝主任對著我們笑了一下,從他的眼神里,發(fā)現(xiàn)他對我們“大為贊賞”。
雨逐漸停了。天公作美,對運動員也是一種鼓勵。緊接著,一個個項目開始進行。跑步像離弦之箭一樣快,那跑步的身影,這努力奔跑的樣子,正是“拼搏自強”的寫照。同學(xué)們在場上那努力、活力的身影,“青春飛揚”也正好展現(xiàn)。那被沙子磨破皮的胳膊,那滿手的沙子,那……都讓我心疼不已。學(xué)校那四處彌漫的桂花香,沁入我們的心脾。在這緊張的氛圍,聞到這樣的香氣,也是對心靈的安慰。無非,也是學(xué)校對我們的鼓勵,桂花樹特殊的祝福。
運動場上熱鬧非凡。誰又有心思靜下心來觀賞、沉思呢?我在那兒,忽然就想到了態(tài)度。在運動場上,大家努力,能拼盡全力,獲得好名次。但好像,在學(xué)習(xí)上許多同學(xué)沒有這樣的拼勁兒,總是敷衍了事,對運動會上那種認真勁兒少了。這是為什么呢?可能是因為參加的都是自己喜歡的事情吧?但是,美好的青春,一個是運動的活力,一個是學(xué)習(xí)的激情。
運動會上、教室里都應(yīng)該“青春飛揚”,“拼搏自強”,“共創(chuàng)輝煌”的精神!加油!
運動的作文 篇2
十月是金色的,十月是值得紀(jì)念的日子。金色的十月里農(nóng)民伯伯迎來了大豐收。值得紀(jì)念的十月里,偉大的祖國發(fā)明了‘神六’,‘神六’飛出了大氣層,到達了宇宙,多么神圣的十月呀!在這神圣的十月,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會上有豐富多彩的項目。
只見,運動員們個個精神抖擻。有的像奔跑的駿馬,有的.像跳躍的袋鼠。運動場上,大家都在為運動員優(yōu)異成績的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽到槍聲響起,接力跑的隊員們,你追我趕,不甘示弱。這一棒這個班領(lǐng)先,那一棒那個班領(lǐng)先。不好,有一個接力的隊員摔了一跤,他忍著疼痛,迅速地爬起來,使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時,場下觀眾都激動地歡呼:“加油,加油!蔽乙踩滩蛔〈舐暤睾埃骸叭(1)班加油,三(1)班必勝!闭媸腔侍觳回撚行娜,我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來,高興極了。
這真是美好的十月,精彩不段的十月。
運動的作文 篇3
今天是星期二,我?guī)е挠淇斓男那閬淼綄W(xué)校,一幅紅艷艷的條幅上寫著幾個打第19屆三跳運動會。操場上,高年級的大哥哥大姐姐們忙前忙后為運動會的開始做準(zhǔn)備。
運動會馬上就要開始了,我做為本屆運動會的其中一名運動員,真是無比的興奮與激動。首先開始的是前挽花,這是我的項目,計時一分鐘,我跳了61個,我壞了一兩次心里還是很緊張,老師給我們說:“一定要穩(wěn)住,不要著急,不要壞就行了!敝飨_上的老師吹了一聲哨子,我立馬就停,比賽結(jié)束了。我心想:“自己一定能得獎。”可是,老師念的`時候,沒有我的名很失望,雖然這次沒有得獎,但我不后悔,因為我自己努力了。
到了下午,我的項目是后挽花,就覺得自己的后挽肯定沒問題,可當(dāng)比賽開始了,我就覺得后挽肯定能拿獎。我跳了77個一分鐘,我就覺得又拿不上獎了。我又在旁邊想了想,唉!這次我雖然沒得上獎,下次三跳運動會肯定能拿上光榮的榮譽!
這次的比賽,真是太好了!
運動的作文 篇4
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來!“?”“什么?要開運動會?”“開玩笑吧,今天不是習(xí)作課嗎?怎么成運動會了?”一進教室就聽同學(xué)們你一言我一語的討論著……
一曲運動會開幕式的曲子響起,大家都安靜了下來!敖裉煳覀円_啞巴運動會!”老師說道,“要求是全程不能說話,第一個項目是投鉛球。”只見老師用手在地上拿起一個“球”費力的.將“它”舉過頭頂,使勁一扔,我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢,老師叫來小李和小常兩位同學(xué)進行比賽。
只見小李按照老師的方法扔出了好成績,可小常同學(xué)卻一動不動站在原地,老師急得都能跳上天。他還是無動于衷,老師又給他示范一次,之前他軟綿綿的扔起,仿佛像個小淑女,又好像害怕把自己弄疼了,老師有些生氣?上旅娴耐瑢W(xué)早就笑的合不攏嘴啦!有的哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的一邊笑一邊還打著桌子,有的小聲的笑,教室里一片笑聲。
第二項是跳大繩。我想都沒有繩子怎么跳。老師找來小白和小周搖繩兒,小白同學(xué)一臉茫然,不知所措地接過繩子,老師提醒后他才和小周一起搖了起來。搖的可真慢,像小蝸牛一樣,我們在那里站隊準(zhǔn)備,可有有一個同學(xué)卻站在那兒不動,老師強壓力強拉硬拽她才起身,仿佛仙女下凡一般,慢慢的“跳”過繩去,我猛地一蹦仿佛在空中飛翔,后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個項目是乒乓球。第一輪小李對戰(zhàn)小常,他們越打越激烈,最終小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了,充滿笑聲的課堂永遠是那么有趣,永遠是那么難忘,永遠是那么讓人無法自拔!
運動的作文 篇5
今天,天氣風(fēng)和日麗,晴空萬里。我們學(xué)校在操場上舉行了一場有趣的運動會,四年級要參加的比賽項目是400米短跑,代表我們班參加比賽的是小明同學(xué)。
比賽馬上就要開始了,只見運動員們雙手握拳,身體向前傾斜,顯得十分緊張。突然,裁判員一聲槍響,他們像風(fēng)一樣‘嗖’地從我們眼前一閃而過,紛紛使出渾身的力氣。大家互不相讓,都想拿第一,為班級爭光。
這時候我們班啦啦隊也不甘示弱,用最大的聲音喊著“加油!加油!”,有同學(xué)還用力揮動著手中的小紅旗,為運動員加油助威。終于快到終點了,賽場上的.運動員精疲力竭,累的滿頭大汗,汗水多的就像小溪。這時,讓人始料不及的是小明同學(xué)竟然摔倒了。在他倒下的一剎那,空氣就像凝固了一樣,大家都張大嘴巴,瞪大雙眼,急切關(guān)注著小明能否重新站起來?赡苁鞘軅木壒剩∶髂樕n白,一副痛苦的表情,他幾次掙扎著想站起來,可身體始終卻不聽使喚。就在大家為他感到惋惜之時,小明卻突然站立起來奮力向前跑,仿佛有一股巨大的力量注入到他的身體,大家都不由自主的為他鼓掌,被他的這種堅持所感動。最終我班以0。1秒的微小優(yōu)勢獲得了冠軍,當(dāng)同學(xué)們聽到這個比賽結(jié)果時都高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,大家久久不愿離去,可能是在回味比賽的激烈,也可能仍然沉浸在勝利的喜悅之中。不管怎樣,小明是今天我們學(xué)習(xí)的榜樣。
運動的作文 篇6
今天的運動會,是我最難以忘懷的一天,因為今天的我,不僅為班級爭光,還是震撼全場的體育小明星。
運動會上最精彩的是開幕式,伴隨著運動員進行曲,我們喊著“二(2)二(2)、獨一無二”的口號踏步走向主席臺。我們班的運動服是火紅火紅的,遠遠望去,就像一個個小太陽列隊行進,而在這一片紅里,有一點雪白,那就是我穿著醒目的武術(shù)表演服。走到主席臺前,當(dāng)《男兒當(dāng)自強》音樂一響起,我叫“散”,同學(xué)們列隊向兩邊分開,我一個拱手敬禮便開始打拳了。一招一式盡在我的掌握,出拳!擊掌!行如風(fēng),站如松,風(fēng)兒都為我喝彩,連空氣里都充滿了昂揚的斗志,因為我的目標(biāo)就是“男兒當(dāng)自強”,我要練就健壯的體魄,將來為祖國爭光!在一套行如流水的武術(shù)操結(jié)束后,全場立即想起了熱烈的掌聲,我激動的'再次抱拳行禮!那一刻,我感受到了,這個光榮不僅僅是我個人的,更是我們二(2)班,也是全校的,我決心一定要把這個中國功夫努力的學(xué)習(xí)下去,傳承我國的武術(shù)魂!
我志力今天我是全校的體育小明星,明天我要成為全世界的體育大明星而努力奮斗!
運動的作文 篇7
今天,天氣晴朗,我們陽光跆拳道組織我們學(xué)員參加親子戶外活動,今天早上八點我們集合在一中南校區(qū)。
在教練的分組下,我們分組列隊站好隊伍。王老師在主席臺下播音比賽項目:有兩人三足,移乒乓球,袋鼠跳并對我們比賽提出了規(guī)則與獎品。
比賽進行中,我邀請妹妹楊沁鑫做我的搭檔,我們站旁邊等待叫我們上場,并也在為別人加油助興,時間一分分的過去了,終于輪到我們上場了,我跟妹妹分別站在間隔二十米左右的'距離,教練槍聲一響我向小袋鼠一樣飛奔而去,然后我妹妹接向終點,花了四十秒整。
還有更多精彩節(jié)目進行中……。在操場中,運動員們互相叫喊著。比賽一輪一輪進行中。
這次親子戶外活動鍛煉我們的團結(jié)合作精神,也讓我們收獲了很多,在任何困難面前,只要堅持,不怕吃苦,一定完成任務(wù),笑著走向終點。所以我會把這種毅力帶到學(xué)習(xí)生活中加強自我磨煉。
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