運(yùn)動的作文匯總（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動會的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運(yùn)動員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運(yùn)動員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動會上似乎不僅僅是運(yùn)動員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時的場面也是不一樣的，有的班級向運(yùn)動員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個人走去安慰沮喪的'運(yùn)動員，不過他們很快就為下一位運(yùn)動員喝彩，重燃信心。
賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑。看，200米沖刺時一只藍(lán)色的運(yùn)動鞋向我們飛來，運(yùn)動員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運(yùn)動會暫時告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請期待明天的決賽吧！
運(yùn)動的作文 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節(jié)里，迎來了我校一年一度精彩紛呈的運(yùn)動會。
大家期盼已久的運(yùn)動會終于如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞，運(yùn)動會拉開了帷幕；運(yùn)動員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比賽開始了，我來到400米的比賽現(xiàn)場，運(yùn)動員們個個精神抖擻，做好跑步姿勢，目視前方，只聽裁判員的一聲槍下，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊(duì)在為她們吶喊助威；加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點(diǎn)了，運(yùn)動員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們?yōu)闋帄Z第一而拼搏，落后的同學(xué)忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，她甩掉了一位戰(zhàn)友，兩位戰(zhàn)友，三位戰(zhàn)友……，一直沖向終點(diǎn)，全場頓時淹沒在一片歡呼聲中。
我來到投壘現(xiàn)場，運(yùn)動員們正在做著姿態(tài)各異的準(zhǔn)備活動，只有我們班的闕絲雨同學(xué)大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開始投壘了，運(yùn)動員們懷著緊張的心情張望前一位同學(xué)的成績，希望手中的壘球能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，而我的'同學(xué)卻滿不在乎，她并沒有助跑。扎穩(wěn)馬步，眼睛里充滿了堅定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方，第一名產(chǎn)生了，我們的闕絲雨果真是名副其實(shí)的投壘高手啊！
那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運(yùn)動員們正在揮臂飛縱，挑戰(zhàn)跳高極限。
那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運(yùn)動員們正在輕盈彈跳，追求跳遠(yuǎn)卓越。
經(jīng)過一番激烈的比賽，有的同學(xué)取得了第一名的好成績，有的同學(xué)經(jīng)歷失敗的挫折，無論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對，只要我們努力過，付出過，就一定無怨無悔！
“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由！”
運(yùn)動的作文 篇3
今天體育老師說，先要熟悉冬季越野長跑賽的路線，要不然的.話，你都不知道路，還跑啥呀。老師說，繞著操場的跑道跑一圈是500米。聽起來很遠(yuǎn)，但是很容易的。
開始跑的時候超爽，跑著跑著就往外跑了，跑完一圈又跑一圈，第二圈跑的時候累的都跑不動了。只能一步一步走動，這個冬季越野長跑賽很爽，希望以后的體育課還能很更爽的跑一次��！
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會開始了，我們班的“胖大哥“上場了.我們站在一邊的鐵廊上，努力的喊：““胖大哥“加油!“胖大哥“加油!“
到了800米跑的時候“胖大哥“正式上場了，他一開始就使用出自己的'比殺計--等前面的人沒有力氣，自己獨(dú)自沖殺上去.可是這次可不是這樣啊，“胖大哥“竟然被一位5年2班的一個壞蛋給溝倒了，我們的氣氛一下子就低落了下來了，心想：沒有戲看了.“而出呼我們的意料，“胖大哥“站起來忍著痛，加快速度，用出吃奶的力氣，超了第4名.跑好了，“胖大哥“轉(zhuǎn)過頭來想我們傻笑，我們不時流下了眼淚.
“胖大哥“的徒弟上場叫“小毛猴“，他的速度可不是一般人能跑過他的哦!
玩接力棒的“小毛猴“可是站上風(fēng)的啊!到了運(yùn)動會，不知道是“小毛猴“沒有心情跑還是跑不動，“小毛猴“跑的時候腿一瘸一瘸的，可把我們和他的時候給擔(dān)心死了，眼看就要到終點(diǎn)了，“小毛猴“雙手保著腿，努力的跳，竟然他跳到了第3名.他察了察眼淚和滿頭的汗，向我們說：“不要緊的，一點(diǎn)皮外傷.“說好了，“小毛猴“就倒下去了.
不肯不肯服輸?shù)奈覀�，不肯服輸�(shù)倪\(yùn)動會.
運(yùn)動的作文 篇5
我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂趣。所以，百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。
我是個行動派，說體驗(yàn)立刻出發(fā)。
射箭場所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側(cè)著站；右手將弓弦夾于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住，不要抖。
剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動，只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習(xí)之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開心！
射箭可真不是件容易的事兒，我的.兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼，所以教練給我找了一個三指手套戴上，繼續(xù)練習(xí)。
最后我統(tǒng)計了一下，我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學(xué)的很快，第一次的戰(zhàn)績還不錯。
教練說我學(xué)習(xí)場所是初級教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級到高級場所學(xué)習(xí)。我看到高級場所，有兩個小哥哥在射箭，他們拿的是沒有瞄準(zhǔn)器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠(yuǎn)，比我站的遠(yuǎn)多了，但是他們射的還是很準(zhǔn)。
還有一個場所是百發(fā)百中中心，在高級場所練習(xí)好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣，是專業(yè)射箭運(yùn)動員在那里練習(xí)。我很好奇，還專門跑過去去觀摩，那里只有一個小哥哥在練習(xí)射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，他仍然也能射到中心，我真佩服他。
射箭非常好玩，但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，也是需要勤學(xué)苦練的。有時間我還會去練習(xí)的，我愛射箭。
運(yùn)動的作文 篇6
今年，我學(xué)會了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的.話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉山區(qū)和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當(dāng)對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動，它帶給我快樂！
運(yùn)動的作文 篇7
“20xx～20xx學(xué)年度鐵路小學(xué)冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開始�！彪S著校長的宣布，我們期待的冬季運(yùn)動會終于拉開了帷幕。
比賽一共分5樣。有跳短繩、踢毽、盤踢、跳長繩、拔河……上午舉行跳短繩、踢毽、盤踢。下午舉行跳長繩和拔河。
隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們陸續(xù)排著整齊的隊(duì)伍，端著板凳，來到操場上坐好。只見操場四周坐著許多班級。
老師的哨聲一響，運(yùn)動員們以迅雷不及掩耳之勢，飛快地跳了起來。班上的'同學(xué)們?yōu)樗麄兗佑停看驓�？鼓勵。特別是李旭東，盡管他沒有參加比賽，但是他一心想到我們班一定要贏，所以他從后排沖到前排，大聲地喊著：“加油，六，三，運(yùn)動員們雄起！不要怕，堅持就是勝利……”可能是因?yàn)楸荣悤r運(yùn)動員們記住了李旭東的話，才使得我們上午的比賽全都得了第一吧！
上午的比賽結(jié)束了，下午的比賽比上午的更精彩。
在這個寒冷的冬天，冬季運(yùn)動會顯得更加有激情，為這個冬天也添加了不少樂趣。
運(yùn)動的作文 篇8
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動會，我迅速整理完東西后就向?qū)W校去。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個班，所以會晚點(diǎn)上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時，有些同學(xué)就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會不會出現(xiàn)這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵…..我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的.更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學(xué)對我們刮目相看：看，看評委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
那個同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個選手跑去，那個選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來………..
校園運(yùn)動會結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動會時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！
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