(薦)運(yùn)動(dòng)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“冠崴，你變高、變壯了喔？你是怎么辦到的，是吃了長(zhǎng)高果實(shí)嗎？還是喝了什么神奇的藥水，使你變高、變強(qiáng)壯�！辈灰獞岩�，他們所羨慕的對(duì)象，就是以往那個(gè)弱不禁風(fēng)、矮個(gè)子、走幾步路就氣喘吁吁的我，我不是吃長(zhǎng)大果實(shí)，也不是喝了什么神奇的藥水，而是我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)我考進(jìn)了體育班，開(kāi)始接受了羽球的訓(xùn)練，每天早上要晨操，放學(xué)后也要勤加練習(xí)，當(dāng)初可說(shuō)是吃盡了苦頭，全身酸痛，真想放棄；尤其，面對(duì)無(wú)法駕馭的羽毛球，它就像一個(gè)脾氣古怪的小搗蛋，完全不在控制范圍之內(nèi)，叫我招架不住，好生煩惱，它在我的球拍上始終像一只小白鳥(niǎo)，輕盈的跳過(guò)來(lái)、飛過(guò)去，沒(méi)有辦法像老鷹一樣，具有攻擊力；直到經(jīng)過(guò)學(xué)校教練一年的訓(xùn)練，才知道它原來(lái)可以有那么多的變化，可高可低、可遠(yuǎn)可近、可快可慢；拍子猛下一壓，球如子彈“咻！”的一聲飛射出去；輕輕一挑，吊個(gè)小球，球如飛躍羚羊輕松越網(wǎng)而過(guò)；讓對(duì)手來(lái)不及跑到網(wǎng)前而失分，有時(shí)球在空中緩緩拋出一道好看的弧線，有時(shí)趁其不備的'殺出一條筆直的斜線；看我彈性十足的在場(chǎng)上跟著羽球跳前跳后、蹦左蹦右，真是緊張有趣。
今年暑假，知道北方小學(xué)有個(gè)王牌教練，我慕名而去，一去就上癮了，看著小朋友，個(gè)個(gè)架勢(shì)十足，正氣凜然，氣宇軒昂的模樣，令我大開(kāi)眼界、羨慕不已；沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，背后卻要累積了多少的汗水，第一關(guān)就要了我的命，拉筋拉的齜牙咧嘴、已經(jīng)生銹的四肢，一時(shí)片刻，還沒(méi)辦法柔軟，只聽(tīng)見(jiàn)“卡！卡”的聲音，馬步蹲的上氣不接下氣、汗流浹背，我依然不向疼痛屈服，繼續(xù)練習(xí)基本功，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)練武同時(shí)也是鍛練意志力，培養(yǎng)品德�？吹疆�(dāng)教練示范時(shí)，一舉手、一投足，都是力與美的象征，更讓我下定決心，不管多辛苦，都要好好學(xué)習(xí)。
阿姨家買了一組彈跳床，我三不五時(shí)，就去他們家活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我愛(ài)跳彈跳床，雙腳平穩(wěn)立地站好，同時(shí)用力往上一抬，縮起小腿，身子騰空而起，我像一個(gè)空中飛人，離開(kāi)了地球表面，再以自由落體般降落，一次又一次，直到汗水淋漓滿身，暢快無(wú)比。彈跳床是鍛煉全身最好的運(yùn)動(dòng)，除了增強(qiáng)跳躍力之外，還能訓(xùn)練全身力量、跑動(dòng)速度、反應(yīng)速度、身體平衡性、柔韌性、靈活性…等等，更重要的是能幫助我長(zhǎng)高，讓我脫離“矮個(gè)子”的行列！
以前的我，只要季節(jié)交替時(shí)，總會(huì)發(fā)燒，一年要請(qǐng)四次假，在家養(yǎng)�。豢墒亲詮奈壹尤塍w育班、每周六去練武術(shù)、平日閑暇就去跳跳彈跳床，一年多，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假，運(yùn)動(dòng)是我最好的醫(yī)生，你說(shuō)我能不愛(ài)它嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
這是我們初一學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式上，學(xué)校組織的花束隊(duì)伍亮相，隊(duì)伍的每個(gè)人手里都拿著兩束花，鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑；;彩旗隊(duì)的同學(xué)舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚(yáng)；各班的代表隊(duì)身穿整齊的.校服，喊著各班的口號(hào)，伴著整齊的鼓點(diǎn)，一起邁向前，顯得嚴(yán)肅認(rèn)真；有著甜美嗓音的播音員，在主席臺(tái)上耐心地給我們講解……一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一聲聲有力的口號(hào)，成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏曲。
開(kāi)幕式后，緊張的比賽開(kāi)始了。最令我們拍手叫好的，是我們班的一位同學(xué)參加了100m賽跑，槍響后，他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下；但他馬上明白了，便像離弦的箭一樣沖了出去；一路猛沖，竟然取得了第一名的好成績(jī)。
最有看頭的，是4×100m接力。選手們一棒接一棒地傳遞，奮力奔跑。我們班的選手雖然一開(kāi)始處于落后狀態(tài)，但最后一棒的同學(xué)像脫韁的野馬，馳聘在賽場(chǎng)上，由第四名沖到了第三名的位置上，最后獲得了女子4×100米第一名的好成績(jī)，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造我們未來(lái)的輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一天，在大森林里，小動(dòng)物們聚在一起討論誰(shuí)跑得最快。這些動(dòng)物中有小雞、小貓和小鴨。
小貓說(shuō)：“‘喵喵’我肯定是跑得最快的�！�
“那可不一定，我會(huì)游泳，游泳比跑步堅(jiān)持得更久，因?yàn)橛斡颈缺扰懿綀?jiān)持得更久，因?yàn)橛静粫?huì)使人氣喘噓噓�！毙▲唴s不以為然。
小雞很有自知之明，他知道自己跑得并不快，便在一旁“咯咯”地啄地上的蟲(chóng)子吃。
小貓和小鴨也知道小雞的速度，便嘲笑他“跟蝸牛一樣慢”。小雞傷心極了。這時(shí)，獅子大王走過(guò)，便要求動(dòng)物們舉行“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小貓和小鴨都毫不示弱。小雞則跑回家告訴媽媽自己的難處。
雞媽媽一邊安慰“嗚嗚”哭著的小雞，一邊告訴小雞輸了比賽不要緊，重在參與嘛。
第二天，小雞、小鴨與小貓都參加了比賽，除此之外，還有小獵豹、小牛等動(dòng)物參加了比賽。
哨聲一響，小雞迅速抓住小獵豹的.尾巴，與此同時(shí)，小鴨“撲通”跳下了水，可立即被一陣急流沖走，事后花了三天才找到。小貓也因各種原因沒(méi)有進(jìn)前十名。而小雞則在小獵豹贏得冠軍時(shí)，從他身上跳下，也就贏得了亞軍。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，大家都高興得像過(guò)年似的。
上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的精彩表演剛結(jié)束，就輪到我要參加的“100米跑步比賽”了。我是“4301”號(hào)，意思是我是四（3）班第一個(gè)參賽的'選手。我站在跑道上。心里好似有塊大石頭壓著似的，緊張的雙腿有些發(fā)抖。等我們準(zhǔn)備好了，裁判吹著哨子大聲喊道：“預(yù)備……”“呯”得一聲槍響，在那一瞬間，我把馬力發(fā)足，飛快地跑起來(lái)，像離弦之箭，在跑道上飛奔。就在我快要沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，身后突然跑來(lái)一位“強(qiáng)者”，他一下子沖過(guò)了終點(diǎn)，等我也沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，已是第四名。我望著那個(gè)已與我無(wú)緣的“冠軍金牌”，心中有些失落，但我很快又鼓起信心，心想：沒(méi)事！我還有希望奪冠！還有決賽呢！
下午，我?guī)е判暮拖Ｍ�，又重回到了今天上午的比賽�?chǎng)地。我這次站在跑道上，腿沒(méi)有發(fā)抖，因?yàn)槲矣行判�，有著敢于面�?duì)失敗的信心。又隨著槍聲的再次響起，我邁開(kāi)我那矯健的步伐，猶如一匹脫了韁的馬，在賽道上奔馳。可我雖是盡了力，卻又沒(méi)拿到第一的名次。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我有些遺憾。
快放學(xué)時(shí)，我有些悶悶不樂(lè)，望著那碧藍(lán)的天空，我突然想起曹老師曾說(shuō)過(guò)的一句話：做任何事，只要盡力了，就行了。想起這句話，我不再難過(guò)，我握緊拳頭，向那遙遠(yuǎn)的天邊看去……
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