實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)的通知》，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)毅力，切實(shí)提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，5月9日上午9時(shí)，我校20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場隆重開幕。
開幕式在激昂的進(jìn)行曲中進(jìn)行,各個(gè)方陣舉著不同色彩的隊(duì)牌，邁著英姿颯爽的步伐，到入指定位置。首先進(jìn)行的是升旗儀式,在雄壯嘹亮的國歌聲中,師生們?yōu)閷W(xué)校的美好發(fā)展祝福，接著由祁校長致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。激昂喧天的鼓樂，振奮人心的`旋律，師生們沉浸在喜悅和幸福之中。她對本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈祝賀，她說發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)小學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)廣泛開展的重要舉措。她希望各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，弘揚(yáng)“健康、文明、和諧”的時(shí)代主題和“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，努力把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，文明的大會(huì)，成功的大會(huì)；希望各代表隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，相互配合，通過緊張的角逐與競爭，樹立起不斷超越自我的信心、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識， 以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神，投入到今后的學(xué)習(xí)、生活中去；希望全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員充分發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，
頑強(qiáng)拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格！隨后，運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表依次在開幕式上宣誓。他們表示要頑強(qiáng)拼搏,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,賽出水平,自覺遵守體育道德,做到公平,公正,公開執(zhí)裁,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。學(xué)校各年級隨后進(jìn)行了廣播操比賽。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有10支代表方隊(duì)、504名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。他們將在達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目和集體項(xiàng)目上展開激烈角逐。
相信有了這樣一個(gè)充滿豪情的開始，我校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功，我校的各項(xiàng)工作將會(huì)邁上更高的臺階。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)再次來臨，而這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)卻與以往不同，它使我終生難忘。
因?yàn)槲覀儼嗲皫讓眠\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績不佳，所以我希望通過自己的努力為班級爭光。我這次報(bào)名參加了跳高這個(gè)項(xiàng)目。
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的那天，跳高比賽開始了，我既興奮又緊張地走向比賽場地。開始正式比賽了，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)躍過了橫桿，輪到我跳了，我因?yàn)槭堑谝淮翁�，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以我就按照前面幾位同學(xué)的動(dòng)作縱身一躍，跳過了桿。這第一跳的成功使我充滿了信心，我?guī)е判挠瓉砹说诙＿@次桿被升高了，難度也就變大了，我在心中默默念著動(dòng)作要領(lǐng)，開始了助跑，緊接著躍了過去，可當(dāng)我以為第二跳也成功時(shí)，卻不小心碰掉了桿，還好有兩次機(jī)會(huì)，我在第二次機(jī)會(huì)中萬分小心，終于順利地跳了過去。我簡直是無比的興奮！之后的第三跳、第四跳都有驚無險(xiǎn)。可在挑戰(zhàn)第五跳1米的高度時(shí)，我犯起了難，這個(gè)高度是我在練習(xí)時(shí)從未挑戰(zhàn)成功過的，這次我能行嗎？就在我猶豫不決時(shí)，前面的同學(xué)又開始跳了，這次有許多同學(xué)被淘汰，還有人受了傷，看來這個(gè)高度想要跳過去難度確實(shí)非常大。輪到我跳了，我用更快的速度助跑，可到了桿前面我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)高度比我想象的'還要高，我心里膽怯了，不由地放慢了速度，因此沒跳過去。我再次嘗試，可因?yàn)檫^于緊張，我在離桿很近的地方才起跳，所以也失敗了。
我這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然沒能奪得第一，但卻使我明白：只有克服心中的恐懼才能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)。明年我還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還會(huì)選擇跳高這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲覉?jiān)信：在哪里跌倒就要在哪里爬起來，心懷必勝的信念，離成功也就不遠(yuǎn)了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
12月，下雪的時(shí)刻，也是我們鳳凰小學(xué)舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)刻，你不要問我怎么知道的，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粏T。
只見教室里的學(xué)生躍躍欲試，那顆激動(dòng)的心早就飛動(dòng)操場上去了，“呼”！終于可以去操場了！同學(xué)們像小牛一樣散著歡兒跑出教室排隊(duì)，時(shí)不時(shí)還聊上幾句，解解憋在肚子里的話兒。
到了操場，操場上早已擠滿了人，人山人海。在這里，有的班級找不到地點(diǎn)；有的班級排得整整齊齊；還有的班級老師在給他們比賽規(guī)則……
起先，我們和其他一些班級繞著操場團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，簡直就是丈二的和尚一一一摸不著頭腦。最終，還是一位好心的老師給我們指出了地點(diǎn)。
第一個(gè)項(xiàng)目是我們每人都要參加的跳繩比賽，對方數(shù)，我們跳，然后交換，同學(xué)們都表現(xiàn)得穩(wěn)重，都想跳出自己最佳的成績。
第二個(gè)項(xiàng)目就身體強(qiáng)健，力氣大的學(xué)生自豪的項(xiàng)目一一拔河。來到第二個(gè)比賽場地，草坪上整齊擺放著幾根粗糙的繩子，在繩子的中間扎著一根紅帶子，幾條繩子整齊地排放著，就像我們數(shù)學(xué)課上學(xué)的平行線。
老師叫拔河的.隊(duì)員出列排隊(duì)，我們對方是5班，我們拿起繩子的一端，對方也拿起繩子的另一端。
“開始！”
我們立馬使出吃奶的勁兒去拔，就連我們的小臉兒也憋得通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果，手上的青筋都暴出來了，對方也不甘示弱，在其他同學(xué)歡呼聲中，我們隊(duì)來了個(gè)“回馬槍”，大家團(tuán)結(jié)一致，不費(fèi)九牛二虎之力，終于把對方拉倒在地，我們隊(duì)員立歡呼起來，高興地抱在一起，勝負(fù)已定，我們班贏了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，此時(shí)此刻的激動(dòng)場面還回蕩在我們的心中，同樣我也懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，大家都非常開心，一到學(xué)校，大家都興高采烈談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目，恨不得趕快上場較勁！
到了該上場的時(shí)候，大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番。第一個(gè)節(jié)目由幼兒園帶來的表演，他們活潑有趣的表演，得到了大家如雷的掌聲，也逗得大家哈哈大笑！
接下來輪到五六年級的團(tuán)體接力，大家都使出了吃奶的力氣，努力往前跑，一旁的.加油聲此起彼落，大家都非常努力，可是結(jié)果總是“幾家歡樂幾家愁”。
接二連三的節(jié)目，讓我看了眼花繚亂，各式各樣的表演終于完畢了，緊接下來就是我們?nèi)昙壍膱F(tuán)體接力了。我們每個(gè)人都非常興奮，在比賽當(dāng)中雖然也會(huì)有失誤，但是只要盡力就好了，媽媽常常這樣跟我說。
比賽正式開始了，每個(gè)人都勇往直前的奔跑，像是狂奔向前的野牛，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｏ氲玫谝幻�，但是想得第一名并不容易，一定要加緊油門的沖！沖！沖！要不，就是天生的飛毛腿，誰也追不上他。最后我們班沒得名，叫大家好生失望。但有句話說：“失敗為成功之母”再接再厲就好了，再說人生還有很長的一段路呢！明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定要全力以赴，勇奪冠軍寶座！
“加油！加油！”那一晚，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)竟也在我的夢中，如火如荼的進(jìn)行著……
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的`臉都紅得像個(gè)大包公似的。場外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油--加油！”
那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)�，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！
結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動(dòng)的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式結(jié)束后，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。
走下看臺，我來到200米跑道上，現(xiàn)在進(jìn)行的.是200米比賽。只見那位參賽的女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位，預(yù)備，跑”時(shí)，那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險(xiǎn)在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地?cái)[起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個(gè)輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”�？斓浇K點(diǎn)了，3、2、1，她跑過終點(diǎn)，獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了有常規(guī)的跑步項(xiàng)目，還有趣味運(yùn)動(dòng)和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數(shù)的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是800米種子選手，大家都把奪冠的希望放在我身上。當(dāng)輪到我上場時(shí)，站在起跑線上，我心想：這幾天我都很辛苦練習(xí)，效果也不錯(cuò)，冠軍肯定是我的.。
裁判一聲“預(yù)備，跑”將我從沉思中拉出來。裁判話音剛落，我們就如離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。我剛開始越跑越快，邊跑邊想：我現(xiàn)在一直是第一，只要維持現(xiàn)狀，我就可以拿到冠軍了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，忽然看見我的鞋帶開了，我想：如果我繼續(xù)跑說不定會(huì)摔倒，可如果停下，別人就會(huì)超過我。我想了半天，還是決定為了班級榮譽(yù)繼續(xù)跑。途中，調(diào)皮的鞋帶多次想阻撓我，都被我完美的避開了。
我終于獲得了第一名，我很開心！
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文07-24
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25
運(yùn)動(dòng)的作文07-25