有關(guān)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
11月27日，我們實(shí)驗(yàn)一小舉行了體藝達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午是大哥哥，大姐姐們表演集體舞蹈。他們穿著統(tǒng)一的白色上衣，統(tǒng)一的'校褲，整齊的動(dòng)作，他們跳得太棒了!
下午，我們跳繩、踢毽子了。我們一個(gè)個(gè)走到大哥哥、大姐姐面前，我先把紙頭交給大哥哥。他告訴我，他自己也只跳了一百七十幾個(gè)。我說：“我只比你少了一點(diǎn)點(diǎn)�！彼恍�，我說：“等一會(huì)兒，你馬上就可以知道了�！鄙谧勇曧懥�，我飛快地跳了起來，我一邊跳一邊想，我一定要比以前的一百六十個(gè)更多。風(fēng)呼呼地吹，好像在對(duì)我說：“加油!加油!”我自己也在給自己加油，我拼命地跳著，哨子再一次響起。大哥哥對(duì)我說：“一百六十九”。我高興得跳了起來，對(duì)他說：：“這回你信了吧!”他對(duì)我說：“我信了，你真行!”
接著，要踢毽子了，我拿起毽子準(zhǔn)備好，只聽一聲哨子響，我就飛快地踢了起來。由于風(fēng)太大，我沒踢幾個(gè)就掉了，我趕緊撿了踢。就這樣，我撿了又踢，踢了又撿。忽然，哨子響了，我只得馬上停了下來。大哥哥告訴我：“四十三個(gè)�！蔽腋吲d極了!因?yàn)槲覂蓚�(gè)都是一百分。
風(fēng)，還在呼呼地刮著，這風(fēng)聲真好聽，好像在表揚(yáng)我呢!
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，晴空萬里，萬里無云。校門口的小樹也顯得格外精神，好像在給我們加油，因?yàn)榻裉焓翘扉L小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來，非常興奮。
隨著廣播里一聲：“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來……
終于，輪的到我們班跳繩達(dá)標(biāo)了，我謹(jǐn)慎得把握住繩子，心砰砰地跳個(gè)不停。因?yàn)樵绯烤毩?xí)時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩(wěn)定了一下情緒，只聽見“嘟”一聲，我們班的同學(xué)都跳了起來，我也不甘示弱地跳起來。我一個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個(gè)了，這時(shí)“嘟”一聲響，時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè)，不過我也自我安慰，因?yàn)楸绕鹪绯棵黠@有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來是實(shí)心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠(yuǎn)。他先拿起一個(gè)球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著一聲歡呼，只見顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠(yuǎn)，暗暗下了決心，一定要多練習(xí)實(shí)心球，在下一次測(cè)試時(shí)取得好成績。
最后是我的強(qiáng)項(xiàng)四百米中長跑，四人一組。前面幾組的'成績都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進(jìn)，一圈了，我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué)，一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個(gè)同學(xué)，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來老師告訴我用時(shí)一分零七秒，我開心極了，因?yàn)榻裉煳矣峙艹隽撕贸煽儭?/p>
通過這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習(xí)，使別的同學(xué)對(duì)我刮目相看。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
前天，我們學(xué)校在xx市體育場(chǎng)舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書本、跳繩。
第二天上午八時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，來到了體育場(chǎng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪，我的同學(xué)曾憲華就沒有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳，有點(diǎn)緊張。只聽哨聲一響，我就飛快地甩繩，……一分鐘過去了，老師喊：“�！蔽揖蛦栐鴳椚A，他說：“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張，生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響，我就吸了口氣，猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí)，猛劃雙臂，突然，眼前一黑，哈，原來是摔跤！第二跳開始了，我一改以前的方式，在空中直立身體落地時(shí)，身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績是1米50厘米。跳得還行，但是還得繼續(xù)努力。
壘球比賽開始了，必須要超過10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米！我心里倒吸了一口涼氣。想：“這回肯定輸定了！”想不到，我臨場(chǎng)發(fā)揮竟然投了二十六米，這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。
仰臥起坐項(xiàng)目開始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下，我心里暗暗欽佩。我呢，以最快地速度做了二十七個(gè)，還不及劉一諾的一半。
跑步是我的.弱項(xiàng)，而現(xiàn)在面臨的又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響，我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué)，得了第三名，心中有種說不出的喜悅，
運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又帶著歡樂呀！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校學(xué)生都分別參加了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們第一參加的三坐位體前軀，我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了，我就越來越緊張了，我坐在墊子上一看，咦！我的腿怎么又長了？好看是好看可是要怎么做這個(gè)呀！然后我奮力一推，剛好六點(diǎn)多，我心想沒事及格就好了，我就自我安慰了一下。
接下來我們就要跑５０米的短跑，這一次我很開心因?yàn)槲遗芰说谝幻�。然后我們又做了我最不喜歡的一項(xiàng)就是仰臥起坐和我喜歡的跳繩。
最后就是我們?nèi)喽加憛挼奈迨壮税说拈L跑了！哨聲一響，我們就跑了起來，前兩個(gè)來回我都在慢慢地跑可以保存體力，后來我就再慢慢地追趕前面的.同學(xué)，到的第三個(gè)來回了，我奮力一跑超過了所有的人，后來我就邁著我的“大長腿“使勁的跑，終于跑過了最后的一個(gè)來回，那時(shí)我都有快跪下的感覺了。但是，我仍然咬著牙堅(jiān)持著跑過的最后一圈，我與儲(chǔ)雪純并列成了第三，我想我的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲仪懊娴亩际悄猩�，這樣我與儲(chǔ)雪純就是女生中的第一了！我心里別提多高興了，我真覺的我們班男生真丟人，還跑不過我們女生呢！
這就是我們的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也讓我懂得了以后我一定要多加鍛煉，這樣我就能提高我的身體素質(zhì)了。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
十月八日 星期四 小雨伴我行
今天下午，一年一度的小小達(dá)標(biāo)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。
老師為了讓我們跳的'更多。在比賽開始之前，讓我們排好隊(duì)散開練跳繩。跳了一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)啦。真是期待呀！第一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是一分鐘跳繩。時(shí)間到，我才跳了88下，沒有發(fā)揮跳的本領(lǐng)，那時(shí)候我太緊張啦。所以，沒能跳個(gè)100多下。老師沒有宣布達(dá)標(biāo)的人名，我很希望我能過關(guān)！
第二個(gè)項(xiàng)目：牽引運(yùn)動(dòng)，坐在墊子上，腿伸直，手往前伸，有一個(gè)紅色方塊在膝蓋靠下一點(diǎn)，手伸直往前推方塊，看誰推得遠(yuǎn)。我向前推了11厘米，我們只聽見了老師說：張博如暫時(shí)第一名！我也很期待我的成績！
雖然我不知道測(cè)試成績是否過關(guān)，但是我已經(jīng)盡力了。我想：學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是為了讓我們得到鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！
媽媽后記：這個(gè)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，孩子描述的第二項(xiàng)我也不清楚是什么，坐到地上給我?guī)煼读�，有那么一點(diǎn)兒明白了。不過，不管什么運(yùn)動(dòng)，讓孩子們多多練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，總是好的！
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