【精品】運動會的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運動會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
“嘀嗒嘀嗒時間在轉(zhuǎn)動，滴答滴答我希望你懂，每當(dāng)閉上眼腦海都是有你的夢�！薄}記
不知不覺時光一晃又到了春季運動會，我們邁著整齊的步伐，嘹亮的喊著振奮人心的口號。國旗在空中飛舞，仿佛在為運動會而加油吶喊。
“預(yù)報項目！預(yù)報項目！”運動會開始了運動健兒們走上跑道，他們堅毅的面容在跟我們訴說誓爭第一的決心。一聲槍鳴劃破天際，運動員們像脫了弦的箭伴著陣陣激動人心的吶喊聲加油聲往前飛奔著，仿佛有著用不完的力量。剎那間輪到我上場了，雖然那只是區(qū)區(qū)的兩百米，但面對強勁的對手還是會有些畏懼，有些猶豫。做好準(zhǔn)備活動便開始了真正的較量�！邦A(yù)備，跑！”一個個跟脫韁野馬般向前奔去，當(dāng)然我也不甘落后擼起袖子向前沖啊，腿上的肌肉在不自覺的用力，聽到同學(xué)們?yōu)槲叶l(fā)自內(nèi)心的呼喊仿佛更加有力。沖到終點紅色的絲帶從我面前優(yōu)美而快速的滑落，好似再為我的勝利而歡快的舞動，所有的疲倦仿佛立馬消失，陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上那么清涼舒爽。
加油聲漸漸淡了，運動會也結(jié)束了，天空好似被云遮住了臉灰沉沉一片每個人臉上仿佛都有點暗淡。因為我們知道九年級我們可能就要分班了，這是我一們在一起的.最后一個運動會，我們多么想這時間可以再慢一點，再緩一點讓我們在一起的時間更久一點，更久一點。
我們舍不得陪伴我們兩年的為我們幸苦操勞青絲逐漸有了銀線的老師，舍不得一起打笑玩鬧無話不說的伙伴…。
天下沒有不散的宴席，聚散終有時。即使分班了我相信友誼永不會淡。
運動會的作文 篇2
今天，一年一度的校運會到來了。
運動會開始了，運動員伴隨著《運動員進行曲》，昂首挺胸，神氣十足地踏著有力而堅定的步伐出場了。
突然，槍聲一響，運動場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，一陣陣喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。跑道上正在進行激烈的400米比賽。運動員們像一支離弦的箭，向終點猛跑，你追我趕，誰也不甘落后。我跑在最前頭，就像劉翔��！我就快跑到終點時，沒力氣了。校長激動地說：“快！你馬上就是第一名了！”還有觀眾席的同學(xué)們也為我喊著加油。我聽了，激動無比，馬上沖到了終點獲得了第一名。
跳高比賽正在激烈地進行著。跳高運動員也不甘落后。我們班的小悅穿著一雙釘鞋，在離沙池十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來。她緊盯著前面高高的'橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出穩(wěn)定的步伐，飛快地向前跑，她越跑越快，快要接近跳高架時，她的左腳用力地一蹬，右腿又隨著左腳抬起來，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地跨過橫竿�！昂�！”她獲得了第一名，而且還破了校運會記錄！觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。。
終于到最后的接力賽了。這是一個團體項目，要想奪冠，第一要靠實力，第二要靠團體合作。比賽開始了，前面的同學(xué)像四蹄生風(fēng)的小馬一樣跑起來，讓我們班暫時領(lǐng)先。就在我們認(rèn)為冠軍有望時，一位同學(xué)沖了過來，太急太急，哎，棒交錯！幸好，聰明的小明緊彎腰，撿棒，像出膛的子彈一樣奮力沖出去……來不及細(xì)想，小輝一接棒，便使出全身力氣沖向終點……由于我們班的男子得了第三名，但是女子接力賽的了第一名。我們?nèi)匀缓芨吲d。
運動會的比賽項目還有跳遠(yuǎn)，壘球，200米，60米等等。每一個項目都涌現(xiàn)出一個個優(yōu)秀的運動健兒。
下午四點，運動會在歡聲笑語中結(jié)束了。這次運動多么難忘啊！體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上，勇于拼搏和齊心協(xié)力的精神。
運動會的作文 篇3
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的'言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇4
"砰！"隨著操場上的發(fā)令槍聲響起，運動會賽場拉開了帷幕！
教室里，同學(xué)們拿起筆寫加油稿；運動場上，運動員們奮力拼搏。
"女子50米的運動員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落，正在看書的我，飛快奔下樓去。
我站在50米跑步的隊伍里，心急如焚：哎，會不會跑最后呢？會不會……我急的得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿，隨后，就被帶進了賽場。
"嘩！"哨聲響起，我的注意力開始繃緊，3——2——1！"砰！"槍聲響后，我拼命加速，耳邊呼呼的風(fēng)聲，目標(biāo)鎖定終點，10米，5米，3米，我拼盡所有力氣，皺著眉頭向前沖，眼看旁邊的同學(xué)要得第一了，我更是心急地沖了上去……可——我得了第二，我灰心喪氣，耳邊響起了爸爸的話：沒有最好，只有更好！
我打起精神來，"50米女子決賽的名單出來了！"有一位同學(xué)在操場上吶喊，我大踏步走過去。七零八落的決賽單，我努力尋找自己的名字，一行，兩行，在其中一張決賽單里，我看見了——我的'名字！我欣喜若狂，飛奔回教室。
第三節(jié)課，我又再次來到這個賽場。
我吸了一口氣："呼！"其他參加決賽的同學(xué)個個做起了準(zhǔn)備，我覺得有壓力。我的心怦怦直跳，生怕自己落后了。只聽體育老師喊："各就各位，預(yù)備——跑！"
我飛快地跑著。這時，我心想：一定要為班級爭光！我奮力向前沖，眼看后面的同學(xué)要追上來了，眼看終點就在前面了，我鼓一鼓氣沖了過去……3米，2米，1米！我一個大踏步跑向前去。我——贏啦！看到這兒，同學(xué)們跑過來祝賀我。
這次運動會，我明白了！不要灰心喪氣，成功是靠自信和努力獲得的。
運動會的作文 篇5
盼啊，盼啊，我們終于迎來了小學(xué)階段的最后一次運動會。聽說明天開運動會，同學(xué)們興奮的不得了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
早晨，我們迎著明媚的陽光，踏著矯健的步伐，早早的來到了學(xué)校。伴隨著鼓號隊嘹亮的樂聲，我們的開幕儀式開始了。各班方隊依次從主席臺前經(jīng)過，我們身著靚麗的服裝，氣宇軒昂，接受檢閱。檢閱儀式結(jié)束后比賽開始了。第一場比賽是60米賽跑�？吹竭\動員們飛馳在賽場上。一種自豪感和羨慕感不禁油然而生。只見他們?nèi)缤ち嗽�，生了風(fēng)，背上長出了翅膀一般，真是“飛一般的感覺啊！”我們在觀眾席上大聲稱贊，拼命加油。雖然我們班的“快腿”沒有成為第一名，但是我們?nèi)匀粚ο乱粓龀錆M期待。
開始跑200米了，這可是我們班的拿手好戲。也是成敗的'關(guān)鍵。第一場是我們班的劉子新出戰(zhàn)。看他那一雙小細(xì)腿兒，真不相信他能跑的快�？墒莿⒆有率俏覀儼嗟摹帮w貓腿”。一聽這綽號就牛死了。果然，他不負(fù)眾望，以破竹之勢打敗了對手。第二場比賽首發(fā)的選手是十分瘦小的呂卓倫。看他那小豆芽似的造型兒，大大的頭，火柴桿兒似的身子，簡是嚴(yán)重的比例失調(diào)��！但是人不可貌相，呂卓倫可是“濃縮的精華”。瞧他飛奔起來踢腿有風(fēng)，砸地有聲，快如黑嗎，急如閃電。說實話我真怕他把雙腳甩沒了，可是奇跡發(fā)生了，他竟然得了第一名，太棒了！同學(xué)們沸騰了。歡呼聲一片。
運動會結(jié)束了，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我非常留戀母校生活。母校留給我的團結(jié)向上，拼搏進取的精神將永遠(yuǎn)激勵著我，激勵著我永遠(yuǎn)向前。
【運動會的作文】相關(guān)文章：
運動會作文 運動會的作文03-30
運動會作文 運動會的作文11-10
運動會作文 運動會的作文優(yōu)秀01-19
運動會作文 運動會作文優(yōu)秀11-10
運動會作文05-15
運動會的作文[精選]05-16
運動會的作文（經(jīng)典）12-04
(經(jīng)典)運動會的作文11-27
運動會作文02-27
運動會作文03-04