【精華】小學運動會作文四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學運動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學運動會作文 篇1
盼望著，盼望著，心系已久的運動會終于來了！我們懷著激動的心情，整裝待發(fā)，期待在運動會上一展風采。
開幕式很精彩。在運動員進行曲中，國旗方隊、校旗方隊、校徽方隊的隊員們邁著整齊的步伐向我們走來。緊接著升國旗、奏國歌、敬隊禮，看著國旗、校旗、校徽冉冉升起，我肅然起敬。開幕式還有運動員代表宣誓、裁判員代表宣誓、節(jié)目表演等環(huán)節(jié)。
跳繩拉開了正式比賽的帷幕，我是這個項目的運動員。在上場的`時候，我覺得腿像灌了鉛一樣，因為昨天生病了，所以才會那么沉重。哨聲響起，我跳了起來�？墒�，繩子好像不聽使喚，總是斷掉。聽到下面拉拉隊的大聲加油，我又立刻信心十足，飛速地跳了起來。雖然我沒有取得好成績，但是我覺得我戰(zhàn)勝了自己，我就是一名優(yōu)秀的運動員。
緊接著，跑步比賽開始了。裁判老師一聲令下，運動員們就像離弦的箭一樣，飛奔在跑道上。一會兒功夫，距離就拉開了，這次比賽孫恩羽勇奪了第一名。
此次運動會還有很多項目，踢毽子、跳遠、投擲等都十分精彩！
比賽雖然已經(jīng)結束了，但是加油聲和歡呼聲還回蕩在操場上空。
小學運動會作文 篇2
早上起來，有點涼，算不上冷，太陽已經(jīng)在天上了，可沒什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。
上午上數(shù)學課的時候，朱老師就說了：“待會兒吃完了中飯，走訪對的人趕緊到教室里來，要學走方隊時如何使用道具。
中午三十分鐘的作業(yè)整理課當然是屬于我們這些不走方隊的嘍。我們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的下棋，很快三十分鐘過去了，又不知道是誰說舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著投胎似的下去練了，我找到自己的位置。
過了一會兒，王副校長宣布運動會開幕式（彩排）開始，走在最前面的是抬著國旗的四個人，其次是扛著這次運動會標志的四個人，接著的`是鼓號隊，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）
大家很整齊，在鼓號隊的奏樂中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著彩旗，挺胸抬頭的站在那里，面色稍帶些嚴肅，好不威風！
第二遍很快也彩排結束了，很順利，王副校長講了幾點不足的地方，就解散了。
小學運動會作文 篇3
4月28日，一個注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國語學校舉行文一街小學的運動會。這次運動會對于我們六年級的學生來說，意義非凡，這將是我們小學生涯的做后一次運動會。
最后一次運動會，同學們都想留下一個美好的回憶，大家都出奇得守紀律，比賽也特別努力。不管是開始的入場式廣播操，還是運動員的各項比賽，以及最后的接力跑，同學們都精神抖擻，在最后一屆的運動會中為班級爭光。我也不例外，在這次運動會中，我報名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號碼牌，“16202”這個數(shù)字預示著小學的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運動會。一年級的運動會，剛才幼兒園到小學的我們還沒有褪去幼稚；二年級的運動會，我們還不懂什么是“運動“坐在臺下玩耍打鬧；三年級的運動會，我們還不懂什么叫“運動精神”輸了便開始哭泣……而六年級的運動會，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學生涯的最后一次運動會中將汗水灑在這片土地上，用行動去完成我們小學生涯的最后一次拼搏。
“六年級選手，準備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線，開始作熱身運動。我轉(zhuǎn)過頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對自己說，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對手，一個個人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級爭光。”我不顧一切，向著終點的白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點邁進……
我的視線有聚焦到終點白線的地方我的腳步變得堅強有力，踏在這片文一學子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點，向著成功的彼岸跑去……離終點越來越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過了白線！頓時，喜悅與激動遠遠超過了勞累，我對自己說，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場上的'點點回憶：三年級，我懷著試探的心理報名了60米，雖然沒有獲獎，但是是那個陽光燦爛的下午，是我有勇氣再次報名，變得有信心；四年級，我在次報名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級的榮譽而戰(zhàn)，為小學生涯的最后一次運動會拼搏，為即將離開的母校拼搏……
這次小學生涯的最后一次運動會，往年的運動會。我雖然也沖過來白線，但卻沒有這次的興奮，這次的喜悅，是無法用語言來形容的，這其中，有歡樂，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂，都在里面，是我無法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學子的汗水與希望。回頭望坐臺，上面充滿了文一學子的歡聲和笑語。回頭思記憶，種滿了這六年的小學生活的美好時光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁；這一跑，即將是我小學生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個希望與憧憬，化作動力助我成長；即將變成……想起運動會前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來的不愉快，在這時也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學的心態(tài)，因為此時此刻，其他的什么都無所謂，只想與同學在多相處一會，讓離別來得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運動會過后，便是五一長假，日子一天天少去，與同學相處的時間也漸漸少去。時間的飛逝，都是我對于“畢業(yè)”這個詞有些害怕，對于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計時牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個時刻，我只能理性地對待“畢業(yè)”，對待“時間”其實畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應，就想這跑步，要漸漸適應熟悉，總有一天，我會適應離別，學會慢慢地承受……
小學運動會作文 篇4
一年一度的運動會，在操場里傳來了洪亮又巨大的加油聲，我穿著運動服，來到了操場，廣播發(fā)出聲音：“通知，通知，請參加500米跑步的同學來到跑道來，準備比賽�！贝蠹绎w快的來到跑道，我?guī)еo張又開心的心情來到跑道。槍聲一響，隊員像獵豹一樣沖出去，我是大家認可的“飛毛腿”，同學們努力又拼命地齊聲吶喊著，給我加油，運動員也爭先恐后的跑著，剛開始跑的時候，我一直處于第三名的位置，過了一會兒，我離第二名只差120米的距離了，可，我的速度漸漸慢了下來。
不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“我的'名字，加油！堅持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點還有六十米，三十米，十米……
到了最后的時刻，我使出了全身的力氣，拼命向前跑。終于到了終點，我來了個“一躍而就”，我奪得了第1名。同學們?yōu)槲覛g呼！就這樣運動會圓滿的結束了。
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