實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，老師在教室里開展了一次腦力運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一題出現(xiàn)了，是“要一半，扔一半�！蔽蚁肓撕冒胩爝�是沒能想出謎底來，這時(shí)，萬欣怡舉起了手回答道：“是奶奶的奶�！崩蠋熣f：“你來解釋一下吧！”她說：“把‘要’字的一半和‘扔’字的一半組成的.字就是一個(gè)奶�！蔽覀兌俭@訝極了。老師問我們：“你們贊成的舉手�！蔽覀兌寂e起了手，有的還四腳朝天的舉起了四肢。最后老師說：“謎底就是奶奶的奶�！比f欣怡首戰(zhàn)告捷，我們都忍不住為她鼓掌了。
第二題是“格外大方”，我左思右想還是沒想出來，佘宜霖說：“是很客氣�！蔽矣窒肓讼�，舉起了手，說：“是方格�！崩蠋煕]有說什么，就點(diǎn)了鄧霖，他說：“是‘回’字�！崩蠋焼査骸盀槭裁词沁@個(gè)字呢？”他說：“格外大方不就是一個(gè)小方格外面還有一個(gè)大方格嗎�！崩蠋熣f出了正確答案，真的是“回”字，大家恍然大悟，我垂頭喪氣地拍了拍腦袋。唉！想到了方格沒想到答案，真是棋差一著�。�
這次的腦力運(yùn)動(dòng)會(huì)還真讓我們好好的動(dòng)了動(dòng)腦力，也讓我們了解到生活中真是處處都有學(xué)問哪！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們初一新生第一次參加新學(xué)校的體育活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)舉行。我一進(jìn)操場(chǎng)便驚了。自從開學(xué)以來我就從沒在任何地方走動(dòng)過，況且，這個(gè)操場(chǎng)也太大了吧！過了一會(huì)兒，開幕式開始了，我們每個(gè)班級(jí)在指定的地點(diǎn)就位。還有武術(shù)操和大家唱大家跳的隊(duì)員表演節(jié)目，武術(shù)操隊(duì)員表演廣播體操英雄少年，大家唱大家跳表演舞蹈。開幕式完后，便開始了真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的同學(xué)胡澳麗參加100米短跑。大家都知道，短跑競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的，因此胡澳麗壓力一定會(huì)很大。但展現(xiàn)出來的是她的笑容，別看她在笑，其實(shí)心里是很有壓力的。在比賽還沒開始之前，我們到處逛了逛，她顯得很開心。終于到了100米短跑，胡澳麗就位了，從她的表情中可以看出恐懼和不安，這時(shí)的她就像一支剛從弓上射出去的.箭，她就跑完了。我看不出她的心情，因?yàn)樗刻於际切δ槪F(xiàn)在也是。我問她，第幾名，她說，不知道。我們回到我們班的地方后，只聽有人傳來胡澳麗進(jìn)決賽的消息。我們?nèi)嗳硕技?dòng)不已。到了下午，要決賽了，她依然輕松。到了賽道上，我們?nèi)喽紝?duì)她抱滿了希望，都為她加油喝彩�？墒�，事情卻沒有之前那么好，雖然這次比賽有些失誤，但是我們相信她一定會(huì)勝利的。
那么純的笑容，整個(gè)世界都被她征服了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“請(qǐng)各班級(jí)到樓下集合，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”隨著廣播里老師那有力的聲音，學(xué)校的兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看到了堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是除春秋游之外最能讓我們興奮的了，并且還多出了一份激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)早在月考前我們就從小道消息得知了，班里紛紛討論了起來。第二天，學(xué)校叫各班班干部去視聽教室開會(huì)，說的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。班長(zhǎng)拿完報(bào)名表回來后，班里就開始沸騰了“唉，誰跑1000米��？”“拿過來讓我看看。”“唉，那個(gè)，我要跳遠(yuǎn)、跳高……”同學(xué)們都在積極地報(bào)看名詞，這是，一直在寫作業(yè)的黃易雋站了起來，來到了填表的人的身旁，說：“幫我報(bào)100米，我要跑100米�！笨伤穆曇魠s被人群的聲音淹沒了。這次，他更大聲了，“我要跑100米！”填表的人說：“不行，你身體不好，不能給你報(bào)�！迸赃叺娜硕几胶椭f：“是的是的。”課黃易雋依舊堅(jiān)持報(bào)，“不會(huì)的啊！我的.病已經(jīng)好了，我要報(bào)100米�。 毖蹨I在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的人剛要反駁，欣兒喊道：“給他報(bào)上！干嘛不給他報(bào)啊，人家黃易雋跑的可好了！”即將流出的眼淚也收了回去。那時(shí)，我想：“也許是黃易雋的那份堅(jiān)持打動(dòng)了老師，他才能如愿報(bào)上100米。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看到了堅(jiān)持。
一眼望去，整個(gè)操場(chǎng)一覽無遺，這就是我和蔚在我們所說的最佳觀測(cè)點(diǎn)看比賽的感覺，爽！隨著裁判員老師的槍一打響，一群男同學(xué)就沖了出去，進(jìn)行的是九年級(jí)男子1000米決賽，這其中就就有我們班的姚圓旻。姚圓旻由于跑步姿勢(shì)有點(diǎn)怪異，像鴕鳥，所以我們一眼就看到了他。剛開始，他沖得很前面�？稍脚芩降胶竺嫒チ�，后來他掉到了最后一名，我跟蔚在四樓看的直著急，在上面說：“快點(diǎn)用你那鴕鳥姿勢(shì)跑起來�。 币A旻在下面也貌似聽到了我們的話，沖啊沖啊，沖刺到了小組第八。我和蔚失望而歸，回到班里后才知道，其實(shí)他跑到第二圈想吐，但是他還是跑完了，堅(jiān)持就是勝利，我在他身上看到了堅(jiān)持。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加過記憶最深刻的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我看到太多支持，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，都要堅(jiān)持！
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