關(guān)于運(yùn)動的作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于運(yùn)動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于運(yùn)動的作文1
今天，我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。在欣賞完各具特色的開幕式表演后，緊張而激烈的運(yùn)動會正式開始了。
先是六十米跑，賽道上，運(yùn)動員們揮灑汗水，懷著為班級爭光的信念努力拼搏著。瞧！我們班的“飛毛腿”周義為此刻正飛馳在男子六十米的賽道上。“咻、咻！”一下子就將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，沖破了終點(diǎn)線，以絕對的優(yōu)勢成績贏得了第一名。
最令我振奮的當(dāng)屬女子四百米了，別看女同學(xué)瘦瘦弱弱的，跑起來速度上卻一點(diǎn)也不輸男生。看！趙夢真做完了準(zhǔn)備活動，然后信步走到起跑線上。只見她眼睛緊盯著前方，嘴唇緊閉�！班亍保≡谖疫�沒回過神的`時(shí)候，她就像一支離弦的箭一般沖了出去。
看著她漸漸超過一個，兩個，三個……看臺上的我們抑制不住激動的心情，高興地跳了起來，大聲為她吶喊助威�？蛇�沒高興一會兒，她的速度卻明顯慢了下來，當(dāng)她跑過看臺的時(shí)候，我看到她的小臉通紅，劉海已經(jīng)濕透，汗水順著鬢角流了下來。但她咬緊下唇仍然拼盡全力追趕前面的選手。趙夢真最終獲得了第三名的好成績。等待在終點(diǎn)的張老師緊緊地?fù)肀ё∷�，輕拍著她的背說：“你是咱們班的驕傲！”
運(yùn)動場上的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的熱情也在不斷的高漲著，吶喊助威聲此起彼伏。梁啟超說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們既要好好學(xué)習(xí)文化知識，又要鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄，長大才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
關(guān)于運(yùn)動的作文2
運(yùn)動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動會使我對這個班級另眼相看。我曾經(jīng)說這個班級不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時(shí)，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋�人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個班，同樣是一個項(xiàng)目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個人的時(shí)候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的.，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因?yàn)橐痪湓挾牒荛L時(shí)間。在這次運(yùn)動中，不僅看到了每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
關(guān)于運(yùn)動的作文3
美麗的青春散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康是你在人生的征途中自由翱翔。在這春意盎然的五月，我們迎著春日的`陽光，伴隨著和煦的春風(fēng)，迎來了歡快而又精彩的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
你瞧，操場上多熱鬧啊，同學(xué)們都在積極地做準(zhǔn)備運(yùn)動：有的甩胳膊，有的壓腿，有的左右轉(zhuǎn)腰……五花八門的動作看得我眼花繚亂。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中有立定跳遠(yuǎn)、跳繩、縱跳摸高……其中我喜歡的是立定跳遠(yuǎn)。不要看這縱身一跳，它可有一定的技巧的：雙腳平等站位，兩臂擺動與呼吸配合，身體重心前移，起跳時(shí)前腳掌迅猛蹬地，同時(shí)兩臂由兩側(cè)后方向前上方強(qiáng)有力擺動，使身體向前上方騰起。只有方法到位才能跳得更遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)可以鍛煉我們的下肢爆發(fā)力和彈跳力。
其次，我還挺喜歡閉眼單腳站立這個項(xiàng)目。它測量了人體在無任何可視參照物的情況下的平衡能力。閉上雙眼，一只腳站立，另一只腳抬起彎曲，這姿勢就像是在休憩的仙鶴，好酷�。∠胍獔�(jiān)持的久一些可沒這么容易，要做到心無雜念，專心致志，稍微一走神就會前功盡棄。這就像我們上課聽講一樣，聚精會神地聽老師講課，跟著老師的講解一起思考，稍一分心，知識鏈有可能就斷開多可惜？
這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會有很多同學(xué)都得了優(yōu)秀，在為我們的成績喝彩的同時(shí)我們也懂得了：我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要做到“德、智、體、美、勞”中的“體”，要多鍛煉身體，全面發(fā)展，才是優(yōu)秀的學(xué)生。
關(guān)于運(yùn)動的作文4
在這秋高氣爽、金桂飄香的十月里，我們學(xué)校迎來了了一年一度的運(yùn)動會。我好期待也好興奮，我早早地來到學(xué)校練習(xí)壘球和跑步。雖然媽媽說成績不重要，只要盡力就好，可是我還是想取得好成績。
運(yùn)動會終于開始了，首先我們排好隊(duì)伍整整齊齊地來到操場開始我們的武術(shù)表演，同學(xué)們都非常認(rèn)真，一招一式都表演的有模有樣，可好看了。賽跑開始了，運(yùn)動員們就飛一般的跑起來，速度快如閃電。同學(xué)們你追我趕誰都不讓誰，爭的不可開交。終于輪到我們班的壘球比賽開始了，我好緊張心臟撲通撲通跳個不停，手心都流汗了，還好我們班取得了不錯的成績，男子們拿下第一和第三名，我也拿了第二名終于可以松口氣了。接著好消息一直傳來，我們的帥哥余天浩同學(xué)拿下200米第三名、季怡萱同學(xué)200米第一名和吳丞澤同學(xué)跳高第二名等等。我們班同學(xué)太棒了！到了下午我們開始跑步比賽了，我使勁所有力氣飛快的跑終于拿下60米第二名，接著輪到女子400米了，我陪著季怡萱和金妍慈一起跑，為他們加油。
這次比賽，我們班取得的好成績是離不開所有今天過來幫忙的媽媽們，是他們?yōu)槲覀兯蜕咸鹛鸬那煽肆土闶�，為我們補(bǔ)充能量，還有他們?yōu)槲覀兗佑秃痛驓�，她們的聲音都喊啞了，還有我們的老師這么多天陪我們辛苦的.排練。經(jīng)過這次比賽，讓我明白一個道理，不管是運(yùn)動場上還是學(xué)習(xí)道路上我們都要有拼搏地精神，只要努力、盡力，相信就會有好的結(jié)果。讓我們一起加油，三一班永遠(yuǎn)是最棒的。
關(guān)于運(yùn)動的作文5
“咻咻！”隨著一聲口哨聲，同學(xué)們像一匹匹野馬沖了出去。
今天的運(yùn)動會場格外激烈，有的滿臉笑容，有的緊張得直跺腳，有的則在賽場前認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動。我們要參加跑步比賽了，同學(xué)們早已到達(dá)場地，嚴(yán)陣以待，只聽裁判一聲口哨聲，我們班的選手，如出膛的子彈，“嗖”地一聲沖出起跑線。只見他左手在前，右手在后，雙臂隨著腳步的節(jié)奏擺動著，而班主任在后面急得眼珠都要冒出來了，忽然一聲棒子掉落的聲音響起，原來是我們班的選手失誤了，我和幾位同學(xué)急得在原地打轉(zhuǎn)。到了我們班的沖刺選手，此時(shí)他已落后其他班級好幾米。當(dāng)我們都以為要輸了的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他像一支箭一樣，快速地跑到了終點(diǎn)線，雖然我們?nèi)〉昧说谌�，但友誼第一比賽第二，我們沒有放棄。
接力賽結(jié)束不久，同學(xué)們立馬投入籃球比賽，我們班的幾名球員真是體形矯健，一看就很有經(jīng)驗(yàn)。比賽開始了，裁判把球往天上一拋，我們隊(duì)的一名球員就輕輕一躍，就把球搶到了手，對方的.一名球員立馬反應(yīng)過來，一個轉(zhuǎn)身，堵住了我們隊(duì)的球員，他使用了各種假動作依然沒有繞過對手，對方球員一個轉(zhuǎn)身加沖刺直接把我們的球搶斷了，那名球員一路過關(guān)斬將，連過好幾人，他來到球框前，我們的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，他起身投籃，我緊張地閉上了眼睛，只聽“啪”的一聲，我們隊(duì)的一名球員直接一個蓋帽，擋住了那致命一擊。最后我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，贏得了比賽。
運(yùn)動會還在激烈地進(jìn)行著，通過這兩次的比賽，我明白了友誼第一，比賽第二。遇見什么困難都不能放棄。
關(guān)于運(yùn)動的作文6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣響亮的歡呼聲，一潮高過一潮，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運(yùn)動會呢！
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的28米迎面接力拉開了序幕，我這個“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的'深吸一口氣；有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準(zhǔn)備啦！”老師大聲喊道，頓時(shí)全場都摒住了呼吸，而所有的運(yùn)動員們都做好了沖刺的準(zhǔn)備�！皣W！”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過一道美麗的弧線，比賽開始了！我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬，率先沖了出去。拉拉隊(duì)那邊傳來了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的心跳也隨著他的步伐而加快�！皠e掉棒��！抓緊了啊！”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢，接過棒，用盡全身的力氣向前方奔去�！凹佑�！沈亦諾！加油！沈亦諾！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回蕩，我頓時(shí)感受到了我們二（5）班這個團(tuán)體的力量，便更用力的擺臂，更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近，我要把棒傳給他了！“千萬要接住棒呀！”我心想，我盡力把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點(diǎn)拿到棒。他成功地接住了棒�！昂�！”我長舒了一口氣�？墒俏翌櫜簧闲菹ⅲ珠_始為后面的同學(xué)鼓勁了！
后面的同學(xué)果然不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后，我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力量，真讓我難忘！
關(guān)于運(yùn)動的作文7
在我度過諸多的假期中，我最難忘的是去年暑假的一場別開生面的運(yùn)動會。
那是一個周末，爸爸駕車帶我來到焦作體育館，放眼望去，綠茵茵的草坪上的花爭奇斗艷，競相開放，紅的像火，粉的'像霞，白的像雪，上演著一場爭奇斗艷的好劇，開得好不熱鬧。柳樹姑娘擺動著她那柔軟的長發(fā)，讓過往的行人欣賞她美麗的長發(fā)。羽毛球場、足球場整整齊齊的排列著，不愧是焦作最大的體育場！
運(yùn)動場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，歡樂聲叫喊聲遍布整個體育場。跑道上，選手們個個像離弦的箭一樣像終點(diǎn)沖去，羽毛球場人山人海，被圍的水泄不通……
我參加的拔河比賽開始了，臺前圍滿了觀眾，我們伴隨著啦啦隊(duì)的喊聲上了陣，擺架勢，兩眼緊握大麻繩，裁判員一聲哨響，我們都使出了吃奶的勁兒，一會兒的功夫臉上就滲出了汗，好多同學(xué)的手都勒的像猴屁股似的，但還是咬緊牙關(guān)，使勁兒往后拉。
但事情并不是我們想的那么簡單，對手也不甘示弱，在他們拉拉隊(duì)的加油助威下，對手也一個個使出了九牛二虎之力。有的一邊吼，一邊拉，繩子明顯向他們隊(duì)跑去。這時(shí)，我們的隊(duì)員不禁有些失望，哪有到手的冠軍又飛了？于是我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，繩子偏向了我們這邊，任憑怎么拉繩子也沒有向那邊去。
我想，比賽不一定要贏，要比出友誼，比出精神。
關(guān)于運(yùn)動的作文8
“運(yùn)動”這個詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動活動的意思，有的人可能理解成劇烈的室外活動，比如登山�？晌艺J(rèn)為這些解釋都不全面，下面就讓我這個小老師來解釋一下運(yùn)動的意思吧！
“運(yùn)動”這個詞的'意思有很多！1、物理學(xué)上指物體的位置連續(xù)不斷地變化的現(xiàn)象；2、各種體育活動；3、哲學(xué)上指物質(zhì)存在的形式等等。每種又可以引申出許多不同的解釋，現(xiàn)在我就第二種意思來說說怎么樣運(yùn)動吧！運(yùn)動不一定要參加大行活動，其實(shí)在家寫作業(yè)也是一種運(yùn)動呢！不信你可以想想看，寫作業(yè)的時(shí)候，你的腦子總在活動吧？腦子活動了促進(jìn)新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運(yùn)動嗎？你還可以每天早上起來自己跑步去買早點(diǎn)，這不也是一種運(yùn)動嗎？但這不是說大行活動就不是運(yùn)動了，只不過這些大行活動可以周末時(shí)再做，如果你每天早上起不來的話，或經(jīng)常忘了做運(yùn)動，那你就可以像我這樣列張表：時(shí)間：周一、周二、周三、周四、周五；早上：讀書、讀英語、讀書、讀英語、讀書；中午：練琴、練長笛、練琴、練長笛、練琴；晚上：寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)。
運(yùn)動可以強(qiáng)身健體，開發(fā)智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運(yùn)動，少生病。還有呀記住，運(yùn)動不一定要非要身體動起來，腦子活動也是一種運(yùn)動！
關(guān)于運(yùn)動的作文9
今天下午有一場體育鍛煉，我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場，我到達(dá)目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開始干了，第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場，這時(shí)候別的'同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開始做一些熱身運(yùn)動，一頭部運(yùn)動，二雙肩運(yùn)動，三弓部壓腿，四弓部側(cè)壓腿，五手腕運(yùn)動等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報(bào)數(shù)，分成了兩隊(duì)開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來，這個比賽我們贏了而第二場接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個步驟為主，一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側(cè)面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個人一組，互相踢，老師說沒有口令情況下是不能踢的有，一個大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當(dāng)場就罰了40個俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開始拉筋，拉筋很疼，兩個人腳并立在一塊。其中一個人彎著腿拉著另外一個人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺那樣的情況下一陣風(fēng)吹來真是爽又舒服!
關(guān)于運(yùn)動的作文10
上周四，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，這是一場令我難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的開幕式十分震撼。放眼望去，無數(shù)色彩鮮艷的氣球隨風(fēng)飄飛，猶如一個個燦爛無比的笑臉。我們邁著輕盈的步伐，高喊“三七三七，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”的口號，整齊地走向主席臺，向老師和裁判們展示著我們少年兒童的青春活力。
突然，“砰”的一聲槍響，馬校長宣布運(yùn)動會正式開始。全場頓時(shí)沸騰起來。運(yùn)動員們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。我們以年級為單位席草地而坐，等待比賽的開始。這次比賽的`項(xiàng)目很多，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球……最激動人心，最引人矚目的要數(shù)接力賽了。我們班選派了實(shí)力超強(qiáng)的選手：李光明、周煜晨、戴鎮(zhèn)坤、尤翔等7為學(xué)生參賽。當(dāng)聽到廣播里傳來我們班這幾位同學(xué)的名字時(shí)，我特別緊張。隨著老師的一聲預(yù)備，發(fā)令槍響了，賽道上的運(yùn)動員像離弦的箭似的向前飛奔。大家你追我趕，都不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員，仿佛一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，為運(yùn)動員們高聲吶喊著：“加油！加油！”最后，經(jīng)過運(yùn)動員不懈的努力，我們班也取得了不錯的成績。他們真是我們班的驕傲。
運(yùn)動會在激烈的比賽氣氛中結(jié)束了，可是那振奮人心的場面，依舊在我的腦海中久久回蕩。
關(guān)于運(yùn)動的作文11
今天，是學(xué)校的運(yùn)動會。每個人的臉上都洋溢著難掩的興奮。隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動會正式開始了。
看，那位個子高挑，皮膚微黑的男生，向前猛跑幾步，到了踏板跟前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時(shí)胳膊往后一擺，身子向前一躍，像猛虎撲食一樣，劃過一道優(yōu)美的弧線，然后輕輕地落到松軟的沙坑里，他打破了學(xué)校跳遠(yuǎn)的記錄。
跳高比賽開始了，跳高運(yùn)動員們個個精神抖擻，騰空躍起，想展翅飛翔的海燕一樣。
最令人印象深刻的非跑步比賽莫屬。我們班的王瑞運(yùn)動員，在發(fā)令槍響后就像出膛的子彈向前沖去，很快把別人甩在了后面。我們在欣喜之余難免有些擔(dān)心，這可是600米長跑，要是王瑞最后體力不支了怎么辦？可賽道上的王瑞速度不但絲毫沒有減慢，反而越跑越快，后面的幾位運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀。我們在旁邊吶喊著“王瑞加油”好像要把全身的力氣都送給他。
隨著終點(diǎn)的'臨近，出人意料的情況發(fā)生了，第五道的運(yùn)動員突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超了一個……已經(jīng)同王瑞并駕齊驅(qū)了。只剩最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？為王瑞加油的聲音弱了下來，同學(xué)們的心都吊到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛——只見王瑞加大了擺臂力度，加大了步子，昂著頭，閉著眼，猛的沖過了終點(diǎn)！我們驚喜得又喊又跳。
……
很快，一天就過去了。六（6）班一路披荊斬棘，得了四項(xiàng)年級第一。這次運(yùn)動會讓我懂得了很多道理——不到最后一刻，絕對不能認(rèn)輸！
關(guān)于運(yùn)動的作文12
“各就各位，預(yù)備，跑！”哈哈，一年一度的運(yùn)動會開始了，這可是我盼星星盼月亮才盼到的呢。
運(yùn)動會第一項(xiàng)是開幕式，當(dāng)我們昂首挺胸踏著整齊的步伐喊著整齊的口號走過主席臺時(shí)，就像給別班下了個下馬威，為自己打氣，臺上的老師也不禁向我們鼓掌！
令我印象最深的是跳遠(yuǎn)。在萬里無云的的.天空下運(yùn)動健兒們排成一列，陸續(xù)跳進(jìn)沙坑。只見我班李冰冰聽見裁判員一聲令下飛快地從起跑線沖出，一個箭步來到跳板再縱身一躍，那一刻她的身體就像飛起來了一樣，跳出了年級段第一名的成績。
跳高比賽也很激烈，只見葉可瀅在我們的加油聲中如離弦的箭一般助跑，說時(shí)遲那時(shí)快，她一刻也沒有猶豫側(cè)身一躍，兩腿一收竟跳過去了。
再說長達(dá)八百米的長跑比賽。槍聲一響，運(yùn)動健兒們?nèi)缤黄テッ擁\的野馬沖了出去，唯獨(dú)我班的杜欣雨沒有急于趕超，而是不緊不慢地一陣小跑，看著杜欣雨被別班選手落在了后頭，一圈，兩圈我的心也不由得緊張起來。三圈過去了，到?jīng)Q勝負(fù)的時(shí)機(jī)了，只見杜昕雨鬼鬼一笑，加快了步伐，擺起了手，沖向了對手，150米100米……離終點(diǎn)越來越近了！呼喊聲越來越響亮，杜昕雨突然放慢了腳步，回頭看看，她已遙遙領(lǐng)先，落在后頭的選手所剩的力量已經(jīng)所剩無幾，可她精力正旺，鉚足了力，頭也不回地沖向了終點(diǎn)。
在哨聲中，在呼喊聲中運(yùn)動會結(jié)束了……
關(guān)于運(yùn)動的作文13
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會，吃完中飯，我們休息了一會兒，就興高采烈地來到體育館準(zhǔn)備開始比賽，第一項(xiàng)比賽是“最長的繩子”，這項(xiàng)比賽是全班同學(xué)一個一個劈叉，看哪個班的繩子長。開始了，大家跑到墊子頂端。等所有人都劈完后，王老師一看，“二班比一班長！”他宣布�！耙覀冓A了！”大家高興得又叫又跳。
第二場比賽是所有人圍成一個圈，然后用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開始向前走，聽到哨聲一響，便把自己一只腳的鞋脫掉，然后繼續(xù)走，聽到第二聲哨響的時(shí)候，拿起旁邊的鞋就扔。一扔完馬上拿下紅領(lǐng)巾去找鞋，哪個班的人全都找到鞋，并且都來到終點(diǎn)排隊(duì)哪個班就贏。比賽開始，我心想：我前面全是我們班的人，應(yīng)該不會走太遠(yuǎn)，所以把鞋扔近一點(diǎn)好。正想著，第一聲口哨一響起，大家很不情愿地把鞋脫下，開始一瘸一拐地向前走，等第二聲口哨響起的那一剎那，我把鞋往身邊一扔，立刻拉下紅領(lǐng)巾去找自己的.鞋。我這瞧瞧那看看，發(fā)現(xiàn)許多人的鞋子和我的很像，但都不是，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋竟落在了一個偏僻的地方。我以日行千里的速度飛奔了過去，一腳踩了進(jìn)去，來終點(diǎn)排隊(duì)。我心里現(xiàn)在有說不出的喜悅，因?yàn)檫@次我們肯定會贏的！這時(shí)，我們班所有人到齊了，可一班還有一個人怎么也沒找到鞋，等她找到時(shí)，王老師已經(jīng)寫下了成績。但許老師說：“不公平，我們?nèi)硕�。”張老師一聽這話，覺的有道理，就說：“那就平局行了吧？”“嗛，平局也是我們贏。我們就是這么團(tuán)結(jié)！”一邊杜諾說。今天我們贏了好開心啊！
俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”
關(guān)于運(yùn)動的作文14
“加油，加油，五(1)班加油�！彪S著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。
這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無奈呀�？燧喌轿伊耍倚睦铼q如十五個吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會不會責(zé)罵我，我會不會影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去�！凹佑停鞚�(jì)民加油。”同學(xué)們的'叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅(qū)趕烏云。現(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五(1)班的同學(xué)!
關(guān)于運(yùn)動的作文15
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚(yáng)的奮斗——YUN
“五圈”全班同學(xué)都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了�！闭f著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始?xì)獯跤趿恕５厣夏秋@眼的白色跑道忽的'變成了雙行，忽的又轉(zhuǎn)換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實(shí)不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”，我也是的。不過，我們強(qiáng)健身體與心靈，何樂而不為呢?
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