【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
森林里的動(dòng)物們還在回味著去年召開(kāi)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在回憶起來(lái)還興奮不已。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委，百靈鳥(niǎo)用他那清脆的嗓音說(shuō)道：“參加今天運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員有：長(zhǎng)頸鹿、白兔、烏龜、斑馬……，評(píng)委有熊伯伯、雞大嬸、鴨主任、獅子大叔隨著時(shí)間的`推移，比賽時(shí)間就要到了，百靈鳥(niǎo)一聲令下：“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，裁判員注意，比賽開(kāi)始！”首先沖出去的是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿心想：“我已經(jīng)是好幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍了，這次肯定沒(méi)有問(wèn)題�！闭谒雷套滔胫臅r(shí)候白兔和烏龜追上來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿又加起速來(lái)。雖然兔子和烏龜不想讓長(zhǎng)頸鹿再得冠軍了，但是這次長(zhǎng)頸鹿還是得了冠軍。大家簇?fù)沓梢粓F(tuán)圍著長(zhǎng)頸鹿給他獻(xiàn)花，記者在給他拍照，長(zhǎng)頸鹿得意洋洋得想：“哈哈，我又得冠軍了，這么多人支持我，下次冠軍肯定還是我的。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，大家都在認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，下次努力爭(zhēng)奪冠軍。白兔不計(jì)較長(zhǎng)頸鹿上次得了冠軍，還去叫他訓(xùn)練，可是長(zhǎng)頸鹿 在家里悠閑地睡著大覺(jué)，白兔怎么叫都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，白兔用力推開(kāi)門(mén)，看到長(zhǎng)頸鹿還沉睡不醒，生氣地說(shuō)：“我好心好意來(lái)叫你，可是你在睡覺(jué)，我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門(mén)遲遲不開(kāi)，你居心何在�！遍L(zhǎng)頸鹿剛要回答，白兔就接著說(shuō)：“雖然你蟬聯(lián)了好幾屆冠軍，可是你不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練，不應(yīng)該在家里躲著睡大覺(jué)，回頭你長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)導(dǎo)致你骨質(zhì)疏松就沒(méi)法跟我比了�！笨墒情L(zhǎng)頸鹿不聽(tīng)勸，繼續(xù)睡覺(jué)去了。 過(guò)了幾個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了，百靈鳥(niǎo)還是像上次那樣介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委。運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委還是上次那幾個(gè)，可是唯一變的就是白兔已經(jīng)變成了一只肌肉發(fā)達(dá)的白兔了。隨著百靈鳥(niǎo)一聲令下：“預(yù)備！開(kāi)始！”這次和以往有些不同，先沖出起跑線(xiàn)的是白兔而不是長(zhǎng)頸鹿，在底下的觀(guān)眾都發(fā)出了奇異的聲音，連長(zhǎng)頸鹿自己都沒(méi)想到他自己會(huì)成這樣。白兔心里暗暗想：“長(zhǎng)頸鹿真是太驕傲自滿(mǎn)了，所以這次才讓我拿了冠軍�！苯Y(jié)束后，這次大家圍的不是長(zhǎng)頸鹿而是白兔，白兔一點(diǎn)也不驕傲，他只是謙虛的說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取下次還拿第一名。” 這次比賽后，長(zhǎng)頸鹿想著自己幾年前自己胸前掛著一塊又一塊的沉甸甸的獎(jiǎng)牌，再想想白兔叫他去訓(xùn)練，自己卻天天睡大覺(jué)，后悔極了，在他往家里走的路上，許多原來(lái)支持他的觀(guān)眾都有意避開(kāi)他，他感到很失落，更加重了心中的沮喪和愧疚，縱使他有
回天之力，一時(shí)也難以補(bǔ)償，他茫然了。是啊，誰(shuí)愿意與失敗者站在一起？ 在比賽后的一天早晨，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)有人在敲他家的門(mén)，他開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是白兔，白兔對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿啊，不要生氣�！遍L(zhǎng)頸鹿愧疚地說(shuō)：“這次給你賠禮道歉的應(yīng)該是我。”白兔和長(zhǎng)頸鹿都流淚滿(mǎn)面…… 學(xué)校：北京市石油學(xué)院附屬小學(xué) 班級(jí)：六（2）班 姓名：齊書(shū)魁 指導(dǎo)老師：李雪芹
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，音樂(lè)聲震破耳膜，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了！
開(kāi)幕式開(kāi)始了！迎面走來(lái)的是國(guó)旗班帥氣的男生們，前面領(lǐng)隊(duì)的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的是整齊的方陣，從一邊看來(lái)，好像只是一個(gè)人在走呢！
緊接著走來(lái)的是“活潑的小鳥(niǎo)”——啦啦隊(duì)。她們穿著紅色的裙子，扎著馬尾辮，手里拿著花環(huán)，迎面走來(lái)，嘴里還喊著“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)。接著的是每個(gè)班的參賽選手，他們喊著自己班的口號(hào)，我們四·二班的口號(hào)是“啟夢(mèng)，啟夢(mèng)，夢(mèng)想起航”！
接著比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生，站在起跑線(xiàn)上。他們一下就沖了出去，如風(fēng)似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過(guò)去，奔向了終點(diǎn)。最后的結(jié)果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的.孩子都抱怨自己班的孩子沒(méi)有拿到第一。啦啦隊(duì)也說(shuō)：“二班最棒了，二班最棒了！”
第二項(xiàng)拔河比賽，是老師們的比賽。強(qiáng)壯的男老師開(kāi)頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊(duì)伍。繩子一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。老師們都盡力地拉自己隊(duì)的繩子。最后，有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！
這是一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次讓我至今難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“雙峰小學(xué)，第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年11月2日開(kāi)幕�！毙@的內(nèi)操場(chǎng)上，歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空，回蕩在每個(gè)孩子的心里。
上午8點(diǎn)，全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場(chǎng)上，此時(shí)的陽(yáng)光格外的燦爛。河水格外的清澈，大千世界格外的五彩繽紛，因?yàn)樘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的生活充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著歡笑，充滿(mǎn)著快樂(lè)。
“加油！加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會(huì)兒輪到我站在了起跑線(xiàn)上，“各就各位，預(yù)備——跑！”隨著這跑的口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油！加油”。我的'心情非常的緊張，我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了，我爆發(fā)出一聲吶喊，拼搏沖刺，終于從第四名成了第一名。此時(shí)的我開(kāi)心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動(dòng)，這第一名不僅僅是成績(jī)，而在于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神。
下午，我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀(guān)看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)的跳高，一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn)，你不讓我，我不讓你，都跳出了最好的成績(jī)。沒(méi)過(guò)多久，歡樂(lè)、緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有六十多人分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將我校的體藝2+1活動(dòng)推向了新的高潮。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期四，五小大門(mén)外的家長(zhǎng)人山人海，真是熱鬧!
我們先邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)展示了一下，讓校長(zhǎng)評(píng)分。接著站到操場(chǎng)正中心，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)們的演講。正在這時(shí)，大門(mén)開(kāi)了，大人都爭(zhēng)先恐后地往學(xué)校跑。這一刻，學(xué)校的每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)的。很快我們就展示完了，同學(xué)們有的.還想站著，有的跑到媽媽?xiě)牙�，還有的和老師一起玩，我當(dāng)然是跟老師玩嘍。我玩得興致勃勃，連喝水都忘記了!
在操場(chǎng)中心，有好多小朋友正在比賽跳繩，還沒(méi)有比的正在摩拳擦掌，預(yù)備著呢。跑道上，有4名大姐姐正在跑步，她們一跑完，就躺在草地上玩了。
我在比賽跳繩的時(shí)候，媽媽還給我錄了一段，我在跳繩時(shí)一次也沒(méi)停過(guò)，但是在快要結(jié)束時(shí)壞了。托球跑我一點(diǎn)也不行，托一下掉一下，太慘了。抱球接力我們跑得像離弦之箭一樣快，我還以為落后了，沒(méi)想到是第一名!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心，還想一直開(kāi)下去!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期六一大早我就起床了，因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ｅe行。作為聚源路足球隊(duì)的一員，我今天也有幸參加了。
等我坐車(chē)到達(dá)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了。今天，我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過(guò)膝襪、釘子鞋，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是那么的神彩奕奕。
今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對(duì)決。雙方各有六名球員和一名守門(mén)員。隨著裁的哨聲響起，一聲精彩的比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開(kāi)三角型的陣勢(shì)，羅光輝左突右閃，一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，敵方左后衛(wèi)攔住了他，他便把球傳給了張一�？蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一，張一一見(jiàn)勢(shì)頭不妙，就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí)，虛踢一腳，敵方守門(mén)員傻乎乎地沖了過(guò)去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳將球射入了球門(mén)。
作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的'我們也高聲喊著：“聚源路加油！聚源路加油”！和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒(méi)能在綠茵場(chǎng)上一展雄風(fēng)，但我以后也要好好練習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的`力爭(zhēng)上游，也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒(méi)有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺(tái)上，學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件，全校交來(lái)的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺(tái)下，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報(bào)來(lái)喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕，那感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言描述，無(wú)法用淚水表達(dá)，也無(wú)法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
奔跑在田徑場(chǎng)時(shí)，暢游在游泳池時(shí)，飛翔在高空時(shí)，那風(fēng).浪.氣迎面撲來(lái)，為你沖洗那“下雨”的臉頰。
你會(huì)在那一瞬間知道：運(yùn)動(dòng)為你帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了享受。
也在那一瞬間你會(huì)愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橄矚g那被微風(fēng)吹拂的感覺(jué)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橄矚g那被清水淋濕的感覺(jué)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橄矚g那沖破氣息的感覺(jué)。
田徑場(chǎng)上，正在為未來(lái)奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒，有著一定的宏圖大志，通過(guò)自己的努力，他的未來(lái)會(huì)無(wú)限美好。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榻o我快樂(lè)，因?yàn)槲蚁胱屛业奈磥?lái)，更加美好。
記得開(kāi)始跑步的時(shí)候時(shí)，是因?yàn)橥瑢W(xué)笑我胖。我就下定決心減肥，剛剛開(kāi)始我只是單純的跑步，并沒(méi)有想到以后會(huì)愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
每天早上跟著叔叔跑步，一邊呼吸著新鮮空氣，感受世界多么美好。
漸漸的.，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅使我的身體更勻稱(chēng)，還給我?guī)?lái)健康，給我?guī)?lái)快樂(lè)，更加的促進(jìn)了我和叔叔的感情。
運(yùn)動(dòng)是生命的真諦，讓我們一起去運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
要問(wèn)天底下誰(shuí)是打籃球最厲害的人？不用問(wèn)，那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦！
我同學(xué)的身高中等偏上，他的臉紅撲撲的，一笑起來(lái)臉上還有酒窩呢！
他打籃球真的很厲害。有一次，我們班的'同學(xué)和另一個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備分成兩隊(duì)去進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，很快比賽開(kāi)始了，首先被對(duì)方拿到發(fā)球權(quán)，只見(jiàn)對(duì)方把球一扔，我們班的一個(gè)同學(xué)又將球飛快地?fù)屃诉^(guò)去，然后把球傳到了“籃球小王子”他手上，“籃球小王子”他正上前到籃板下準(zhǔn)備一個(gè)虎跳時(shí)，對(duì)方居然派了一個(gè)“肉盾”來(lái)?yè)趼�，只�?jiàn)“籃球小王子”他一個(gè)左拐，然后一個(gè)假動(dòng)作，“肉盾”被成功騙到了，沒(méi)來(lái)得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過(guò)了“肉盾”的防線(xiàn)。對(duì)方的其他人也想要攔住他，他卻一個(gè)箭步飛快地跑到籃板下，他一個(gè)虎跳，快速地旋轉(zhuǎn)著身體，然后用力的一投，籃球正中籃框。頓時(shí)，全場(chǎng)響起一陣歡呼，大家齊聲說(shuō)：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”“你太棒了！”我的同學(xué)也說(shuō)“我們班贏(yíng)了，太棒了！”賽后，“籃球小王子”對(duì)我說(shuō)他其實(shí)在比賽時(shí)也很緊張，只是沒(méi)讓人看出來(lái)而已。
我的同學(xué)打籃球太厲害了，不愧是“籃球小王子”，我很佩服他。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，也是一個(gè)球迷，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。可現(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)考試階段，媽媽不允許我用太多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)。盡管媽媽減少我出去運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，但我總是能利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
復(fù)習(xí)完功課休息時(shí)，我會(huì)在家里用布玩具當(dāng)球來(lái)投藍(lán)。我把墻上的某個(gè)點(diǎn)當(dāng)成目標(biāo)，用我手中的“球”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一跳，雙手奮力一推，命中紅心！如此反復(fù)，只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在教室里，我扔廢紙的方式也與眾不同。我會(huì)把那些廢紙搓成兩團(tuán)當(dāng)“球”，然后左右開(kāi)弓把兩個(gè)“球”一起向上拋，再用力一跳，用左手去接右邊的球，用右手去接左邊的球。不用說(shuō)，我自然是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕褍蓚�(gè)球同時(shí)接��！同學(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)贊許的`目光。扔完紙后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)“運(yùn)球”的動(dòng)作：猛的一跳，突然往左一閃，然后又往右一撲。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這使我在緊張的期末復(fù)習(xí)期間得到有效的調(diào)節(jié)放松，勞逸結(jié)合，成為我們班學(xué)習(xí)最棒的學(xué)生之一。我還是我們班個(gè)子最高的學(xué)生呢。運(yùn)動(dòng)的好處有這么多，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如快行動(dòng)，還等什么？現(xiàn)在就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧！
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