精選運(yùn)動(dòng)的作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
我們班有一名運(yùn)動(dòng)小將，他的名字叫姚博軒。他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛炯炯有神。他的`個(gè)子很高，頭發(fā)很短，像小刺猬身上的刺一樣豎的直直的。
為什么說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)小將呢？因?yàn)槊刻煸缟系年?yáng)光晨跑和下午的陽(yáng)光體育，他總是跑的最快的。而且，每個(gè)周末，他也會(huì)去鍛煉身體，所以才被我們稱為運(yùn)動(dòng)小將。
就是因?yàn)槠綍r(shí)的鍛煉，才會(huì)讓姚博軒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得非常優(yōu)異的成績(jī)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，姚博軒報(bào)名了200米的跑步比賽。比賽時(shí)，我和小伙伴們都給姚博軒加油，他把其他的運(yùn)動(dòng)員都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，取得了小組第一的好成績(jī)。
姚博軒不僅跑步快，跳繩也很好。上一次體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，姚博軒一口氣跳了297個(gè)，我們都非常佩服他。
姚博軒不僅是運(yùn)動(dòng)小將，學(xué)習(xí)也很好。還是老師的小幫手呢！每次老師要跑腿，都會(huì)讓我們班的“運(yùn)動(dòng)小將”來(lái)干。
小朋友，運(yùn)動(dòng)是一個(gè)好習(xí)慣，讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
今天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在家里拼命的練習(xí)自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們以整齊的隊(duì)伍取得了優(yōu)勝�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”江老師發(fā)令了，我們迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！跋蚝筠D(zhuǎn)！”“向左轉(zhuǎn)！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺(tái)上的老師給我們記了個(gè)分?jǐn)?shù)。接著，我去當(dāng)拉拉隊(duì)。去給400、800米的同學(xué)加油鼓勵(lì)。他們看見(jiàn)我和另一位同學(xué)的`鼓勵(lì)，笑了也跑的更快了！我很開(kāi)心，心想“原來(lái)啦啦隊(duì)還有這個(gè)作用啊！”后來(lái)，其他同學(xué)跑來(lái)的時(shí)候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學(xué)跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學(xué)的功勞呢！
接著，我去看投實(shí)心球的地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實(shí)心球，生怕它會(huì)逃走似的。用力地舉過(guò)頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開(kāi)地面，然后身體使勁往前撲，實(shí)心球就像一只小鳥(niǎo)一樣向前飛去，在空中畫(huà)出一道美麗的孤線。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。我還是很開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”��！
游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬�，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛(ài)的家長(zhǎng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的'家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。
操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
每四年舉辦一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，森林里的動(dòng)物都爭(zhēng)著參賽呢！每種動(dòng)物都要派出一名選手來(lái)參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來(lái)人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的.時(shí)間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備，開(kāi)始！“裁判對(duì)著天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的跑，唯獨(dú)它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過(guò)去�！碧炷�！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著。最后，羊代表得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)——最后一名！。
羊村村長(zhǎng)說(shuō)：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說(shuō)：”我忘記原來(lái)是怎么走路的了！“
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開(kāi)了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來(lái)便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒(méi)事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那一刻，我真的很快樂(lè)。t262
雖然有的`同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂(lè)。讀后感范文
“天下沒(méi)有不散的筵席”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過(guò)，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真正意義。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
今天，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的班歡天喜地，有的班垂頭喪氣，可謂有喜有憂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧呀！同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)地邊站成兩排�！凹佑汀薄凹佑汀钡穆曇舨唤^于耳。在五十米跑中，我們班男生都取得了好成績(jī)，我們班歡呼雀躍，男生們都上前和運(yùn)動(dòng)員擊掌、擁抱，給運(yùn)動(dòng)員遞水。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的`心情就從峰頂?shù)焦鹊�，因�(yàn)樵谒陌倜着苤�，我們班成�?jī)較落后�？粗切┐謿�，只能被同學(xué)攙扶著走的運(yùn)動(dòng)員，我就兩腿發(fā)軟，可我還是在心里默念著：加油！加油！最后我只能用跺腳的方式使我的腿不再發(fā)軟。快輪到我了，同學(xué)們的加油聲就是我的力量，我的動(dòng)力，使我有了無(wú)窮的力氣，一直保持領(lǐng)先。我心想：加油！我要超越自我！可到第四圈時(shí)，我的速度慢了下來(lái)，我被超越了！我想拼盡全力沖過(guò)去，可我的腿已經(jīng)不聽(tīng)我的指揮……我是第四，可同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還上前安慰我，給我遞水。我心里不是滋味，我辜負(fù)了老師與同學(xué)對(duì)我的期望。
功在平時(shí)，我要多多鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要拿第一名。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇7
我最喜歡的休閑活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)種類五花八門(mén)，包括打籃球、打棒球、打羽球、下棋和看書(shū)，其中我最喜歡的就是打籃球。
籃球是一種很棒的運(yùn)動(dòng)，他不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，還可以訓(xùn)練思維能力。當(dāng)我在快攻時(shí)，感覺(jué)就像正在急速飛翔的.老鷹；當(dāng)我在投球時(shí)，會(huì)幻想自己是英勇的王子。籃球不僅是要有天生的優(yōu)勢(shì)──身高夠高，更重要的是能團(tuán)隊(duì)合作。
還記得有一次，我和姐姐一組，哥哥自己一組，本來(lái)我都和姐姐單打獨(dú)斗，所以落后很多分。后來(lái)，我送出好幾次的助攻才追平分?jǐn)?shù)。這件事情讓我深深的體會(huì)到，籃 球是非常需要團(tuán)隊(duì)合作的精神。打籃球也不能橫沖直撞，必須要有速度的轉(zhuǎn)換，還要有戰(zhàn)略技巧，更重要的是隊(duì)友間彼此的信任和合作。
我非常喜愛(ài)籃球，假日時(shí)，我會(huì)和家人到住家附近打籃球，爸爸充當(dāng)我的臨時(shí)教練，教我基本的投籃技巧。下課時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起練球，十分快樂(lè)�；@球使我和家人、同學(xué)間的感情更加融洽，所以，籃球不只是我的最愛(ài)，更是我紓解壓力的最佳伙伴。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇8
今天上午，我們學(xué)校召開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我留下了深刻的印象。
早晨，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了操場(chǎng)，在主席臺(tái)前，表演了一套我們準(zhǔn)備已久的《精忠報(bào)國(guó)》，我們那精彩的表演，博得了領(lǐng)導(dǎo)們的陣陣掌聲和喝彩。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，一個(gè)又一個(gè)精彩激烈的比賽開(kāi)始了，令我記憶猶新的是一個(gè)五年級(jí)參加四百米跑的大哥哥：五年級(jí)組四百米跑步比賽開(kāi)始了，隨著“呯”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像上足了發(fā)條的木偶一樣，飛快地跑了起來(lái)。啊，不好！那個(gè)大哥哥跌倒了！他的臉上滿滿都是汗水，表情十分痛苦，他用手捂住腿，想止住痛。我們著實(shí)為他捏一把汗，紛紛猜測(cè)他會(huì)從第一掉到倒數(shù)第一，果不其然，他的隊(duì)是一個(gè)一個(gè)超了過(guò)去。令我們驚訝的是他竟然站了起來(lái)，沖著前面的對(duì)手奮起直追。那堅(jiān)韌不拔的.品質(zhì)使他超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，可是，因?yàn)橥壬系膫�，他還是落后了幾個(gè)人。終于，沖刺了，大哥哥得了第四名。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，這大概是一個(gè)最好的安慰了吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也教給我們要堅(jiān)韌不拔。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇9
周一下午,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔�，躍躍欲試起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先要比試的是隊(duì)列。班級(jí)同學(xué)精神抖擻地進(jìn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，動(dòng)作整齊劃一，隊(duì)伍排成了一條直線。經(jīng)過(guò)進(jìn)場(chǎng)和三面轉(zhuǎn)法的比試，我們又進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們一絲不茍，雙臂伸得筆直，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。
做完廣播操，大家開(kāi)始分散活動(dòng)了。原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的`參加跳繩比賽，有的拍毽子，有的舉實(shí)心球……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外，積極加入投籃的隊(duì)伍里，投籃隊(duì)伍前排起了長(zhǎng)龍。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，全投中了！” 隊(duì)伍前方傳來(lái)了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了，我也不甘示弱，兩腳分開(kāi)，把球?qū)?zhǔn)籃筐用力投了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“哐啷”，“球進(jìn)了！”身后的同學(xué)興奮地幫我數(shù)著。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎！操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都感到意猶未盡，希望時(shí)間能再多停留一些。
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