（推薦）運動的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！
擁有一群運動員？這個籃球可真了不得�？墒且粋�籃球的運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發(fā)揮一個籃球的.作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！
運動的作文 篇2
一年級開始，我就被安了一個不雅的綽號——“肥豬”。開始我還不以為然，管他呢，胖孩有福咧！可是，時間一長，這個問題就不容忽視了。你想啊，一個一米五十不到的女孩竟然有八十多斤，由于肥胖走路也是一步三挪，相當吃力。在體育課上，更是成為了同學(xué)們的笑料，于是，我痛下決心——減肥。
第一天早上，好勝心讓我有了“三分鐘熱度，哎呀媽呀，那可是得跳繩一千下。結(jié)果，才跳了一百下，我就累得氣喘吁吁。在旁邊做教練的爸爸用他的眼角瞟了我一眼，一臉輕蔑。為了不讓爸爸小瞧我，我硬撐著跳滿了一千下，真是一個漫長的過程。下午，硬著頭皮和爸爸打了一個小時的羽毛球。晚上，我全身癱軟，躺在床上。兩個星期過去了，我竟然瘦了兩斤。
嘿嘿，這節(jié)體育課要進行400米跑步，該測試一下我的.減肥效果了。比賽一開始，我就想沖進內(nèi)道，可是一下子被體重與我并駕齊驅(qū)的兩位給攔下來了。最后，我跑了第三，可是正數(shù)的哦！
這次比賽讓我信心倍增。現(xiàn)在，我再也不怕跑步了，反而漸漸喜歡上了運動。每天我都堅持晨跑兩圈，而且回到家就跳繩……
我相信，或者說是永遠，運動都會使我快樂。我運動，我快樂！
運動的作文 篇3
今天午休后，我從凳子上爬起來，放完被子，我聽見外面熱火朝天，同學(xué)說：“一年級開運動會了”，我說：“真的，咱倆去外面看看吧”。我走到外面看見許多班都有鼓勵運動員的牌子，一年級十班是這樣寫的.：“十班，十班，非同一般”。我在心里最支持一年級四班，因為我們也是四班，只不過我們是二年級四班了。
這時上課鈴?fù)蝗淮蝽懥耍覀兇掖颐γΦ呐苓M教室。
運動的作文 篇4
最激動人心的春季運動會，在一個風和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場，這時，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時，廣播響起：“請運動員入場，比賽馬上開始。”我走到起跑線前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，耳朵仔細地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運動員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的.翅膀，眼睛也聚精會神地注視著前方，不感放松。我感覺頭發(fā)在微風中上下舞動著，衣服也迎著風飄了起來，像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著，“加油！加油！”就在這時，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的稱贊我是小劉翔！此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻！我愛運動會，更愛體育運動，下次我還要參加！
運動的作文 篇5
誰愛運動？我愛運動。
我最熱愛的運動是打籃球和游泳。因為上體育課時，可以把人打到外場，這種感覺我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的靈敏度，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項游泳則是暑假時，媽媽鼓勵我去學(xué)的，我學(xué)到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說：“游泳可以擴大肺活量，和還可增加我的.體力”
總之，我愛運動，運動可以讓我身體健壯不生病，長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運動員，為祖國爭光。
運動的作文 篇6
我熱愛體育運動，更熱愛競賽中的體育運動，每次學(xué)校的冬季運動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運動會來說吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎，那時既羨慕又妒忌。
冬季運動會所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場比賽。
下午的第二個比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著準備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當我一聽到裁判老師的哨響是，我一個箭步?jīng)_了出去，那時的我，像一支離弦的箭，沖的'老快，但那個同學(xué)似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個接一個，旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個個同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時，班上的同學(xué)十分的著急，因為只剩下最后一棒了，只見我班那位最有實力的男生接到棒的一瞬間時，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\動會中這個項目的勝利，整個操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
運動的作文 篇7
打開記憶的匣子，尋找一件有趣的事，一個激動人心的場面。每當想起以前學(xué)校舉辦過的一次“春季運動會”，我就心潮澎湃，如浪打著漩渦，不能平靜。
春風，像一位仙女展開她的衣袖，拂過我們的臉龐，那般輕柔，那般婀娜，那般飄逸。 春光嫵媚，我們在寬闊的操場上開展了一次有趣的運動會。 哨聲準備想起————第一項：呼啦圈比賽，我報名參加了這個項目。比賽規(guī)則：誰能夠在十分鐘之內(nèi)，使身上的呼啦圈不落，誰就贏，我的心怦怦直跳，可以說我像一只熱鍋上的螞蟻，哦——不……當時的心情無法形容。不過，在哨聲吹起之前，我抑制住了自己高興、激昂的心情，使自己變得輕松、自如。 哨聲響起，比賽開始，我雙手向上抬，腰扭來扭去�！耙蝗Α扇Α薄耙环昼�、兩分鐘——”，我喃喃自語，鼓勵著自己。在場的同學(xué)都為我們鼓掌加油，我轉(zhuǎn)得更加起勁兒。別的參賽選手神氣十足，但有的因為疏忽大意，呼啦圈漸漸地落了下來…… 那場面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響，我們停止了比賽。我果然不負眾望，贏得了這場比賽。大家為我吶喊、喝彩，全場響起了一陣雷鳴般的'掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚，為自己而歡呼，為自己而鼓掌!
接下來，我們又進行了接力比賽…… 啊!美好的印象，那熱鬧、緊張的場面，深深地印在我的腦海中，令我難以忘記!
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