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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2025-08-03 09:44:16 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  馬上要開運(yùn)動會了,大家都天天盼望著。

  20xxx年4月18,星期五,陽光明媚,萬里無云,是開運(yùn)動會的好時間。我們學(xué)校舉行了“盛大花園小學(xué)第十一屆運(yùn)動會”。許多小運(yùn)動員將在這里在顯身手。我呢?也將在這里以小記者的身份出場。

  同學(xué)們都穿著一身漂亮的運(yùn)動裝,顯得格外有精神,小記者們戴著“小紅帽”,手拿筆記本,扎著馬尾辮。從小記者們閃亮的大眼睛中看出來的是幾絲期待和興奮。

  運(yùn)動會開始了,首先,大家興致勃勃地合唱了我們學(xué)校-盛大花園小學(xué)的校歌《翱翔》,接著王校長致詞,然后籃球、足球隊(duì)的表演,籃球隊(duì)圍成一個圈,表演了精彩的`單手拍球,足球隊(duì)給大家作了射門表演,博得了大家熱烈的掌聲。

  接著是正式比賽項(xiàng)目。四(3)班足球隊(duì)和校足球隊(duì)進(jìn)行了一場激烈的足球比賽,校隊(duì)以2:1戰(zhàn)勝了四(3)班隊(duì)。50米決賽開始了,我不住為我們班唯一的運(yùn)動員-孫筱琁捏了一把汗。沒想到,發(fā)令松一響,她就象離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,居然得了第一名!下面是接力賽,每個班的啦啦隊(duì)都大聲加油助威,接力隊(duì)員們用盡全身力氣向前奔跑著,接力棒在不同的隊(duì)員之間傳遞著,場面又熱鬧又混亂。結(jié)果二(1)班獲得了冠軍!

  接著,我又去采訪了英語吉老師,“請問您對今年的運(yùn)動 會舉行有什么想法?”,吉老師說:“我覺得讓每位同學(xué)都有了運(yùn)動的想法,通過熱烈的比賽讓每位同學(xué)都參與到這場盛會中來。”看到肖老師在看運(yùn)動會,我連忙過去和肖老師合了影。她覺得自己班的投擲最強(qiáng)。上午,整個操場全是小記者們奔跑的身影。

  美好的半天時間很快就過去了,太短暫了!真希望天天都開運(yùn)動會!

運(yùn)動的作文 篇2

  我最喜歡的體育運(yùn)動員是郭晶晶,你知道我為什么喜歡她嗎?

  以前,我喜歡她主要有三個原因:1。她得過很多金牌;2。她長得很漂亮;3。她也是女的。因?yàn)橄矚g她,我也喜歡看跳水這個運(yùn)動項(xiàng)目。

  昨天,韓老師布置的一個作業(yè),這讓我更加喜歡她!讓我更加佩服她了!

  想知道這個作業(yè)是什么嗎?告訴你吧!——昨天,韓老師讓我們搜集自己喜歡的運(yùn)動員資料和圖片……因?yàn)橄矚g她,我讓媽媽幫著,我們一起上網(wǎng)找了她的一些個人資料——

  ——當(dāng)我看到郭晶晶的榮譽(yù):“……自20xx年開始,郭晶晶幾乎包攬了所有國際跳水大賽三米跳板單人和雙人冠軍,其中包括在雅典奧運(yùn)會上獲得的兩塊金牌,徹底宣告中國跳水的”郭晶晶時代“已經(jīng)來臨,成為自伏明霞之后,中國女子跳水的領(lǐng)軍人物!20xx年戰(zhàn)績:10金20xx年戰(zhàn)績:10金;20xx年戰(zhàn)績:6金……”。

  我很感動,我決心向她學(xué)習(xí),爭取獲得更多的榮譽(yù)!

  ——當(dāng)我看到關(guān)于郭晶晶運(yùn)動技術(shù)特點(diǎn):“……被大眾稱為”跳水皇后“的郭晶晶無論身體素質(zhì)、跳水技術(shù)還是心理和意志品質(zhì)方面,其能力都是非常強(qiáng)的。郭晶晶悟性極高,……動作協(xié)調(diào)性好,……加上穩(wěn)定的現(xiàn)場發(fā)揮,這便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的`原因。……”

  我想,這一周我正好給自己制定了一個學(xué)習(xí)輪滑的目標(biāo),在運(yùn)動方面,我也要學(xué)習(xí)郭晶晶的悟性和意志力,這樣我的身體也會棒棒的,這樣我的協(xié)調(diào)能力就會好,我坐車就會不暈車……哈哈!……

  ——當(dāng)我看到大家對郭晶晶的評價:“……國家隊(duì)教練的評價是:最讓人放心的選手。郭晶晶有一套非常適合自己的系統(tǒng)訓(xùn)練,知道從每次比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),……并不斷地突破自我,……是一個技術(shù)與頭腦并重的選手!

  我想,我也要成為一個讓爸爸媽媽放心的孩子!我也要成為一個讓老師放心的學(xué)生!今天我們第五單元數(shù)學(xué)測試,我又考了100分,算是我讓老師和爸爸媽媽的一個放心吧;我是昨天開始學(xué)輪滑的,昨天我學(xué)會了穿輪滑鞋在樓下走,今天我基本能滑動而且不摔倒了,(但還不會滑得快),樓下的阿姨和媽媽都說我悟性好,這要算(歸功于)看了郭晶晶這些資料對我的幫助(啟發(fā)和教育)!同時要感謝韓老師給我們布置的這個作業(yè)!

  小朋友,你現(xiàn)在知道:我最喜歡的運(yùn)動員為什么是郭晶晶了吧!你喜歡郭晶晶嗎?快發(fā)留言告訴我吧!我等著你哦!

運(yùn)動的作文 篇3

  一年一度的冬季運(yùn)動會就要到了,我心中無比興奮,一心等著這個快樂的日子。

  盼星星、盼月亮,這個日子終于被我盼來了。我拿著一堆零食,等待同學(xué)們觀看運(yùn)動時的英姿,最先開始的是400米跑步比賽,我們班有艾江燦同學(xué)參加。作為觀眾的`我真想讓我們班得第一。所以,準(zhǔn)備好了嗓子,要為艾江燦加油。

  終于,最緊張的時刻到了,裁判員一聲槍聲,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一樣沖向終點(diǎn),艾江燦也不例外。只見他奮力地跑著,身邊一切好象都不存在了。也許他用力過猛了吧!他竟然一下子摔倒了,手被地上的尖石劃傷了,鮮血汩汩地流下來,滴在地下,顯得格外刺眼。我們的心一下也被揪了起來,都以為他會哭,會退出比賽?墒前瓲N硬是站了起來!歪歪斜斜地站了起來!這時,已有許多選手超過了他,拿名次的希望很渺茫了。但他還是堅持著,跑了起來!跌跌撞撞跑過了終點(diǎn)。雖說他沒有拿到名次,但全場還是為他歡呼,為他驕傲!

  這次運(yùn)動會,我受益匪淺,雖然沒有拿到名次,但艾江燦堅持沒有放棄。他站起來的那刻,我真的被他感動了,他雖然沒有贏得比賽,便他卻贏得了堅強(qiáng)!

運(yùn)動的作文 篇4

  “咚咚,咚咚咚……”這是什么聲音?是我們學(xué)校第十屆運(yùn)動會開幕式,鮮花隊(duì),鼓樂隊(duì),彩旗隊(duì)……好一片壯觀景象。

  當(dāng)然,像我這樣的體育天才,怎么不會是運(yùn)動員呢!突然,有人說:“四年級女子跳高決賽請到檢錄處報到……”我一聽到這個聲音,就像接到圣旨一樣立馬跑過去。在激烈的比賽中,在一次次淘汰中,我的心砰砰直跳。幸好,每次都是有驚無險,到后來只剩下一兩個同學(xué)了,我一定要爭取第一。最后一個同學(xué)也被淘汰了,我心想:那我不就是第一了么,干嘛還要破紀(jì)錄;。但我又想到老師對我的期望,使我的.心又燃燒了起來,到最后,雖然沒有破年級記錄,但我還是會努力的!第一得到了,還有的同學(xué)向我賀喜。突然,全班都站了起來,原來是周鵬,我們班的一名體育健將。

  他在800米決賽中,有十二名同學(xué),全班都吶喊了起來:“周鵬加油,周鵬加油!”他好像聽到了我們的吶喊,全力以赴。雖然跑了第六,但是我們看到了他奮力拼搏的心。我們班的女子也不賴,特別是楊雨,平時看看挺斯文的。在800米決賽中竟然跑了個第三!全班和老師向她投去羨慕的眼光,要是我,累得早就癱倒在地上了。我們班是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

運(yùn)動的作文 篇5

  早晨,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。運(yùn)動員們個個精神抖擻,充滿信心,他們在運(yùn)動場上奮力拼搏,都希望為自己班奪得一個好成績。班上沒人閑著,都站在板凳上為自己班的人加油。

  運(yùn)動會中,最扣人心弦的`就是1500米跑步比賽?!兩位女運(yùn)動員正在運(yùn)動,正在這時“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們?nèi)缫恢еЪw快地跑,我們也忍不住站在板凳上,喊“加油!加油!”她們不僅汗流浹背,還氣喘噓噓,到了最后我們班宋申慧來了個沖刺,跑了第二名。我們班的張丁文跑了第五名,成績也不錯。

  在大家的笑聲中,運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

運(yùn)動的作文 篇6

  活力的綠,熱血的紅交相輝映,為我們承載了美麗的青春。

  激揚(yáng)的奮斗——YUN

  “五圈”全班同學(xué)都驚叫起來,老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了!闭f著吐了吐舌頭,腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn):五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣:已經(jīng)兩圈了,加油!可第三圈,就開始?xì)獯跤趿。地上那顯眼的白色跑道忽的變成了雙行,忽的又轉(zhuǎn)換了回來,天忽暗忽亮,好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分,胸前還隱隱作痛,身體告訴我自己已經(jīng)不行了,而腳步卻依舊向前邁著,絕不停止,一咬牙:拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……

  “跑完全程的`感覺,真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥,但心中卻暢快無比。這,就是青春的生命吧!

  耐力與體魄——蹲起

  我從沒有真正做過蹲起,也確實(shí)不知它的勞累。剛跑完步,還沒怎么喘息,便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。

  老師在那里數(shù)著:“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋,波濤洶涌著哩!可往后,便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重,不說蹲下與起來了,就是立正站好,腿還在顫抖哩:真不知我是用了多大毅力才做完的!

  課下,很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”,我也是的。不過,我們強(qiáng)健身體與心靈,何樂而不為呢?

運(yùn)動的作文 篇7

  我們學(xué)校的體育活動真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對會不會理睬你,如果他失去打敗對手的機(jī)會,他準(zhǔn)會罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對手一直把握機(jī)會,看,機(jī)會終于來了,對手反扣一板,動作實(shí)在太帥了,這一板突出了他的個性。

  現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的.去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,他對人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的時候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級的最高記錄:51個仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動會中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

  運(yùn)動能增強(qiáng)人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運(yùn)動,知識在于積累。

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