運動的作文大全(4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文 篇1

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！�

　　——題記

　　“我運動，我健康，我快樂！”每當我看到學校掛在操場上的橫幅時，就會想：是啊！生命在于運動，健康的身體是實現(xiàn)所有夢想的保障。

　　很小的時候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔，最頂端蘊藏的是快樂，而我的快樂來自于運動。我喜歡在一個陽光明媚的下午隨風奔跑于綠草如茵的操場，享受風拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角，好奇的瞧著那衣角精致的細小花紋，我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里，不予理會。有時，我會忘情的跑，沒命的跑，瘋狂的跑，想甩開一切事物，這是一場沒有終點，沒有類別之分的跑，我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了，我的好心情是否回來了。當風嘶啞地低吼，狠狠地啃噬白皙的皮膚時，所有不好的情緒都會從毛孔滲透出去，停下奔跑，全身的血液在沸騰！在燃燒！在迸發(fā)！那是一種來自心、身的最深處的`快樂，是運動帶給我的快樂。

　　在競賽中，當自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點準備時，一雙眸子緊緊的注視前方，看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時，我握緊雙拳，眼神也利了幾分，裁判悠然而有嚴肅的說出口令，槍聲也隨即響起，我踏著還在操場里傳遞的槍聲，邁開了我的步子，我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠的終點奔去，同時也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風中超越別人的感覺，一點一點趕上她，一點一點超越她，一點一點甩遠她，更喜歡一點一點的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠到近，由近到遠，而我亦在風中追尋我心中的風。近了，近了，終點就在眼前，我開始猛地加速，步子的頻率越來越快，就這樣我沖過了終點，聽到同學們的歡呼，我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏，我只想快樂的奔跑于操場，與對手來一場追逐的游戲，你追我趕的“飛翔”。

　　現(xiàn)在每天晚上我會堅持跑一兩圈，當皎潔的月光鋪灑在臉上時，當身影在燈光里拉長時，那又是另一種獨特的對運動快樂的理解與感悟。

　　生命在于運動，熱愛運動就是熱愛生命，我要在堅實的跑道上跑好我人生的每一步，在運動中盡情享受快樂，奔向美好的未來！

運動的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學時候的最后一個運動會，這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。

　　今天，老師就開始選擇運動員了。

　　老師先是選了以往經(jīng)常參加運動會的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些�！鳖D時，教室里有許多同學都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細選，選出了十六個有潛力的運動員。

　　我原來就想著要參加運動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運動會，如果為班級爭不了榮譽，那我的心里也會很難受，澀澀的`、酸酸的；是�。∫粋�人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達我的態(tài)度。

　　其實，我當時也是躍躍欲試了，只是擔心爭不了榮譽。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運動會的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。

　　我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當一名加油的人，助威的人——親愛的運動員們。

運動的作文 篇3

　　今天，晴空萬里，我們學校召開了運動會。

　　《運動員進行曲》響起，在老師的帶領(lǐng)下，大家排好了整齊的隊伍，到了看臺找了個平坦的位子坐了下來，整天上午我都在看臺上為自己班的運動員喝彩，可一想自己下午的比賽就直冒冷汗，時鐘很快就已轉(zhuǎn)到下午四點，看臺上已坐滿了人，此刻的我站在跑道上做著準備活動，1500米的比賽馬上就要開始，隨著發(fā)令員“各就位！”緊接著槍聲就響了起來，我就像離弦的箭一樣搶著跑道內(nèi)側(cè)的第一名，看臺上的同學們都為我們加油打氣，第一圈我還在領(lǐng)先的位置，但感覺已經(jīng)有點力不從心，腳不太聽我的使喚了，腦子里變得一片空白，是不是開始時跑得太猛了，我的速度也隨著時間的流逝，慢了許多，眼睜睜地看著其他選手，從我身邊擦肩而過，第二圈已經(jīng)到了第三名了，此時，我的'班主任喊道：“俊毅，加油，全班都為你驕傲！”我感覺渾身都充滿了無限的力量，撒開腿又猛跑了一陣，以至于跟第二名沒有拉開太大的距離，終于聽到了最后一圈的槍聲，勝利就在向我招手，感覺步子也不是那么沉重了，我提上自己最后的一點力氣，奮力的向終點沖刺，我得了第二名。我勝利完成了任務。

　　從這場比賽中，我懂得了許多，可唯一遺憾的是沒有得第一名，此刻，我仰頭大喊：“明年我一定會得一個第一的！”

運動的作文 篇4

　　今天，我們學校舉行了校運會。

　　下午，同學們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運動會�？�，運動員們身著艷麗的運動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運動會賽場上。那些啦啦隊也為班級吶喊助威，運動員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。

　　其中，我也是運動員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的同學到運動場上�！蔽易约郝犃司惋w快地跑到賽場的跑道上。此時，我的`心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。

　　下午開始頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎者頒了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心里萬分激動。

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