運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油，快”！從操場(chǎng)傳出一陣陣沸騰的聲音。
我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。瞧：操場(chǎng)上人山人海，廣播里播放著運(yùn)動(dòng)的主旋律。
這次，我們五年級(jí)九個(gè)班一起比賽，獲勝班級(jí)可享受流動(dòng)紅旗掛在教室一個(gè)月的榮譽(yù)。開始了，每個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試�！芭椤�！隨著評(píng)委的槍聲，我們班的李博一個(gè)健步，就像餓狼看到了小羊跑了出去。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高，所以被安排在倒數(shù)第二棒。開始我們班遙遙領(lǐng)先，可是當(dāng)我看到三班素有“短路冠軍”的陳宇軒時(shí)，心里就特別害怕，因?yàn)槿ツ晁哪昙?jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)班有過一次比拼，當(dāng)時(shí)陳宇軒就像一只兔子，迅速超過了我們班。
“加油！加油！”我們班的'啦啦隊(duì)員大喊著。我們班的杜圳宇像離了弓的箭疾步跑上去。只見他昂著頭，有力地?cái)[動(dòng)著自己的大長(zhǎng)腿，一步跨一大塊的步伐飛奔著，只見他跑得臉都通紅了。我們班主任大喊著：“加油！流動(dòng)紅旗屬于我們！”同學(xué)們一聽，更來勁了，齊聲喊道：“加油！加油！杜圳宇加油！”
終于輪到我了，我心里七上八下，生怕自己跑不好。看看同學(xué)們期待的眼神和呼喊，我一咬牙飛快地奔跑起來。一心想著爭(zhēng)第一！一定要為我們班爭(zhēng)光！為了流動(dòng)紅旗！我使出吃奶的勁往前沖，耳邊只有風(fēng)唰唰的吹過，還有一浪高過一浪的吶喊聲。
第一名！第一名！我們贏了！同學(xué)們緊緊抱在了一起。
散會(huì)后，有些班的同學(xué)在抱怨，還有些同學(xué)在對(duì)我們班挑釁，說下次一定要超過我們！馬上要放寒假了，相信那些被我們打敗的對(duì)手，一定會(huì)利用這個(gè)時(shí)間努力鍛煉，我們可不能掉以輕心啦！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛的業(yè)余活動(dòng)，小朋友喜歡各種游戲，年輕人喜歡游玩，老年人喜歡聽一些京劇……而我最喜歡的是打籃球。
記得那是在上二年級(jí)時(shí)，我偶然在電視上看到了喬丹，他距離籃筐很遠(yuǎn)的地方就開始起跳，那上籃的動(dòng)作、投籃的姿態(tài)十分灑脫，球順利地投入了籃筐，不愧是厲害的“空中飛人”呀!從那時(shí)起，我就在心里暗暗下定決心，要努力練習(xí)打籃球，以后一定要比喬丹更厲害。
從此，每年暑假、寒假，我每天都會(huì)找哥哥去球場(chǎng)打一會(huì)兒籃球，練習(xí)打籃球的技術(shù)，隨著時(shí)間的推移，我打籃球的技術(shù)也漸漸地提高了。記得有一次，我和哥哥比賽投籃，我們訂下比賽規(guī)則：誰先投進(jìn)10個(gè)球，誰就可以贏的比賽。開始比賽了，一開始，我們投出的`球不是碰到了籃筐，就是投飛了，急得滿頭大汗，最后，哥哥以10比7贏了我。我想：我還要繼續(xù)努力。
我喜歡打籃球還有另外一個(gè)原因，打籃球可以強(qiáng)身健體，讓自己的肌肉更結(jié)實(shí)，讓骨骼更健康，讓身體更強(qiáng)壯。
聽了我的介紹，你不動(dòng)心嗎?快加入打籃球的這支隊(duì)伍吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
周五的下午，天好冷！可早早來到操場(chǎng)的我們二年級(jí)小朋友和爸爸媽媽們，個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)——今天，是一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！第一項(xiàng)是跳繩接力賽。哨聲一響，我們班的靳揚(yáng)同學(xué)邊跳邊跑，就像一匹脫韁的小馬。在場(chǎng)外的我們都大聲叫喊：“靳揚(yáng)，加油！靳揚(yáng)，加油！”加油聲響徹整個(gè)校園。再看各班的家長(zhǎng)們，他們也和小朋友一樣，鼓足力氣大叫著自己孩子班參賽小朋友的名字，為他們助威。參加比賽的小朋友都一邊快速揮動(dòng)跳繩一邊快速向前奔跑。
比賽中，有的小朋友雖然被摔倒了，但是又立刻爬起來繼續(xù)向前。有的小朋友被跳繩纏住了，也顯得沉著冷靜，立刻整理好自己的跳繩，繼續(xù)比賽……就這樣，經(jīng)過我們的共同努力，我們每個(gè)班全都順利地完成了跳繩接力賽。雖然我們班沒拿到好名次，但大家依然開心。
第二項(xiàng)比賽是雙人齊步走，這個(gè)項(xiàng)目特別考驗(yàn)兩個(gè)人的默契。比賽前，我們班已經(jīng)練習(xí)過好多次，都表現(xiàn)得很出色，相信成績(jī)不會(huì)差。在比賽的時(shí)候，我們每一對(duì)參賽小朋友都口念“左右、左右……”，再配上腳上的步伐，過程很順利。
最終，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸、媽媽們給我們送上了熱烈的掌聲。
時(shí)間過得真快呀！馬上就到了和爸爸媽媽的親子項(xiàng)目了。這次的'親子項(xiàng)目有：“瞎子過河”“毛毛蟲”。我對(duì)“瞎子過河”印象深刻。比賽開始前，爸爸媽媽必須戴上眼罩，遮住視線，由自己孩子抱著球、從對(duì)面跑來爸爸或媽媽身邊，然后再牽上爸爸媽媽的手，小心翼翼地過“河”返回。比賽中，有的同學(xué)把爸爸帶到其他組的橋上去了，有的小朋友自己跑到橋上去了，還有的參賽奶奶伸出手左摸右摸識(shí)別方向，更多的是爸爸媽媽們帶著孩子飛跑……好多場(chǎng)面既滑稽又可笑，把我們眼淚都笑出來了！
仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。真是快樂而又幸福的一天！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),我也不例外。說起來，我最喜歡的還是騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋T車使我身體健康，有活力。
說起騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不禁讓我想起了第一次。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。我看了，心里就像喝了蜜似的，但是可惜，我還不會(huì)騎呀!媽媽對(duì)我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了�！�
我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它�！�
第二天，我就推著自行車到小區(qū)里學(xué)著騎。媽媽在車后面扶著，我的心緊張的砰砰直跳。媽媽說：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的�！甭犃藡寢尩脑�，我試著騎。這時(shí)，車頭搖搖晃晃，媽媽在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了�！蔽野粗鴭寢屨f的做，好不容易才把車頭弄平衡，媽媽說：“騎快點(diǎn)，加把勁兒!”我的車速加快了，媽媽不知什么時(shí)候放開了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒有哭出來。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，別灰心!一定能成功�！蔽衣犃藡寢尩�.話又有了希望。
我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能成功。媽媽又一次那樣扶著我往前騎。媽媽又放開了手，我的車終于能平衡了，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把，漸漸地，我也非常自如。我真是感到無比自豪。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這件事告訴我，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，肯定能成功。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他讓我健康、快樂，讓我成為自信的男孩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
到了公園，媽媽說:“我們來比賽吧!”我和爸爸一口同聲的說:“好呀�！钡谝粓�(chǎng)是我和爸爸一起打羽毛球，媽媽說:“加油。”不一會(huì)，比賽就結(jié)束了，結(jié)果出來了，是10比8，我高興地一蹦三尺高。第二場(chǎng)比賽是由爸爸和媽媽來踢毽子，他們讓我當(dāng)裁判，我拿起手機(jī)即時(shí)，一分鐘到了，結(jié)果出來了，我對(duì)媽媽說你贏了，媽媽高興及了。第三場(chǎng)比賽是我們一家繞公園跑兩圈，快到兩圈了，我堅(jiān)持不住了，想放棄，突然我想到爸爸曾經(jīng)跟我說的話“堅(jiān)持就是勝利”后來我拼命地向前跑，終于贏了。
我真開心，今天舉行的`家庭“運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，全校的老師、同學(xué)都非常的期待、開心。比賽前，校長(zhǎng)說了一段話，他說他希望我們比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，第一個(gè)表演是健康操，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)操，但是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)人非常多，所以每位運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作必須配合得整齊化。一百米賽跑，是第一個(gè)重頭戲，我的`媽媽跟我說跑第一就有麥當(dāng)勞的獎(jiǎng)賞，哨音一開始，我拼命的跑，最后終于贏了第一名。我并不是為麥當(dāng)勞而跑，而是為了班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。跟我一起跑的阿莉我們幾乎并駕齊驅(qū)到達(dá)終點(diǎn)。到了最不公平的拔河了，為什么呢！因?yàn)槭俏�、六年�?jí)一起比的，對(duì)我們五年級(jí)實(shí)在是太不公平了，因?yàn)榱昙?jí)的人個(gè)個(gè)人高馬大。好險(xiǎn)，我們班發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神，得到了第二名，雖然沒有第一名，但是在我們班同學(xué)們心里永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的呢！最后的障礙接力，我們班得到了第三名，我很高興，因?yàn)橛衅邆�(gè)班一起比，而且我還超越了別班同學(xué)呢！可是由于后面的一些同學(xué)跑太慢，所以我們才得第三名。
“大會(huì)報(bào)告，大會(huì)報(bào)告……”比賽結(jié)束了，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最后一次在雙龍小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橐屠蠋�、同學(xué)分別了，所以非常的傷心不舍，但是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)都會(huì)有離別，所以，在以后的日子，我一定會(huì)更珍惜自己在學(xué)校的每一天每一刻，每一分每一秒的友情。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
朋友們，你們參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我相信很多人都會(huì)驕傲地說：“當(dāng)然參加過，我還得過獎(jiǎng)呢！”不錯(cuò)，我也參加過，并且得到了大獎(jiǎng)。
上周二，校運(yùn)動(dòng)會(huì)轟轟烈烈的開幕了。我和同學(xué)們都非常高興。因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一共參加了六個(gè)項(xiàng)目，四個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，并且我在運(yùn)球往返跑和打乒乓球兩項(xiàng)上有奪金的把握喲！
看著其它的項(xiàng)目都開始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的'心里就像有一只小猴子在抓一樣，我一次次問老師，什么時(shí)候我才能上場(chǎng)��？老師笑著說：“不要著急，先積蓄好力量吧！到時(shí)候好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取拿金牌�！薄昂呛�，老師你相信我，我一定拿兩塊金牌回來！”聽著老師的話，我心里暗暗地說著。
終于輪到我出場(chǎng)了，首先進(jìn)行的是乒乓球，我上場(chǎng)一看原來和我對(duì)打的是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小家伙，三下五除二，我?guī)紫伦泳徒Y(jié)束了第一場(chǎng)比賽，以三比零的大比分贏得了比賽，在接下來的比賽中就更順利了，我不費(fèi)吹灰之力贏得了三年級(jí)組的乒乓球冠軍。這和我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。
運(yùn)動(dòng)真有趣，以后我還要多運(yùn)動(dòng)，讓我的球技更出色，長(zhǎng)大后代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)。
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