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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)

時(shí)間:2025-03-10 07:40:05 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)1

  記得有一次,我和好朋友一起去爬山。但是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樘哿恕S窒胍黄鹑ァ?算了還是一起去吧!"我一個(gè)人自言自語(yǔ)。我準(zhǔn)備好水和吃的,就要出發(fā)了。我們來(lái)到山腳下,開(kāi)始我們的爬山之旅。我們一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì)的上去?墒俏也排懒耸畮讉(gè)臺(tái)階,就累到了。"你們走慢點(diǎn),好累。"我氣喘吁吁的大喊道。"才爬了幾步啊,你就累了。"楊夢(mèng)瑤說(shuō)。"再堅(jiān)持一下,到一半的時(shí)候就休息。小儀大聲的對(duì)我說(shuō)。又走了幾步,我就整個(gè)人趴在了臺(tái)階上,我暈到了。她們連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。為我喝了水,我才醒過(guò)來(lái)。我因?yàn)轶w力不支暈倒了。大家都讓我多鍛煉,我下定絕心要好好鍛煉。

  從哪以后我每天早上起來(lái)跑步,剛開(kāi)始沒(méi)跑幾步,就跑不動(dòng)了。感覺(jué)腿都要散架了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我每天的。堅(jiān)持,我一進(jìn)不會(huì)感到疼了,我每天還要跳繩300下。我也開(kāi)始加強(qiáng)我的`運(yùn)動(dòng)量,從300變500,從500變900。

  經(jīng)過(guò)我每天堅(jiān)持的鍛煉,我的身體變好了,干活就有力氣了,以前搬個(gè)磚就累個(gè)半死,現(xiàn)在一次搬十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題了。以前聽(tīng)到爬山就怕,現(xiàn)在爬五六趟都沒(méi)問(wèn)題。幫別人做事也不用怕了,可以幫鄰居搬東西,讓我們鄰居之間的關(guān)系變好了。

  身體健康了,快樂(lè)更多了,生活變得更美好了!

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)2

  俗話說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使我的生活更美好。同時(shí),運(yùn)動(dòng)也解開(kāi)了我心中的一個(gè)又一個(gè)結(jié)。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),成績(jī)成了我心中永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。上課了,老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。拿到試卷的時(shí)候,我的目光一下子黯淡了下來(lái),“唉!八十多,又是八十多,我的'成績(jī)?yōu)槭裁纯偺岵簧先ツ?”我不禁在座位上泛起嘀咕?/p>

  “丁零零!”下課了,我無(wú)精打采的在操場(chǎng)上閑逛,找了個(gè)沒(méi)人的地方坐了下來(lái),看看低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎献杂傻乇寂,不禁心生羨慕:以前的我也是這么的自由呀!

  看著自由奔跑的同學(xué),我也站起身,開(kāi)始向前奔跑。一開(kāi)始只是慢慢地跑,微風(fēng)從我耳邊吹過(guò),拂過(guò)我的頭發(fā)。突然,一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),原來(lái)是我們班的跑步健將,一下子就激起了我的好勝心。我立刻加快了速度,任憑冰冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子。漸漸地,我覺(jué)得考試就像跑步一樣,雖然在途中會(huì)經(jīng)受“冷風(fēng)”地襲擊,但只要向前奔跑,朝著自己的目標(biāo)努力,再冷的“風(fēng)”也會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的照射。我頓時(shí)覺(jué)得心中的那塊“大石頭”落了地。我逐漸放慢腳步,剛好停在向陽(yáng)處,跑步時(shí)的冷風(fēng)和著陽(yáng)光拂過(guò)我的臉頰,讓我感覺(jué)渾身充滿力量!笆茄!”我長(zhǎng)出一口氣,“沒(méi)有什么結(jié)是打不開(kāi)的!

  運(yùn)動(dòng)使我解開(kāi)了心結(jié),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好!

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文6年級(jí)3

  一個(gè)人最重要的是健康。健康是實(shí)現(xiàn)人生理想的根本。而健康是需要靠運(yùn)動(dòng)來(lái)維持的。運(yùn)動(dòng)雖然又累又熱,但是它可以讓人心情舒暢。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳舞。因?yàn)樘杓瓤梢藻憻捝眢w,增強(qiáng)體質(zhì),每學(xué)完一支舞蹈,還可以表演,讓人感覺(jué)很有成就感。

  我依稀記得有一次在舞蹈教室學(xué)一個(gè)很難的動(dòng)作:一個(gè)大叉之后,加上轉(zhuǎn)胯和甩手。不管我怎么做、做多少遍,動(dòng)作都是不好看,不協(xié)調(diào)——做了手的動(dòng)作就忘了腳的動(dòng)作;做了腳的動(dòng)作,手上的`動(dòng)作又疏忽了……當(dāng)時(shí)急得我直撓腦袋,但是我是那種知難而進(jìn)的人,不會(huì)做就多做幾遍!

  五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……我的動(dòng)作比一開(kāi)始好看了不少,不過(guò)距離完美還差的很遠(yuǎn)呢!又過(guò)了幾分鐘,老師看見(jiàn)連我都不會(huì),那別人就更別想會(huì)了(因?yàn)槲以谖覀兡莻(gè)舞蹈班里基本上算是學(xué)得最快的了),所以老師就把手的動(dòng)作和腳的動(dòng)作分開(kāi),再分解了教我們慢動(dòng)作。我又跟著做了兩遍才學(xué)會(huì)的。

  我當(dāng)時(shí)就特別開(kāi)心!因?yàn)椋阂皇恰肮Ψ虿回?fù)有心人”,我的付出得到了回報(bào);二是老師夸我,是我們那個(gè)舞蹈班學(xué)的最快的;三是學(xué)會(huì)了新的舞蹈讓我很有成就感;四是我的身體協(xié)調(diào)性又好了一點(diǎn)兒,我的動(dòng)作和音樂(lè)的節(jié)拍配合的恰到好處,讓人看著就覺(jué)得賞心悅目。

  我每次跳完舞都感覺(jué)心曠神怡,神清氣爽。去跳舞吧!去運(yùn)動(dòng)吧!運(yùn)動(dòng),可以讓生活變得更有趣,更美好!

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