精選高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
呵！雖然是沒能保一，也得不到第二。不過我班仍然很棒��！那過去總那回第一的我們的運(yùn)動(dòng)員今天雖然沒有得到?jīng)]回的榮耀，我們作為同學(xué)都給以掌聲表示鼓勵(lì)。老師說過重在參與！不管是不是為班級爭光，參與就是好的。不要像我總怕不能給班級榮譽(yù)而不上場。不哭，至少我們有兩年的輝煌，我們還有高三一年在學(xué)習(xí)上的奮進(jìn)。歷史就讓它過去吧！最后的日子要快樂的過不是嗎？還有我們的班長努力地為班級爭到了800米的第一，我們不常來的那位體育生不也回來參與了嗎？我們的同學(xué)都憋足勁和其他班的體育生進(jìn)行較量，這是多美好的比賽啊！不要抱怨班級那不常來的不常訓(xùn)練的體育生沒有做好，“波拿巴不是為帶給你榮譽(yù)才生的”盡力就好。
我們的拔河成績很穩(wěn)定——最后一名！呵呵。那又怎樣？雖是我可以努力，但輸了我沒有辦法！對不起自己曾默默許下的諾言……
我們的不上場的'同學(xué)都盡力吶喊助威。這才是最美麗的瞬間�。�
老師們，我們雖沒有承襲上屆三班的三連冠。但這幾次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我總有種莫名的欣喜，這次更加的強(qiáng)烈。難道這就是歷史老師說的“班風(fēng)”的作用嗎？
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天早晨，張校長舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們剛進(jìn)操場，就被眼前的景象驚呆了，高一年級每個(gè)班都拿著小的五星紅旗在手中揮舞著，合起來像一條紅色的魚。當(dāng)然，我們也不甘心落后，我們帶著各式各樣的帽子，其中只有我們9班帶黃帽子，正是，“萬花叢中一點(diǎn)黃”。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英俊瀟灑非常帥氣，女生們一個(gè)個(gè)也國色天香、閉月羞花，美麗中帶著幾十分精神。
到了我們的位置以后，就開始了激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是高一年級的小弟弟小妹妹們，他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏、展現(xiàn)自我，最后也有了一個(gè)完美的成績。
后來就是高二級，最讓我們高興的是任姿慧的跳高在第一名，而劉嘉斌的跳高在前幾名，班里的.仰臥起坐在年級第三名，31個(gè)／每分鐘，最讓我值得高興地是任姿慧跳高第一名。
這場比賽非常激烈，首先是男子組，后來就輪到了女子組。任姿慧爆發(fā)了自己的“小宇宙”，連續(xù)好幾場都贏了，其他的對手都依次淘汰，我們參加抱球跑的時(shí)候都給任姿慧、趙雨家助威，最后趙雨家也被淘汰了，任姿慧依然爆發(fā)著自己的“小宇宙”站在“戰(zhàn)場”上準(zhǔn)備著跳高。比賽非常大逆轉(zhuǎn)，在我們發(fā)雪糕的時(shí)候，可能是任姿慧已經(jīng)特別想吃雪糕了，所以她過于著急，結(jié)果直接把鐵桿打了下來，給她對決的八班劉珂也無能為力，也被淘汰了，最后我們班的任姿慧獲勝了。
下午，又有一場激烈的跳繩比賽，這場比賽讓我非常遺憾，要不是因?yàn)槭俏业亩狙澴犹o掉了，我能夠跳一百多個(gè)。
老師帶著我們?nèi)?zhǔn)備的位置等待著。到了我們，我自己在我心里面打氣，讓我跳夠一百多個(gè)，我一直鼓勵(lì)著自己，讓自己為班級爭光。只聽“嘟”的一聲哨響，我們開始了激烈的跳繩比賽。我跳的非�？�，但是猶豫過快，褲子都掉了下來，我沒管那么多，跳到一半的時(shí)候，我都快露出褲衩了，我為了注意一下形象，不讓女生們看見，便提了一下褲子，浪費(fèi)了二秒鐘。后來，我又繼續(xù)跳，褲子連續(xù)掉了兩次，我提了兩次，耽誤了三秒鐘，還有一次跳繩被纏了，浪費(fèi)了一秒鐘，最后又聽一聲“嘟”的聲音我們停止了跳繩，后來那個(gè)人說：“你一共跳了91個(gè)�！蔽也皇呛芨吲d，如果不浪費(fèi)那六秒鐘，我至少能多條十個(gè)，最多能多跳二十多個(gè)，肯定能夠上一百，可是成績是不能改變的，我只好面對現(xiàn)實(shí)，接受了這個(gè)91個(gè)。我回到了自己的座位上，給老師說了一聲，由于我沒有給老師說明白原因，老師又冤枉我，我現(xiàn)在是不高興＋不高興，我沒有哭泣，因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)把我的罪名洗清的。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有集體的，也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒有個(gè)人項(xiàng)目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被高一級的一片紅迷住了，原來是高一級每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開始了。首先是高一級的五十米短跑。
看了一會(huì)兒，就到了我們高二級的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)�；氐娇磁_上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會(huì)兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。
剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩，這個(gè)項(xiàng)目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看，因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧，這一拉會(huì)拉很多分的。過了一會(huì)兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們高二級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們高二（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準(zhǔn)備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè)，這整跟我以前跳的'成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣，但是我很高興，因?yàn)檫@比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心��！我的跳繩終于比以前多了！
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的.活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競技場上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的是少數(shù)人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。
運(yùn)動(dòng)場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與,我們一樣快樂。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我作為一名志愿者在運(yùn)動(dòng)場上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄，雖然有時(shí)只是站在一旁觀看，卻認(rèn)真地觀看了每一場比賽，并有著許許多多的感受。
運(yùn)動(dòng)場上，許多運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑，咬著牙，昂著頭，忘我的奔跑著。然而有的運(yùn)動(dòng)員在長跑中不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑到終點(diǎn)。對于這兩種人我都是佩服的。最令我感動(dòng)的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員;在奔跑的終點(diǎn)，有一群人守候在那里，就在沖刺的那一刻，給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)大大的擁抱，為運(yùn)動(dòng)員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場景---一個(gè)拼著命并以第一名的成績跑到終點(diǎn)的男生，一路沖到終點(diǎn)，卻沒有一個(gè)接待他的人。他用手叉著腰，一邊喘著粗氣一邊環(huán)視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著牌子，有的拿著水，還有的端著茶，在那里滿是期待的眼神，可是，可是，沒有一個(gè)人是來接待他的。我看到了他失望的眼神，然后默默地離開了。所以，我在想，第一名真的`重要嗎?我想，就算沒有獲得好的名次，能在終點(diǎn)的地方有一個(gè)人向你張開溫暖的懷抱，有一個(gè)人能從大老遠(yuǎn)的地方穿越操場為你送上一杯熱茶，那也是幸福的，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時(shí)候一個(gè)人拖著沉重的步子默默離開，那樣的榮譽(yù)也只會(huì)是苦澀的吧。
還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認(rèn)為他們的青春從未曾離去。最后，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關(guān)心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在一些長跑中還是一個(gè)人頂著風(fēng)自己計(jì)時(shí)，讓計(jì)時(shí)的志愿者們休息，還跑來告訴我們這邊的體育老師說這群孩子辛苦了。其實(shí)，我們真的不辛苦，只是一直守在那里會(huì)覺得枯燥，會(huì)有點(diǎn)疲勞，其實(shí)真正累的是他們這些老師。所以這次的志愿者經(jīng)歷，讓我收獲了些許感動(dòng)。我也相信，這也將會(huì)是我大學(xué)里的一段美好回憶。
也許，我們的人生就是一場長跑，我們都想竭盡所能去超越對手，超越自我，可是現(xiàn)在的我越來越覺得，有時(shí)候，我們應(yīng)該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實(shí)，我們的追求，我們的夢想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風(fēng)景。也許錯(cuò)過了，就不會(huì)再遇見。所以，真的要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風(fēng)景。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場迎來了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽光的照耀下我們排著整齊的隊(duì)伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場。這是我們在高中時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。
你看1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作隨著響運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油！加油！”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅(jiān)持到底完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的`目光。沈昕你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個(gè)大坑"好棒啊偶像！"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取短跑選手也不甘示弱宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行著別開生面的比賽其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照；吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則管理著衛(wèi)生問題監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準(zhǔn)確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍它經(jīng)過了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人……最終沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶封在"美好的相冊"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌一首拼搏進(jìn)取的歌譜寫著更高更快更強(qiáng)的音符。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
呵，大家都來了，我剛坐下，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧�，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個(gè)高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個(gè)也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個(gè)矮的男生根本跳不過去，高個(gè)的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了。看臺上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進(jìn)去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的'確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動(dòng)。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個(gè)第5名，單拓在第2組。“砰”的一聲槍響了，我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會(huì)兒沒勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了。“單拓，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運(yùn)動(dòng)員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運(yùn)動(dòng)員跑來遞給他們，接到水的運(yùn)動(dòng)員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動(dòng)作，這場景似曾相識，原來是在奧運(yùn)會(huì)的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時(shí)，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了。”可是沒有一個(gè)人停下來，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那種團(tuán)結(jié)，拼搏，競爭精神仍在;運(yùn)動(dòng)會(huì)又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運(yùn)動(dòng)精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
在這兒秋色宜人的九月里，大伙兒迎著秋天的太陽光，伴隨著著豐收的季節(jié)，邁進(jìn)了歡快豐富多彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，全體師生就趕來了體育場地，他們有的分派場地，有的整理服裝，有的置放健身器材，忙得樂不可支，原本靜寂的賽事一下子熱鬧起來。伴隨著公布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班團(tuán)隊(duì)先后進(jìn)場。這時(shí)進(jìn)行曲陡然傳來，一個(gè)又一個(gè)班集體排著齊整的隊(duì)形，大踏步向主席臺走過來。他們每個(gè)衣著鮮艷，面帶微笑，高歌猛進(jìn)，展示出年輕人特有的朝氣蓬勃與風(fēng)采。
當(dāng)交流會(huì)公布健身運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，全部比賽場猛然燒開起來，給油助威聲此起彼落，紛至沓來。你看看那徑賽場中的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起始點(diǎn)，像利箭般奔向終點(diǎn)站，引來到場的觀眾興奮不已。無論選手是不是得到，她們都是獲得觀眾的贊揚(yáng)和激勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾們的內(nèi)心，這類選手都充分運(yùn)用出了不折不撓，不屈不撓拼搏的體育產(chǎn)業(yè)精神實(shí)質(zhì)，他們是運(yùn)動(dòng)場地地面上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“寧澤濤�！迸�800米和小伙1500米是考驗(yàn)選手精力和恒心的新項(xiàng)目。
它盡管比不上短跑那般令人激動(dòng)，令人激動(dòng)，可是肯定比短跑更為令人打動(dòng)。在比賽中，選手要遭遇的不但是人體上的考驗(yàn)，也是心理狀態(tài)上的考驗(yàn)。報(bào)名參加這一新項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真實(shí)最能體現(xiàn)勤奮拼搏，絕不服輸?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng)精神，它讓我們的體會(huì)遠(yuǎn)比考試成績要豐富多彩的多。再看那田比賽場中的選手，也每個(gè)躍躍欲試，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員以便獲得更強(qiáng)的考試成績，竭盡全力，即便不成功也絕不舍棄。他們解決指導(dǎo)思想踏出毫不動(dòng)搖的步伐，跳了一次又一次。這類持續(xù)超越自己的精神是本人的極大財(cái)富，也是未來可以走得更高更遠(yuǎn)的牢固根基。
報(bào)考報(bào)名參加鉛球賽事的參賽選手彼此之間市場需求，考試分?jǐn)?shù)越投越來越遠(yuǎn)。她們手上的鉛球好像變成了一個(gè)個(gè)滿懷希望的許愿球，持續(xù)追求著自身的.理想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)學(xué)員青春年少風(fēng)彩，考驗(yàn)身體素質(zhì)與心理狀態(tài)的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)。它鍛練的是精力，激話的是性命，發(fā)揚(yáng)的是個(gè)性化和朝氣蓬勃，獲得的是笑容和精神面貌。所有參賽選手在這里屆鍛煉身體的話上賽出了考試分?jǐn)?shù)，賽出了設(shè)計(jì)理念，發(fā)揚(yáng)了友誼，賽事第二的精神實(shí)質(zhì)，在賽事中尋覓了很多的風(fēng)姿和理想化，在賽事中鑄就了很多的幸�？鞓泛洼x煌。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
不久前舉行的校運(yùn)會(huì)讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開學(xué)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便會(huì)勢如破竹地沖走之前所有的回憶，而運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績并不理想。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都在加油，場內(nèi)場外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊(duì)員都是硬湊出來的，缺乏練習(xí)，結(jié)果自然不必說。當(dāng)賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責(zé)的話語時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后，我也成了其中的一員。
細(xì)細(xì)地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班�；貞浿白呐⑿χ捌鹞业粼诘厣系墓P帽，課間哥們兒們肆無忌憚地談天時(shí)的幽默，球場上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來詢問時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們在每個(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里�；蛟S是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊的年齡段吧，總覺得和同學(xué)們在一起的時(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過，當(dāng)我想起那些分開后就幾乎再也沒有聯(lián)系過的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過后，我們又是否會(huì)像現(xiàn)在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長而亦不短暫的成長歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的`道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個(gè)人生命中無數(shù)的匆匆過客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無奈……
眼前是一片迷惘的未來，遠(yuǎn)方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因?yàn)橹辽龠�剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過的盡管不長但無比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
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