運(yùn)動(dòng)的作文集合（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉，我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng)，我到達(dá)目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒(méi)事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開(kāi)始干了，第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場(chǎng)，這時(shí)候別的.同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開(kāi)始做一些熱身運(yùn)動(dòng)，一頭部運(yùn)動(dòng)，二雙肩運(yùn)動(dòng)，三弓部壓腿，四弓部側(cè)壓腿，五手腕運(yùn)動(dòng)等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報(bào)數(shù)，分成了兩隊(duì)開(kāi)始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來(lái)，這個(gè)比賽我們贏了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主，一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側(cè)面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個(gè)人一組，互相踢，老師說(shuō)沒(méi)有口令情況下是不能踢的有，一個(gè)大哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當(dāng)場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開(kāi)始拉筋，拉筋很疼，兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著腿拉著另外一個(gè)人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺(jué)那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥(niǎo)似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人，幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問(wèn)別人下一節(jié)課上什么，好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约海笸嬉粓?chǎng)了。
可是在此之前，誰(shuí)都猜不到，我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課，沒(méi)有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無(wú)精打采，學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間，操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè)，說(shuō)話閑聊，游手好閑，沒(méi)事找事，追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課，老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無(wú)聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現(xiàn)在不一樣了，課程改革開(kāi)始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節(jié)日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn)，更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容，這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過(guò)癮，每次體育課都進(jìn)行的不亦樂(lè)乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒(méi)落，同學(xué)們蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá)，老師也早已大駕光臨。沒(méi)等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊(duì)，動(dòng)作那叫一個(gè)迅速，隊(duì)形那叫一個(gè)整齊，好像用標(biāo)桿標(biāo)過(guò)似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈，接下來(lái)便是自由活動(dòng)，大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，拿了所需的體育器材，去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來(lái)我往，左擊右擋，動(dòng)作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優(yōu)美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場(chǎng)上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動(dòng)作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛(ài)好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周，打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾，我一時(shí)技癢難耐，便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn)，終于輪到我了，試球掛號(hào)我都一一通過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始查球了，我的精神高度緊張，一點(diǎn)也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往，每個(gè)人都毫不相讓，但對(duì)手的能力太強(qiáng)了，我開(kāi)始還可以抵擋，后來(lái)節(jié)節(jié)敗退，幾乎沒(méi)有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對(duì)手，我不服氣的盡頭又上來(lái)了，調(diào)整好心態(tài)，我重上戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我找到了對(duì)付他的方法。“蒼天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺(tái)，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的.目光，剛走到球場(chǎng)，便看見(jiàn)令人贊不絕口的一幕：一方隊(duì)員搶到了球，過(guò)五關(guān)斬六將，沖破重重關(guān)卡，最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)確無(wú)誤的將球扣入籃扳，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng)，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨�？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機(jī)會(huì)，看我把你們打得落花流水，看你們到時(shí)候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學(xué)意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操�？矗@幾節(jié)體育課，老師就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的投入；老師要求嚴(yán)格，學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭，我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們，等我們?nèi)５耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，他們精神抖擻地進(jìn)入操場(chǎng)，在校長(zhǎng)講完話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。
我們班有12名運(yùn)動(dòng)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。二年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開(kāi)大步快速地向前跑去，一個(gè)輕快有力的起跳，他便像翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
男子200米跑步快開(kāi)始了，金珈毅胸有成竹地進(jìn)入賽場(chǎng)，裁判一說(shuō)準(zhǔn)備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的.“劉翔”飛快地彈了出去，只見(jiàn)他矯健的身影在操場(chǎng)上飛奔，兩手張開(kāi)像大鵬展翅，扇著“翅膀”遙遙領(lǐng)先，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得了冠軍。
女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進(jìn)入賽場(chǎng)，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關(guān)，撒開(kāi)腳丫，大步流星地向前跑起來(lái)，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來(lái)。大家都過(guò)去安慰她：“你真棒！”我想：陳怡倩對(duì)自己的要求真高，得了第四名還哭，其實(shí)我很羨慕她，我連當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的份兒都沒(méi)有，只能當(dāng)旁觀者，搖旗吶喊。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色，獲得了二年級(jí)團(tuán)體第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，我為他們感到自豪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一場(chǎng)最扣人心弦的比賽，女子組500米預(yù)賽。
運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì)，依次排開(kāi)，像戰(zhàn)士們等待將軍號(hào)令一樣，迎接挑戰(zhàn)�！案骶透魑�，預(yù)備——砰!隨著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子，急切想得知運(yùn)動(dòng)員的勝負(fù)，竟站在了板凳上;有的同學(xué)歡呼著，為自己班的同學(xué)吶喊助威。
開(kāi)始了，XX以驚人的速度沖向了第二名，跑著跑著，她感覺(jué)累了，便皺起了眉頭，這時(shí)，她已經(jīng)是第六名了。使勁的跑，我見(jiàn)她好像跑不動(dòng)了，便為她加油，別的`同學(xué)為他們的好伙伴加油，XX見(jiàn)我那么為她加油，便喊著說(shuō)：“我一定要沖到前面的，她為自己加油，嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語(yǔ)，只要你努力，就能跑到前面。XX好像聽(tīng)到我的話，突然以驚人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，但它卻告訴了我：只要堅(jiān)持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日利，一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)要開(kāi)始，森林里準(zhǔn)備召開(kāi)一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)在森林的運(yùn)動(dòng)村里舉行。引起不小圍觀者。
動(dòng)物們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
小貓把上面寫著“森林里首屆特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅掛在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上；小狗把跨欄一個(gè)個(gè)放在跑道線上，小老鼠拿來(lái)接力棒和小羊一起把接力棒和警界標(biāo)志牌放在跑道上，小虎把杠鈴搬到舉重臺(tái)下，小猴拿來(lái)足球放進(jìn)了足球場(chǎng)，小馬拿來(lái)鐵餅和鉛球放到了田徑場(chǎng)，小松鼠把一個(gè)個(gè)游泳用具放在了游泳館里，小兔推來(lái)籃球?qū)Ｓ密�，把籃球推到籃球場(chǎng)里，小熊拿著國(guó)旗和運(yùn)動(dòng)會(huì)旗，把它們掛在各處的旗桿上，小鹿把彩旗插在運(yùn)動(dòng)村的四周。
動(dòng)物們把運(yùn)動(dòng)村裝飾得既漂亮，又美麗。一場(chǎng)特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的“開(kāi)幕式”終于開(kāi)始了。
小狗請(qǐng)來(lái)了裁判員，小熊奏響了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始走入賽場(chǎng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快步邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)村里響起了迎賓曲，運(yùn)動(dòng)員們很快就列隊(duì)完畢。
主持人小馬說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)森林書記河馬先生和夫人，森林副書記蛇先生和夫人，運(yùn)動(dòng)大隊(duì)委員鹿先生，運(yùn)動(dòng)組總指揮獅子先生、副指揮老虎先生到主席臺(tái)來(lái)坐。”它們都走上了主席臺(tái)坐好后。
河馬先生宣布：“本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！”
一陣陣禮花升上了天空，一聲聲鞭炮震天動(dòng)地。
突然，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奏響了《國(guó)歌》，小虎旗手把國(guó)旗升上了天空。緊接著，獅子先生宣布：“升運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，奏運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌�！闭f(shuō)完，歌聲響徹云霄，會(huì)旗緩緩升起。
主持人小馬說(shuō)：“下面請(qǐng)蛇先生演講。”蛇先生說(shuō)：“作為運(yùn)動(dòng)健將，一要賽出水平；二是賽出風(fēng)格；三要堅(jiān)守紀(jì)律；四要注意安全。最后希望運(yùn)動(dòng)員們努力提高自己的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)�！�
接著，運(yùn)動(dòng)組副指揮老虎先生宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始文藝演出�！边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目開(kāi)始上演了，“舞蹈喜刷刷、荷化葉子舞、快樂(lè)的'小天使、歌唱祖國(guó)、勇往直前、魔術(shù)表演和琶蕾舞”等節(jié)目表演得好看極了，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)看得入神，大家直拍手，還不停地高聲歡呼！
運(yùn)動(dòng)大隊(duì)委員鹿先生宣布說(shuō)：“請(qǐng)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬入場(chǎng)�！边\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地傳遞火炬，最后一棒的小松鼠把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的火炬點(diǎn)燃了，熊熊火炬在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高高燃起。
最后，主持人小馬宣布：“本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員有序退場(chǎng)。”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了美妙的音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)地回到了自己的比賽場(chǎng)地，開(kāi)始參加自己的比賽。
“��！這真是一次難忘的開(kāi)幕式呀！”動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員會(huì)高興極了！這令森林更加歡樂(lè)，這是一場(chǎng)不平凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)那邊傳來(lái)，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來(lái)看看吧！
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員們都在為馬上要開(kāi)始的比賽緊張地練習(xí)呢�！耙弧⑽�、三十、七十、九十……一百三十二！”操場(chǎng)上是一片數(shù)數(shù)聲還有那長(zhǎng)繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。
體育高老師走到操場(chǎng)中間，把手舉了起來(lái)，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預(yù)備！”，此時(shí)，操場(chǎng)上的氣氛突然變得緊張了起來(lái)，“開(kāi)始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運(yùn)動(dòng)員們快速跳了起來(lái)，操場(chǎng)上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。
我們一個(gè)個(gè)輪著跳過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機(jī)，拍下精彩的一幕。“停！”高老師喊道。各個(gè)班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報(bào)出各班跳繩的個(gè)數(shù)。
接下來(lái)的'比賽內(nèi)容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個(gè)男生和15女生運(yùn)動(dòng)員參加比賽�！翱煲_(kāi)始了！”二班的一個(gè)同學(xué)大喊道。高老師站在一旁，做著手勢(shì)，“開(kāi)始。”只見(jiàn)我們班的人迅速地朝我們方向跑來(lái)，把棒子遞給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學(xué)發(fā)出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過(guò)棒，奮起直追，甚至忘記了訓(xùn)練時(shí)落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來(lái)之不易呀。
這真是一場(chǎng)難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡籃球，有的人喜歡足球，有的人喜歡羽毛球，我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是排球。
作為三大球之一的排球，因其觀賞性，和可以極大的促進(jìn)人們的身心健康發(fā)展而深受國(guó)人的喜愛(ài)。排球需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，排球比賽是集體比賽項(xiàng)目，除發(fā)球外，都是在集體配合中進(jìn)行的。沒(méi)有嚴(yán)密的集體配合，再好的個(gè)人技術(shù)也難以發(fā)揮，更無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的作用。水平越高的隊(duì)，集體配合就越嚴(yán)密。排球好需要很強(qiáng)的個(gè)人能力。排球基本技術(shù)分為六大項(xiàng) ：準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)、傳球、墊球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)。排球戰(zhàn)術(shù)比賽中常用的移動(dòng)步法有滑步、交叉步、跳步 跨步和跑步。可見(jiàn)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在排球運(yùn)動(dòng)了都十分重要。
排球是一項(xiàng)非常有意思的運(yùn)動(dòng)，我喜歡它的契機(jī)并不是今年女排奪冠，我從很小的`時(shí)候就很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我喜歡排球，所以我自己也大概算一個(gè)排球運(yùn)動(dòng)員，我從小學(xué)第一次接觸排球起我就加入學(xué)校的排球隊(duì)。我很慶幸我所在的城市是一個(gè)重視排球運(yùn)動(dòng)的城市，我的家鄉(xiāng)桂林，每一年都要舉辦中小學(xué)生排球比賽，這項(xiàng)比賽也得到了很多小學(xué)、中學(xué)的大力支持，每一年排球比賽，我們那里的學(xué)校都會(huì)派出一個(gè)隊(duì)參加，有些厲害的學(xué)校還有小隊(duì)。我便是從這些比賽里得到打排球的快樂(lè)�，F(xiàn)在大學(xué)，我也加入了學(xué)院的排球隊(duì)，也參加了學(xué)院間的排球比賽，也因?yàn)榕徘蛘J(rèn)識(shí)了一些非常好的朋友，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的心不會(huì)改變。
但據(jù)我所知，了解并喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人真的很少，至少比起同是三大球的籃球、足球都少得多。我可以在身邊隨意的找到籃球和足球的粉絲，但是想在身邊找一個(gè)能夠和我一起談?wù)撆徘蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人真的十分困難。并不是說(shuō)排球鮮為人知，而是大家知道了，也沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)排球特別大的興趣。但因?yàn)榻衲晡覈?guó)女排奪冠，排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才引起了人們的注意。就是在里約奧運(yùn)會(huì)女排奪冠之后，我才看到的一條新聞，說(shuō)的是排球水平最高，總能得到金牌和獎(jiǎng)牌，也是國(guó)人的自豪，但是從教練和隊(duì)員的工資最低，隊(duì)員的工資跟普通打工一樣，有時(shí)還拖欠，所以排球的隊(duì)員的工資如農(nóng)民工；籃球水平?jīng)]出去過(guò)亞洲，屬于被歐美暴打，被亞洲打怕的角色，但從教練和隊(duì)員的工資較高；足球水平的無(wú)能秒殺太陽(yáng)系，要多無(wú)能和無(wú)恥都不為過(guò)，但從教練和隊(duì)員的工資最高，各個(gè)屬于富豪類型的，薪資直追與歐美強(qiáng)隊(duì)的水平。我當(dāng)時(shí)心里感觸也是極深的，假如女排沒(méi)有奪冠，這些會(huì)被爆料出來(lái)嗎？現(xiàn)在女排奪冠風(fēng)波已過(guò)，身邊討論排球的，也還是之前那一些人。
我喜歡排球，我喜歡在排球場(chǎng)上和隊(duì)友們一起奮戰(zhàn)的感覺(jué)，同伴們之間相互信任，一起對(duì)抗網(wǎng)對(duì)面的對(duì)手。正是因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我希望它能得到更多人的關(guān)注，能讓更多人愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我也希望國(guó)家能趁著這股女排熱更加大力的扶持女排，讓國(guó)家排球隊(duì)能站穩(wěn)世界之最。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
運(yùn)動(dòng)可以使你親切自然、強(qiáng)健體格、堅(jiān)強(qiáng)意志，大家也都知道沒(méi)有健康這個(gè)“1”有再多的“0”也沒(méi)用，而健康則需要很多運(yùn)動(dòng)，可還有很多人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)屬于從屬地位。那我現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)情況如何呢？讓我來(lái)介紹一下我一周的運(yùn)動(dòng)情況吧！
如果每周五中午奧運(yùn)志愿者的會(huì)議，每周四的數(shù)學(xué)興趣班，每個(gè)課間的值勤任務(wù)和時(shí)不時(shí)的例題講解不算上的話，也許一周有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，如果在充 分利用體育課的.時(shí)間也許就是四個(gè)小時(shí)了。但這只是一個(gè)假設(shè)，實(shí)際上，每周我只有一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為什么會(huì)如此之短？這樣怎么能達(dá)到一個(gè)運(yùn)動(dòng)等級(jí)呢？我的 特長(zhǎng)是奧數(shù)，我的本領(lǐng)是會(huì)做題。這時(shí)你們也許看出了一些問(wèn)題，那就是我在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間少。我一開(kāi)始還滿不在乎，可是后來(lái)卻遇到了一些麻煩……記得有一次， 學(xué)校統(tǒng)一體檢。我滿懷信心的認(rèn)為我是“全能”可沒(méi)想到我卻超重了！畢竟全班才有4個(gè)人超重，所以引來(lái)了一陣哄堂大笑，這可為難了我。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)減肥 的方法實(shí)在很少，只有少吃和運(yùn)動(dòng)。少吃吧，又怕對(duì)不起自己的肚子所以只有多運(yùn)動(dòng)，而且媽媽也說(shuō)了吃多一些只要加強(qiáng)身體鍛煉同樣也可以有健康的體格�？烧f(shuō)是 如此，真正做起來(lái)就難了，早知如此何必當(dāng)初呢？真后悔！
造成現(xiàn)在這樣的結(jié)果，又能怪誰(shuí)呢？趕快運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
那天一早，我背著小包，興奮地去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。去跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的路上，我對(duì)自己十分充滿信心，心想該輪到我表現(xiàn)啦！
比賽開(kāi)始了，總共有三次機(jī)會(huì)。我一次又一次地跳，第三次的時(shí)候我跳得最遠(yuǎn)，夏老師把我優(yōu)異的成績(jī)記了下來(lái)。這個(gè)成績(jī)使我有了參加決賽的資格。決賽時(shí)，雖然我不斷為自己加油，可沒(méi)有預(yù)賽時(shí)理想，不知道自己是第幾名�；氐叫菹⑻�，忐忑不安地等待成績(jī)。報(bào)名領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，邱偲瑤到主席臺(tái)上領(lǐng)了枚銅牌回來(lái)，這下我知道了，我的名次可能在第四名到第六名之間了。
兩天的`比賽結(jié)束了，我們班有了十多張獎(jiǎng)狀，雖然獎(jiǎng)狀里也有我的，但是我相信來(lái)年定會(huì)贏得最高獎(jiǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我每天晚上堅(jiān)持跑半個(gè)小時(shí)步。加油！我行的！
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