運(yùn)動(dòng)的作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
終于迎來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，春光明媚，我們集合好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
盛大而漂亮的開幕式過后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。隨著裁判員“砰”的一聲發(fā)令槍響，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就充滿了此起彼伏的“加油”聲。所有的運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力的比賽，拉拉隊(duì)的歡呼聲一浪高過一浪。50米跑，我們班的宋明宇得了第三名，400米跑，我們班得了第一名！還有立定跳遠(yuǎn)和投擲壘球，我們的成績(jī)都很好。我們高興地喊著、跳著。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就要進(jìn)行30米接力，這可是以班級(jí)為單位的接力��！我們每一個(gè)人都是主力！我不禁摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待的想為班級(jí)爭(zhēng)光�！芭椤钡囊宦晿岉�，比賽開始了，我的心也跟著”砰”的一聲進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)，第一棒、第二棒······我們班一直領(lǐng)先，真是“三六三六，一枝獨(dú)秀；三六三六，甩他們一溜兒”。馬上輪到我的這一棒了，我不禁心跳的更快了，看著同伴拿著棒跑來，不禁早早地伸出手來，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。接到棒后，我就像一支離弦的`箭“嗖”的一下沖了出去，我邊跑便用眼睛的余光看對(duì)手，對(duì)手也不甘示弱，緊追不舍，我心想：絕不能讓你超過我，我可是短跑小霸王啊。我的步伐越來越快，甩開了對(duì)手，迅速地跑完了我這一棒，又完美的把棒交給了下一個(gè)同伴。當(dāng)宣布成績(jī)時(shí)，我們班拿到了接力冠軍，我們都高興的跳了起來。
這真是個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚(yáng)的奮斗——YUN
“五圈”全班同學(xué)都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了�！闭f著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始?xì)獯跤趿�。地上那顯眼的白色跑道忽的變成了雙行，忽的又轉(zhuǎn)換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的.沖向遠(yuǎn)方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實(shí)不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個(gè)個(gè)的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”，我也是的。不過，我們強(qiáng)健身體與心靈，何樂而不為呢?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
久久不上秤，一上嚇一跳，明晃晃的指針預(yù)示著胖了，重了，臃腫了，難看了，沒準(zhǔn)也告訴你富貴病跟來了。突發(fā)奇想趕緊減肥，如此這般，才發(fā)現(xiàn)，一直以來全身上下似乎只有手指在運(yùn)動(dòng)，在干嗎，玩微信的微微運(yùn)動(dòng)了。
早晨起來，一睜眼，先看看微信，手指一頓亂按著，看看微商有了哪些新產(chǎn)品，看看好友是在炫富炫恩愛還是炫旅游，是在抱怨工作還是抱怨老公還是抱怨社會(huì)主義。看看微信新聞是在宣傳大家愛心救助殘障，還是哪個(gè)高官又被脫下了水，或者哪里又發(fā)現(xiàn)了奇葩的長(zhǎng)了三頭六臂的小怪物。手指的微運(yùn)動(dòng)，大有秀才不出門便知天下事的偉大意義，可是全關(guān)心了天下，沒顧上管好自己的吃喝拉撒。
抱著手機(jī)沖到廁所，打著珍惜時(shí)間珍視友誼的旗號(hào)，繼續(xù)聯(lián)絡(luò)友人�？薷F的給句安慰，炫富的給個(gè)贊，想用積贊換禮物毫不吝惜的點(diǎn)幾個(gè)贊，看見寫的不錯(cuò)的文章，按個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)個(gè)收藏，留著以后用，以后卻成了久久的等待。我們已經(jīng)淡忘了看一篇文章，聆聽一種沉淀思想的感覺。
開始了路途中新一輪的'微運(yùn)動(dòng)，日出了，日落了，照個(gè)照片，發(fā)個(gè)微信，見著美女了，拍個(gè)背影發(fā)個(gè)微信，煎餅果子發(fā)個(gè)微信，寶馬發(fā)個(gè)微信，爛尾樓發(fā)個(gè)微信，兩口子打架發(fā)個(gè)微信。不知不覺到了單位，利用一切機(jī)會(huì)繼續(xù)微運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)上面發(fā)言，與會(huì)人員下面發(fā)微信，工作任務(wù)需要靠微信聯(lián)絡(luò)，兩口子的暗號(hào)需要微信傳情，同事的悄悄話需要微信協(xié)助，于是大街小巷人前人后，大家的指頭不停地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啊，于是乎我們只會(huì)微運(yùn)動(dòng)了。
晚上回家，蜷縮在床上，抱著手機(jī)總結(jié)一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瀏覽一天的微信，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，似乎不做做這種睡前的微運(yùn)動(dòng)，都難以入眠了。微信又填充了我們簡(jiǎn)單的一天，可是我們究竟收獲了什么了，似乎是個(gè)需要進(jìn)一步了解的話題了。
大家的調(diào)侃語錄，世界上最遠(yuǎn)的距離不是你在這里我在那里，而是我們面對(duì)面，你拿著微信我拿著微信。雖然我們拿著微信在關(guān)心著這個(gè)世界，聯(lián)系著一切親友，可是我們的世界卻越來越窄，我們的運(yùn)動(dòng)單一成了手指的微運(yùn)動(dòng)。
回到文章開篇的話題，如何減肥，放下手機(jī)告別微運(yùn)動(dòng)，邁開雙腿，去用腳步感知世界吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了。”小惡魔說：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀！為了班級(jí)，為了鍛煉身體，不要退出��！”說完，我說：“嗯，小天使說得對(duì)，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我緊張極了！剛開始比賽的'時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對(duì)的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒及時(shí)再開始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
評(píng)語：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我在快樂魔方里進(jìn)行了一次激烈而有趣的左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們先分組，然后進(jìn)行比賽。我們只比了兩項(xiàng)，左手穿針和左手夾珠。
第一個(gè)項(xiàng)目是左手穿針，老師先給我們每人發(fā)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的線，然后讓我們各派一名隊(duì)員上臺(tái)進(jìn)行戰(zhàn)斗。有的隊(duì)員神氣十足地走上臺(tái)，好像這次比賽一定會(huì)勝利似的；有的隊(duì)員小步地走上臺(tái)，看起來非常緊張，似乎沒有必勝的信心。比賽開始了，只見同學(xué)們左手拿線，右手拿針，對(duì)準(zhǔn)針眼想穿過去。可有的同學(xué)的線就像一條小蟲子，扭來扭去，就是不想進(jìn)這個(gè)針眼；有的同學(xué)的線就像一根小細(xì)棒，輕而易舉地穿了進(jìn)去；有的同學(xué)的線，既不聽話，也不調(diào)皮，就是一根普通的.線。過了十幾分鐘吧，比賽結(jié)束了，我們組非常不幸得到了第二名。
第二項(xiàng)是左手夾珠，左手隊(duì)員們個(gè)個(gè)士氣高漲。我們右手隊(duì)也不甘示弱，這個(gè)比賽要求我們?nèi)w參加，我們個(gè)個(gè)胸有成竹，原以為我們會(huì)勝利。比賽開始后，我們突然聽見一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊(duì)員歡呼起來。
這次有趣而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我：如果經(jīng)常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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