實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，我等不及了。我的大腦里好像已經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了：“加油！”“加油！”……我還沒想完，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
首先是入場(chǎng)儀式。跑道上，三四年級(jí)各班(包括我們班)站得整整齊齊，像一批批軍人似的。入場(chǎng)儀式結(jié)束了，我的腳都麻了。
60米跑步比賽要開始了。跑道兩邊人山人海，每個(gè)班級(jí)都在為自己班上的選手喊加油。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小人，他說(shuō)：“別緊張，我給你打氣！”
到我了，我的腳緊張得直發(fā)抖……哨子響了，我飛快地沖向前方。旁邊的對(duì)手比箭還要快！比賽結(jié)束了，我沒有進(jìn)決賽，很遺憾。我的腦海里出現(xiàn)了另一個(gè)小人，他說(shuō)：“真是的，沒有進(jìn)入決賽！”
“別說(shuō)了！”
兩個(gè)小人吵了起來(lái)。
不一會(huì)兒，200米跑步比賽開始了。我也報(bào)名參加了這一項(xiàng)比賽。我旁邊的對(duì)手恰巧是剛剛60米跑步比賽的對(duì)手。真是的！
哨聲響了，我飛快地沖向前面，我旁邊的對(duì)手又得了個(gè)第一！我又沒進(jìn)入決賽！我有點(diǎn)傷心，我腦海里的兩個(gè)小人開始打架了。
下午是最刺激的比賽——4x50米接力賽。
比賽開始了，我是第一棒，前面接應(yīng)的'是第二棒“小朱”，第三棒是“小林”，最后一棒是“飛車”李俊希。發(fā)令槍響了，我緊握著接力棒，快速?zèng)_到前面，把接力棒遞給“小朱”，“小朱”飛快地向前跑，把接力棒遞給“小林”。最后，“小林”把接力棒遞到了“飛車”李俊希手上。李俊希跑得很快，眼看就要沖到終點(diǎn)了，不料，被旁邊的對(duì)手超過(guò)了，我們班在4*50米接力賽這一項(xiàng)目中獲得了團(tuán)體第二名。
到頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。跳遠(yuǎn)，李俊希得了個(gè)亞軍；4*50米接力賽，我們得了一個(gè)季軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師把獎(jiǎng)牌掛到我脖子上的那一刻我超開心。
這天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我得了一個(gè)冠軍。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始，收拾好東西后，我們把椅子抬到休息區(qū)，再回到操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們?nèi)季褶绒醛p精神抖擻的迎向主席臺(tái)，聽校長(zhǎng)、班主任的勉勵(lì)及注意事項(xiàng)后﹐運(yùn)動(dòng)會(huì)就展開了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我最喜歡的節(jié)目是“大會(huì)舞”和“健康操”，因?yàn)檫@兩個(gè)表演我已經(jīng)練習(xí)得滾瓜爛熟，所以我一定好好大展身手，讓人眼睛為之一亮，而且大會(huì)舞還有個(gè)人獨(dú)秀時(shí)間三十秒，要做六個(gè)精彩動(dòng)作，可以請(qǐng)爸爸和媽媽拍下我最可愛的照片，留下美好的`回憶。
雖然我參加了健康操、大會(huì)舞及八十米個(gè)人競(jìng)賽等項(xiàng)目，但是我沒參加安步當(dāng)軍踩高蹺，因?yàn)槲遗赂哂峙碌�，一站到高蹺上，都快把我嚇到變成軟腳蝦了， 所以我真佩服班上高蹺踩得又快又好的同學(xué)；不過(guò)我并不氣餒，因?yàn)榘职謰寢尫Q贊我的健康操和大會(huì)舞表現(xiàn)非常出色，我一定會(huì)把握每一次表演的機(jī)會(huì)，做最好的表 現(xiàn)。
接下來(lái)，準(zhǔn)備回教室，我們先把椅子抬回教室，到了教室，我的手、肩膀都累壞了，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)很辛苦，但是大家團(tuán)結(jié)合作，齊心為班上榮譽(yù)奮戰(zhàn)的樣子，卻深刻的印在我的腦海里，所以，我們都格外珍惜這個(gè)精采又熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
風(fēng)，在運(yùn)動(dòng)員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運(yùn)動(dòng)員們的身邊不停地環(huán)繞著；陽(yáng)光，把運(yùn)動(dòng)員們的背影照得無(wú)比瀟灑；吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員們有了更大的信心！
我站在操場(chǎng)上，看著一位又一位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎媳捡Y著。許多班的啦啦隊(duì)員們都在不停地吶喊，為自己班的運(yùn)動(dòng)員們助威！
最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩t色的跑道上奔跑著！而我們班的啦啦隊(duì)員們，也在大聲吶喊助威！只見運(yùn)動(dòng)員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……
比賽中，少不了啦啦隊(duì)員們的.助威。啦啦隊(duì)，你也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“耶！開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍！”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲，我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發(fā)瘋似的大喊：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于等到你了！”
第二天早上，我剛踏進(jìn)教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。拉拉隊(duì)員們自發(fā)做了一塊“加油牌”，上面寫著：“二(1)，加油！”“拿著椅子，出去排隊(duì)！”老師話音剛落，我們的隊(duì)伍就排得整整齊齊了。老師見了笑著說(shuō)：“神速！”“因?yàn)槲覀兲氡荣惲恕！卑嚅L(zhǎng)挺了挺他胸前的'號(hào)碼布說(shuō)道。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。首先上場(chǎng)的是我們參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員們。瞧，照片上的我們八個(gè)人笑得比陽(yáng)光還燦爛。輪到我扔壘球了，我迫不及待地拿起一個(gè)壘球就扔，可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊(duì)友朱子琪笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，下次你肯定會(huì)扔得遠(yuǎn)的�！甭犃怂脑挘矣殖錆M信心。第二次扔了，我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦，我傷心極了。男同學(xué)看見了，圍在我身邊說(shuō)：“沒關(guān)系，還有一次機(jī)會(huì)呢�！蔽衣犃耍睦锱�。第三次快開始時(shí)，我心里想著：這是我最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要扔得很遠(yuǎn)！果然，我扔得比前兩次好，只可惜我沒有進(jìn)入決賽。我低著頭，一聲不吭。章哲看見了說(shuō)：“席莫涵，別傷心，我為你報(bào)仇！”說(shuō)完做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作。我看了流著眼淚笑了。同學(xué)，有你真好！
我沒有獲得名次，回到班里，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我低著頭忐忑不安地走回班級(jí)“大本營(yíng)”�！巴瑢W(xué)們，用掌聲感謝從戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏而回的運(yùn)動(dòng)員席莫涵！”老師的話音剛落，我聽到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看，同學(xué)們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說(shuō)：“輸了不要緊，回家好好練，明年再來(lái)比過(guò)。”聽了老師的話，我的心一下子不難過(guò)了，幸福像花兒一樣在我心里開放。老師，有你真好！
謝謝同學(xué)，謝謝老師，謝謝這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是你們讓我體會(huì)到了快樂的滋味！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來(lái)。
今天是周六，也是這些“運(yùn)動(dòng)健兒”們最終的決賽，只見短跑運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟锰K來(lái)練習(xí)，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運(yùn)動(dòng)員的想法一樣吧！接下來(lái)他們還會(huì)用最驚人的戰(zhàn)斗力來(lái)打敗“敵人”。
雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！先上陣的是短跑的運(yùn)動(dòng)員們，只見他們個(gè)個(gè)精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習(xí)多日了�！叭�、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運(yùn)動(dòng)員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場(chǎng)下，別的“部隊(duì)打鼓者”用洪亮的聲音來(lái)激勵(lì)他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結(jié)束了。裁判把成績(jī)報(bào)了出來(lái)：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時(shí)，二班，三班的吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。
第二個(gè)項(xiàng)目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的'沙球最遠(yuǎn)，勇奪第一。當(dāng)然投擲也是有技巧的。他說(shuō)：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠(yuǎn)投去，這樣投擲會(huì)最有效果�！�
最終我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙�，‘第二名’雖然只是這短短的三個(gè)字，得來(lái)卻不容易，它是用每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的。因此我感慨：
晨光照?qǐng)鼋河埃瑠^勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績(jī)定輸贏。
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