運(yùn)動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期四，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，大家懷著激動(dòng)的心情到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。從上向下看，同學(xué)們就像一堆螞蟻在覓食�？粗@一個(gè)壯觀的場(chǎng)面，我也下去看了一會(huì)兒比賽：接力賽。
比賽開始了。我們班的`同學(xué)一馬當(dāng)先，沖在了最前面看著我們班的同學(xué)沖在最前面我們開心極了�？墒钱�(dāng)接力棒傳給殷超時(shí)他就慢慢的跑，眼看“小鬼子”都追上來(lái)了，他還在慢慢的跑。過(guò)了一會(huì)兒，殷超才把接力棒慢慢的傳給了另外一個(gè)同學(xué)。該我們班的班長(zhǎng)了。雖然跑得很快，但是在把接力棒給另外一個(gè)同學(xué)時(shí)，腳一滑，倒了。不但沒有把接力棒給另外一個(gè)同學(xué)，反而把自己摔了個(gè)“四腳朝天”，真是竹籃打水—一場(chǎng)空呀！
這真是一個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的`那一場(chǎng)！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
4月12日，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
100米的時(shí)候，林老師帶我們?nèi)ヅ艿篮竺孀鰷?zhǔn)備活動(dòng)，希望我們能取得好成績(jī)。
終于輪到我了，只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就飛一樣的沖出去。��！對(duì)手真厲害，我被甩在后面了。這時(shí)，二(6)班的'同學(xué)大喊：“吳佳蔚，加油，吳佳蔚，加油�！弊詈�，我在8個(gè)人里得了第7名，垂頭喪氣的回去了。姜昊陽(yáng)問(wèn):“吳佳蔚，你得了第幾名？”我說(shuō)：“第7名。”姜昊陽(yáng)說(shuō)：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
60米開始了，我看見我們班的同學(xué)，我向他們招手，他們也向我招手，他們眼睛一直盯著我�？赡苁翘�(dòng)了，裁判員的槍還沒響，我和兩個(gè)女生就沖了出去。突然來(lái)了一個(gè)人，舉著兩面紅旗，攔住了我們的路。裁判員把我們推回去，說(shuō)我們搶跑了。第二次跑，本來(lái)我是小組第一名，但被旁邊的女生超過(guò)了，只得了第二名。我跑完回去的時(shí)候，看見我的座位上有一個(gè)橘子和一個(gè)面包，心想：這一定是同學(xué)給我留下的，真的要謝謝他們。
接力賽開始了，男生女生面對(duì)面的站好，第一個(gè)同學(xué)把接力棒拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它掉了。前面，我們跑得很順，沒有掉過(guò)棒。啊！我們掉棒了，同學(xué)趕緊撿起接力棒繼續(xù)跑，又趕上了。后來(lái)又掉棒了，最后我們只得了小組第三。
雖然，我們沒有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，接力賽也不是很出色。但是，同學(xué)們之間的友誼更深厚了，大家更團(tuán)結(jié)了。我相信，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)在冉冉升起的國(guó)旗下開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學(xué)樓，寂靜無(wú)聲，之前吵鬧的教學(xué)樓現(xiàn)在變得無(wú)比寂靜。操場(chǎng)上的聲音蓋住了整個(gè)學(xué)校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場(chǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有同學(xué)替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠(chéng)的雙手向側(cè)面輕輕擺動(dòng)著，雙腿強(qiáng)勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點(diǎn)線，奮力而去。��！他搶先到了終點(diǎn)！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來(lái)，賽道旁的歡呼聲一陣高過(guò)一陣，都在為他的.戰(zhàn)績(jī)感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發(fā)出耀眼的光芒，看起來(lái)像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準(zhǔn)方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場(chǎng)上的驚呼聲延續(xù)不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運(yùn)動(dòng)健將！
隨著好成績(jī)不斷涌來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，這樣精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我流連忘返。雖然小個(gè)頭的我這次沒有勇氣報(bào)名比賽，但我堅(jiān)信，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)勇敢的邁出第一步，因?yàn)槲腋惺艿搅诉\(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂是不可替代的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，科學(xué)課時(shí)，顏老師說(shuō)：“明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們帶上小板凳�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我和同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)，并一起喊：“耶!耶!耶!”
第二天早晨，我穿著整齊漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)三十分運(yùn)動(dòng)會(huì)如約進(jìn)行，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著，上面寫著“大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，二零一二年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，高音喇叭里放著高亢的.校歌。這時(shí)的我們又興奮又緊張。
終于等到老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是沙包接力賽，老師安排男女生十人一組，我十分幸運(yùn)的被選上了，既興奮激動(dòng)又緊張地上了會(huì)場(chǎng)，我手拿乒乓球拍，把沙包穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，心里有些緊張，還在“咚咚”地直跳，手不自然地抖著，沒跑幾步沙包就掉下來(lái)了，我一時(shí)茫然，手忙腳亂，不知所措，這時(shí)，遠(yuǎn)處班上的同學(xué)都在奮力地激動(dòng)地喊：“尚愿，快跑起來(lái)!加油!加油!”我趕緊把沙包撿起來(lái)，放在乒乓球拍上放穩(wěn)，以最快的速度穩(wěn)穩(wěn)地傳給下一位同學(xué)，還好，沒有落下。
經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)與努力，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了第三名。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨@次運(yùn)動(dòng)會(huì)失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且發(fā)誓下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)取拿到第一名，我為我有這樣有上進(jìn)心的同學(xué)們和團(tuán)結(jié)友愛的班集體感到驕傲和自豪。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜愛的運(yùn)動(dòng)是飛盤躲避球，因?yàn)槲蚁矚g射飛盤時(shí)的快感。
在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋焼?wèn)：“有誰(shuí)要玩飛盤躲避球？”我覺得很有趣，所以就參加看看，就有老師來(lái)敎我們；老師常常說(shuō)“手不可以太彎，不然手很容易受傷，也要在玩飛盤前做暖身操，才不會(huì)玩到一半手抽筋�！蔽乙渤３Ｒ赃@句話提醒我自己，才不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。飛盤也只能用軟式飛盤，不能用硬的。
玩飛盤可以練臂力，也可以練閃躲的能力，玩飛盤可以流汗讓生病的.人感冒快快好，很多人常說(shuō)：“多運(yùn)動(dòng)會(huì)增加免疫力”還有“多運(yùn)動(dòng)，流流汗，感冒比較快好”也就是這個(gè)道理吧！
我喜歡玩飛盤時(shí)的快感，也喜歡閃躲時(shí)的樂趣，以后只要我看到有人在玩飛盤躲避球，我也要加入一起玩，還要存錢自己買一個(gè)軟式飛盤，跟大家一起分享這種樂趣、快感，就算不能常玩，我也要找出時(shí)間，跟我的好朋友一起到空地練練射飛盤的力道和方向，技巧才能進(jìn)步。
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