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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-01 08:18:37 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  身為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前都會(huì)有好看的開(kāi)幕儀式表演。表演完以后再由校長(zhǎng)帶領(lǐng)各位主任為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。因而操場(chǎng)上的我們都穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的`演說(shuō)及致辭。我們雖然安靜地坐在那,其實(shí)內(nèi)心卻是不平靜的。開(kāi)幕式之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如茶的開(kāi)始了。

  跑操比賽結(jié)束了接下來(lái)就到了100、200、400的比賽了。忽然聽(tīng)到了廣播員的一句話:“助跑,是勝利之前的準(zhǔn)備,那個(gè)四十五度角是一個(gè)象征完美角度。加油,同學(xué)們!”這就話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),真正的勝利是那個(gè)完美的角度。1500米不是個(gè)小數(shù)目,然而我們對(duì)它有崇高的敬意,我們班到張穎慧在比賽中得了第2名。

  這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們得到了青春的釋放。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)射出金色的光芒,和煦又輕柔,溫暖地灑在每一個(gè)人的身上。我的心情特別好,因?yàn)槲覀兘裉炫e行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,我參加了60米跑和跳遠(yuǎn),雖然跳遠(yuǎn)不是我的強(qiáng)項(xiàng),我還是會(huì)努力去跳的。

  下午兩點(diǎn)半,跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,我來(lái)到比賽場(chǎng)地,同學(xué)們正在做準(zhǔn)備工作,一號(hào)選手上場(chǎng)了。睢,他飛快地往前跑,然后縱身一跳,他跳的好遠(yuǎn)啊!我心里有點(diǎn)兒緊張,這時(shí)老師叫:“李昊澤!蔽绎w快地往前跑,快要到沙坑的時(shí)候一跳,跳的不是很遠(yuǎn),我想:是不是太緊張了。于是我調(diào)整了一下心情,準(zhǔn)備第二跳,也不是很理想,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“脫掉鞋子,是不是鞋子太重了,所以跳不遠(yuǎn)?”于是我脫掉了鞋子,第三跳的`時(shí)候,跑得毫不費(fèi)力,快到沙坑了,我縱身一躍,跳了個(gè)2。63米,這是我的最好成績(jī)。當(dāng)老師宣布我第一名時(shí),別提我有多開(kāi)心了。

  通過(guò)這次比賽,我明白了兩個(gè)道理:首先,遇到困難不要害怕,要想辦法解決;第二,輸了不要緊,想一想為什么輸,找出原因再改正,總有一次你一定會(huì)成功的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  8月8日,這一天終于來(lái)到了!爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽和我,7點(diǎn)鐘就迫不及待的坐在電視機(jī)前,等著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的直播。

  呀!開(kāi)始了,開(kāi)始了!我注視著電視屏幕。突然,眼前的電視屏幕上黑了,原來(lái),是體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢的燈關(guān)了,全場(chǎng)一片漆黑。咦,場(chǎng)上出現(xiàn)了白色的一片,是不是上面燈光照的?不是,是開(kāi)幕式的第一個(gè)表演。它是倒計(jì)時(shí)表演。有二千零八個(gè)人,一起在擊缶。咦,這會(huì)亮!表演者們一拍,缶就一亮,表演者不拍,它就不亮了,全部的表演者齊刷刷地拍拍拍。我真驚奇,全部的表演者這么齊,全場(chǎng)又一團(tuán)漆黑,突然出現(xiàn)了三十——二十——十——九——八——七——六——五——四——三——二——一!啪,啪啪啪!一個(gè)流星似的`煙火飛快地環(huán)繞了鳥(niǎo)巢一圈,又馬上有紅色的煙火在鳥(niǎo)巢周圍托起。這時(shí)的鏡頭突然轉(zhuǎn)到了遠(yuǎn)處,是一個(gè)個(gè)煙火腳印,煙火發(fā)射器從地面向上一打,就變成了一個(gè)大大的腳印,相距好幾百米,猶如一個(gè)大巨人,跨向體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢。我們?nèi)乙哺娨暭?dòng)的歡呼著!大型表演從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明,到書法、昆曲、京劇、國(guó)畫,從海上絲綢之路到現(xiàn)代星空看了奧運(yùn)開(kāi)幕式,使我更加了解了我國(guó)五千年光輝燦爛的文化。我為我們偉大的中國(guó)自豪而驕傲!我衷心祝愿北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功!祝我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒多拿金牌,取得好成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  昨天,老師終于告訴我們今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都?xì)g呼雀躍,是啊,我們都盼了好久呢!

  瞧,跳遙場(chǎng)地上,同學(xué)們都甩胳膊踢腿,一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠,急得亂蹦。跳遙迸還沒(méi)開(kāi)始,沒(méi)有老師裁判,我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)線,使勁去土地上跳,望誰(shuí)跳得遙。最后,我跳了一米九七的成績(jī)。正式迸時(shí)他們肯定跳不外臥冬我便要求老師取消他們的迸資格,但老師沒(méi)有同意。

  迸開(kāi)始了,我讓他們先跳,我最后來(lái)一個(gè)壓軸大戲。

  他們先跳了,有的一米六幾、七幾,厲害的一米八幾,都沒(méi)有超過(guò)兩米。鄭金寶上場(chǎng)了!耙幻拙虐!”往年,他和我不相上下,恰是我的'眼中釘肉中刺,我一定要超過(guò)兩米。我深吸氣,緩呼氣,然后一躍而起跳了過(guò)往!皟擅滓晃!”我超過(guò)了兩米,我贏了!耶!

  男子4×100米接力賽還沒(méi)開(kāi)始,我們四個(gè)人就開(kāi)始捋臂將拳,伎癢。“開(kāi)始!”發(fā)令槍一響,迸正式開(kāi)始,鄭鵬像一只發(fā)了瘋的豹子猛沖出往,飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈把接力棒遞了過(guò)來(lái)。李揚(yáng)飛速地接過(guò)第一棒,像一只斷了尾巴的黑馬跳躍馳騁。陳磊飛快地捉住接力棒就跑,像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中,我就像一只遨游在天空中的神鷹俯沖撲食草原上的兔子――終點(diǎn)線就是兔子,我要捉住兔子。

  終極我捉住了兔子,和伙伴成為獵手把冠軍獎(jiǎng)杯捧在手中。

  ……還有好多迸,以后聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  

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