運(yùn)動(dòng)員作文合集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
我現(xiàn)在是一名全能運(yùn)動(dòng)員，多次爭(zhēng)冠。奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的名單上也有我的名字，我進(jìn)入了中國(guó)隊(duì) 北京奧運(yùn)會(huì)如期舉辦起來(lái)了。奧運(yùn)會(huì)比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)是長(zhǎng)跑，跑三萬(wàn)千米，于是，我拿上了我發(fā)明的全能超級(jí)跑鞋穿上。開(kāi)始跑了，我的腿就像飛輪，一直領(lǐng)先，跑道上，塵土飛揚(yáng)，我是一秒一圈，跑完了，就差沖刺了，隨著一陳塵霧過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了，我第一，我高興極了。
第二項(xiàng)是跳高，我是最后跳。等他們都跳完了，輪到我跳的時(shí)候，結(jié)果令裁判大吃一驚，因?yàn)槲疑砀卟?米98，卻跳了9億多米！你說(shuō)高不高？能不得第一嗎！第三項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我又得了個(gè)第一，因?yàn)槲覐钠鹛c(diǎn)一直跳到濰坊。當(dāng)我跳回來(lái)的時(shí)候，第四項(xiàng)已經(jīng)開(kāi)始了，那就是雙龍戲珠，我選好戰(zhàn)友后，就開(kāi)始了，我們一直領(lǐng)先，最后，還是一樣的，我們勝了。
下一個(gè)項(xiàng)目——第五項(xiàng)是接力賽，我是最后一棒，前幾名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)追上，現(xiàn)在我們隊(duì)跑在最后，我是最后一棒，也是最重要的一棒，我盡了最大的努力終于得了第一名，我高興的簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。第六項(xiàng)是短跑，只有20米，多么近呀，我不到一秒就跑完了，快吧！哼哼！。第七項(xiàng)是柔道，我最在行的一個(gè)，三下五除二，一個(gè)個(gè)都被我打下場(chǎng)了，我又勝了。
我們勝利了，中國(guó)終于拿到了全部的奧運(yùn)金牌，當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的.上空冉冉升起的時(shí)候，我的心沸騰了，中國(guó)在世界上成為了最強(qiáng)大的國(guó)家。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
有一個(gè)籃球，它整天到處?kù)乓何覔碛幸蝗汉馨舻倪\(yùn)動(dòng)員！
擁有一群運(yùn)動(dòng)員？這個(gè)籃球可真了不得�？墒且粋�(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對(duì)不可能！
怎么不可能？籃球得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：我一出生就擁有一群運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽(tīng)話(huà)。
一只路過(guò)的螞蟻聽(tīng)到這話(huà)，哈哈大笑道：如果你擁有這群運(yùn)動(dòng)員，為什么一直是他們?cè)谶\(yùn)球、帶球、傳球、投球，而不是你在運(yùn)人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽(tīng)到這話(huà)沒(méi)忍住，撲哧笑出了聲：我說(shuō)老弟，你們都只認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員有了籃球，他們就可以開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)，這沒(méi)錯(cuò)�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，我也可以擁有運(yùn)動(dòng)員呀？有了運(yùn)動(dòng)員，我才能發(fā)揮一個(gè)籃球的'作用。如果我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員，就像一棵樹(shù)那樣紋絲不動(dòng)，那你說(shuō)我還是個(gè)籃球嗎？籃球顯得很激動(dòng)，頓了頓，好像在思考怎樣說(shuō)服螞蟻：所以，我擁有運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了這番話(huà)，覺(jué)得非常有道理，也非常高興，原來(lái)他們擁有一個(gè)地球，真神奇！
地球聽(tīng)了也非常高興，原來(lái)它擁有一個(gè)宇宙，真神奇！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員的目的就是想為國(guó)家爭(zhēng)光為父母家人爭(zhēng)臉，讓家鄉(xiāng)父老為我高興，我練了兩年半了，我的基礎(chǔ)知識(shí)也學(xué)得差不多了。
我每天下午來(lái)到操場(chǎng)上第一步就是跑十圈，就去拉素質(zhì)，之后老師再發(fā)球我們?cè)倬毲颍毲虻倪^(guò)程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過(guò)來(lái)了。
我向大家說(shuō)我以后一定要克服困難，等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)上一名運(yùn)動(dòng)員我還要堅(jiān)持下去每天都要去打球，我打比賽的時(shí)候我還給他們來(lái)了一個(gè)三步跨籃。
我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時(shí)候我傳球力度不到位，球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽，我一拍球讓我們班的隊(duì)長(zhǎng)接著了，他傳球給我我沒(méi)接好一下砸著鼻子了老師說(shuō)以后打球一定要接球接到位。
我還要繼續(xù)打比賽，還要上電視，我的老師叫大平每天放學(xué)回來(lái)找他教我打球從此以后我在學(xué)校有老師管在家有教練管。
我們家有3張獎(jiǎng)狀都是比賽的`的我比賽的時(shí)候很緊張，我心里就想我一定要堅(jiān)持下去把這場(chǎng)比賽打完好多拿幾張獎(jiǎng)狀，還要堅(jiān)持比賽老師再讓我多打幾場(chǎng)比賽，我現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好，我還要配合比賽爭(zhēng)取下次再跟隊(duì)長(zhǎng)打比賽。
我有一次放學(xué)去打球的時(shí)候我的王老師給我們幾個(gè)籃球隊(duì)員說(shuō)我現(xiàn)在不在這就讓隊(duì)長(zhǎng)管著帶你們練球，我的隊(duì)長(zhǎng)叫強(qiáng)恩蒼，他在我們學(xué)校每次打球都很出色有一次我們?nèi)ゴ虮荣惒门姓f(shuō)，十分就算贏我們的隊(duì)長(zhǎng)就連續(xù)投了三球都進(jìn)了我的隊(duì)長(zhǎng)傳給我了一個(gè)球我來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)去了。
我們現(xiàn)在在學(xué)校跑完步拉完素質(zhì)沒(méi)事就打比賽，我們打比賽的時(shí)候就不知道配合，光亂打我們幾個(gè)人打球的時(shí)候就是一人一分誰(shuí)沒(méi)進(jìn)就罰他跑一圈，最后我們幾個(gè)人都進(jìn)了。
有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個(gè)人一組，他們3個(gè)人一組杜老師說(shuō)那組進(jìn)10分都贏了，杜老師一吹哨我們都開(kāi)始打了，我拿著球傳給了隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)投進(jìn)我就蹦起來(lái)接著球來(lái)了個(gè)3步跨欄就進(jìn)了，我們打了很晚了，我們組進(jìn)了7分他們組進(jìn)了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個(gè)深蹲跳才能回家。
我們把球打完把球送回去后我們的隊(duì)長(zhǎng)就被老師叫走我們也去了，老師在指導(dǎo)我們明天下午第二課堂來(lái)，練球再跑5圈跑完之后再來(lái)拉拉素質(zhì)之后王老師過(guò)來(lái)了給我們說(shuō)，一會(huì)你們要和女隊(duì)員們打比賽，我們都大聲說(shuō)行。
我們放學(xué)之后老師在給我們指導(dǎo)著，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們?nèi)ズ团虮荣�，杜老師說(shuō)20分鐘結(jié)束比賽10球贏，我那是進(jìn)了3球女生進(jìn)了2球，我們的杜老師說(shuō)女生快追上來(lái)了你們要加油；我們的隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)球就來(lái)了一個(gè)跨籃，杜老師說(shuō)再有2球男生就贏了，我們的副隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)球來(lái)就來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身球進(jìn)了，我有投了一個(gè)3分球沒(méi)進(jìn)隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)恩倉(cāng)接過(guò)球來(lái)投3分球竟然進(jìn)了。
就這就是我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，我等到我長(zhǎng)大以后我就要去國(guó)家隊(duì)打籃球，我要在那得一個(gè)金牌回來(lái)讓我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和家人老師都為我高興。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
理想是前進(jìn)的腳步，理想是成功的見(jiàn)證，理想也是向前的動(dòng)力。古今中外，哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的球員那強(qiáng)健的身材，精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來(lái)竟得個(gè)數(shù)百分。這對(duì)打得好的.成年運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
從此我對(duì)打籃球非常熱愛(ài)，經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球，可是這球非常不聽(tīng)話(huà)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，我感覺(jué)不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)控球首先得要掌握技巧，用手腕發(fā)力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習(xí)，光這個(gè)控球都要練上好幾年呢，等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作。”我聽(tīng)了之后，腦海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開(kāi)始練習(xí)控球，但是過(guò)了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧�？墒蔷毻痘@的時(shí)候，這球不是飛到半路上掉下來(lái)，就是給我一個(gè)猛烈的擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說(shuō)：“不練了”。父親聽(tīng)到了就耐心的對(duì)我說(shuō)：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧：著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍。”我聽(tīng)了之后又對(duì)籃球充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
現(xiàn)在的我對(duì)控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長(zhǎng)，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
在所有的乒乓球運(yùn)動(dòng)員中，我最喜歡馬琳大哥哥。
他今年二十六歲，身高1.74 米,右手直板握拍,反膠快攻結(jié)合弧旋打法.馬琳哥哥從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球,非�？炭�,經(jīng)常從白天一直練到深夜。因?yàn)樗炭嘤?xùn)練，所以他的球技非常棒，在國(guó)內(nèi)外大賽中經(jīng)常取得非常好的成績(jī)。
記得有一次，他和一個(gè)國(guó)外球員比賽，那個(gè)球員的技術(shù)也非常好。馬琳大哥哥在比賽中專(zhuān)心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗為他加油，我清楚觀察他打球時(shí)的每個(gè)動(dòng)作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情況下，以頑強(qiáng)的毅力，多變的`打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回。當(dāng)看到他露出勝利的笑容時(shí)，我真為他感到自豪。最后馬琳大哥哥終于贏了這場(chǎng)比賽。
馬琳大哥哥這種敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我學(xué)習(xí)，以前我也學(xué)過(guò)乒乓球，但是由于上學(xué)很忙，自己的意志也不夠堅(jiān)定，最后把它放棄了。自從看到馬琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他這種精神感染了，又激起我練球的信心，決心以后多吃苦多流汗，向馬琳大哥哥一樣打好乒乓球，為祖國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)把馬琳大哥哥這種刻苦訓(xùn)練勇于拼搏的精神，用于今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使自己能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用之才。
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