運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
每一學(xué)期的運(yùn)動會都會留下遺憾，而這次的遺憾真是讓我難忘。
全班同學(xué)幾乎都要參加接力賽，可是因?yàn)橛型瑢W(xué)受傷了，所以不能參加，我并沒有任何地方受傷可是因?yàn)槲遗艿锰?dāng)時被確定不跑，可是還沒坐下來，老師又講讓我過去，因?yàn)榕倭艘粋�所以只能我去了！那一天可是運(yùn)動會的前一天呀！我心里怦怦跳，別人已經(jīng)接觸過很多次了，但我還是第一次跑，一到三年級從來沒有參加過一次運(yùn)動會的'接力賽，這一次我可不能掉以輕心呢！必須得用盡全力這樣同學(xué)們才不會責(zé)怪我，于是在那一天晚上我在家門口跑了幾圈，心里真不舒服，害怕明天跑不快，同學(xué)們會怪我，那天晚上我沒有睡得太好，因?yàn)樾睦镆恢痹谙肽切┦虑椤?/p>
第二天早上我們興奮地來到學(xué)校，下午是運(yùn)動會的開幕式，我們四年級團(tuán)體跳舞蹈，接下來就是比賽項(xiàng)目我是壘球比賽，結(jié)果得了個第八名哎！真不應(yīng)該呀！
所有比賽項(xiàng)目結(jié)束后，就是我一直擔(dān)心的接力賽了！抱著心里的負(fù)擔(dān)，我忐忐忑忑的走上了草地，我們是第二棒的我是第2棒的第三個，也就是說第三組。輪到我了，我打起精神，拿著拿著接力棒，憤怒的跑了起來，可我卻沒想到要跑那一道，結(jié)果女生得了第三名，有個女生一直在批評說我不知道跑內(nèi)道，害我們得了第三名！真不應(yīng)該呀！我想說對不起！是因?yàn)槲覜]跑內(nèi)道，拖了班上的后腿！以后我不會再犯這樣的錯誤了！請你們原諒我！謝謝！
運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會終于到來啦！在運(yùn)動會的這一天，全校師生都來到操場上。當(dāng)舉行完開幕儀式后，運(yùn)動會便正式開始了。
第一項(xiàng)是一百米短跑，全部選手各就各位，我們班的選手也已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備，各就各位，跑！”全部選手像離弦的箭一樣飛奔了出去�！凹佑�，加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個學(xué)校，有的`握緊拳頭，替選手捏了一把汗；有的同學(xué)把雙手放在下巴兩旁，像一個小喇叭一樣，給選手加油打氣；還有的同學(xué)閉緊雙眼，不敢觀看�？傊瑹狒[極了。
而我跟著我們班的選手，邊跑邊說著：“快到終點(diǎn)了，加油啊，快跑！”他也是卯足了勁，像一只饑餓的豹子在抓捕一只獵物一樣飛奔著，臉紅的像一個紅蘋果一樣。我在心里暗自想著：要為我們班爭光呀！終于，我們班贏了，同學(xué)們都?xì)g呼著。
第二個項(xiàng)目是200米跨欄，這次的比賽就不怎么盡如人意了。當(dāng)裁判一聲令下，全體選手都飛了出去，可是沒跨過幾個欄桿，我班的選手就摔倒了，明顯落后了。當(dāng)時，全班同學(xué)都為他捏了一把汗�？伤麤]有放棄，而是爬了起來，繼續(xù)飛馳在賽道上，我班的拉拉隊(duì)也大喊著：“加油！加油！”為他打氣助威。不過，最后還是得了一個第七的成績。當(dāng)時他已經(jīng)累到虛脫了，又因?yàn)樗〉玫某煽兌蘖似饋�，我們前去安慰他，才好了一些。而在后面的比賽中，既有令人激動的時刻，也有讓人失落的時候。
這次的運(yùn)動會雖然有的成績不盡人意，但是“金無足赤，人無完人”，在下一次運(yùn)動會中，我們班一定會全力以赴，爭創(chuàng)佳績，爭取贏得第一。
運(yùn)動的作文 篇3
每一年，每一次的運(yùn)動會都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。
今年，是農(nóng)科路小學(xué)國基校區(qū)第三屆運(yùn)動會，今年的項(xiàng)目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。
首先是各班方隊(duì)入場，每一個班的吶喊聲都回響在整個校園內(nèi)，相信他們一定會互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。
一、二、三、四年級的.小朋友們一個個都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報。
在五年級50米接力中，最讓人激動，場面最激烈，吶喊鼓勵聲最大的比賽，運(yùn)動員一個個都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的野馬，奔馳在操場上，那爭分奪秒的場面，各班也在為自己班的運(yùn)動員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽到他們的聲音。運(yùn)動員聽到自己的同伴都在為自己鼓勵，便滿倉熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個人都不辜負(fù)大家的期望，拿了一個發(fā)的成績來告訴自己班的人他們成功了。
托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的運(yùn)動員一個個全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個人手搭手，喊著整齊的口號，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭光。
頒獎時，全校響起了一次又一次的掌聲。
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