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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-16 15:38:10 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  當(dāng)老師在黑板上寫了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)我們很懷疑哪有“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”是什么?老師告訴我們,運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目:有健康人的運(yùn)動(dòng)會(huì)、與殘疾人的`運(yùn)動(dòng)會(huì)、有老人運(yùn)動(dòng)會(huì)、有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。所謂袖珍就是言其極小、規(guī)模場(chǎng)地、項(xiàng)目也極力向微型化發(fā)展。

  “袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”的第一個(gè)項(xiàng)目是“張飛穿針”。老師拿出五根針,發(fā)給五個(gè)人,有一位同學(xué)是裁判,隨后老師又發(fā)給了我們幾根線,讓我們穿針,這時(shí)老師說開始,我心里特別緊張,著急生怕落后,我越急越穿不過去,心想如果把線倒過來不知道效果怎樣?于是馬上施行,結(jié)果一下子就穿進(jìn)去了。最后我得了第三名,心情還不錯(cuò)。第二個(gè)項(xiàng)目是“拇指拔河比賽”。我和一個(gè)同學(xué)比,他的個(gè)子比我矮,我想如果我輸給他的話,我就太丟臉了。我各方面條件都比他強(qiáng),我們開始比賽了,心里想我贏定了,于是在比賽時(shí),我集中注意力,把全身的力量集中在小拇指上,使勁往上拽,結(jié)果在比賽中我三局兩勝,贏得了對(duì)方,我贏了!甭提心里有多高興,心里美滋滋的,暗暗下決心,我是可以的。而同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。

  參加這場(chǎng)比賽我心里非常開心,“張飛穿針”鍛煉了我穿針的技巧,以后我就可以幫媽媽干活了。別看袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小,激烈程度不亞于任何一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我喜歡四年一屆高手如云的奧運(yùn)會(huì)。我還喜歡精彩刺激,以攻為守的亞運(yùn)會(huì),但我更喜歡一年一度現(xiàn)場(chǎng)觀看的校運(yùn)會(huì)。

  這次校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有很多,如鉛球、跑步、跳遠(yuǎn)等。大家表現(xiàn)得很出色,竭盡了全力,付出了許多心血,取得了可喜的成績(jī)。

  最精彩的是六年級(jí)男子4×100m接力賽。只見第一棒的同學(xué)手拿大棒,邁著腳步,眼睛目視著前方,手呈現(xiàn)出一種甩臂的姿勢(shì),等待槍聲響。“砰”的一聲,槍聲響起了。鄭浩潭兩腿蹬了一下,如“火影忍者”似地從起點(diǎn)線上沖出,把對(duì)手通通甩在后頭。喬鵬翔接過棒,如離弦的神箭,沖向第三棒。喬鵬翔雖然受了傷,可他毫不在意,為了給自己班上爭(zhēng)光,忍著疼痛勇往直前,將棒子傳給了邱越。邱越接過棒,咬緊牙關(guān),使出了吃奶的'勁,臉上、手上的筋都暴了出來?墒,六(3)班的林杰跟他一樣,也使出了全身的勁,一直緊追不舍,邱越好不容易才把棒子交給了毛仁輝,毛仁輝接過了棒子,如脫韁的野馬,又似勇往直前的超人,沖向了終點(diǎn),在沖進(jìn)終點(diǎn)的瞬間,我們把所有的熱情都凝注在這里,“毛仁輝加油,毛仁輝贏了,毛仁輝贏了,小組賽第二名了!”大家高興地叫著!懊瘦x……”

  這次校運(yùn)會(huì)的成績(jī)比去年的校運(yùn)會(huì)好得多,拿得小組賽第二名,我們實(shí)在太愉快了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  “哇呀——加油!”“使勁,哎呀,就差一點(diǎn)就追上了!真可惜!”沐浴著秋日的陽(yáng)光,我們?cè)缭绲膩淼搅肆械牟賵?chǎng),我們要參加初中生活以來的第一次重大體育盛會(huì)——第三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們?cè)趲讉(gè)星期前就做好了準(zhǔn)備,雖然每個(gè)項(xiàng)目名額只有兩個(gè)人,可是大家都積極踴躍的報(bào)名,下課時(shí)也不顧什么五樓六樓七樓的了,每天每次下課都著急忙慌的跑下樓和班級(jí)里跑得快的比賽。當(dāng)然,這樣的苦練還是有成果的,這不,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們大秀了風(fēng)采。

  精彩的入場(chǎng)式后,就是正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,100米,200米,跳遠(yuǎn),跳高,最后的就是女子、男子400米,女子800米和男子1500米。

  首先是女子四百米,這回輪到我出場(chǎng)啦!我把發(fā)卡一扔,喝了口水,脫了長(zhǎng)袖,準(zhǔn)備啦!抻抻腿,伸伸腰,我在第二跑道,離裁判員最近的地方,“各就各位,預(yù)備——嘭!”一聲槍響過后,我風(fēng)一般沖了出去,我在第三名,前面的兩個(gè)人你追我趕,我一使勁,超越了第二,可是怎么也追不上第一,我使勁往前跑,好不容易和第一達(dá)到一個(gè)水平線上,她看了我一眼,嘴角一咧,又跑了出去,我還是使勁跑,“呀!前面又超出去一個(gè)!我又成了第三!”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)累得不行了,還是在堅(jiān)持,可是怎么也追不上,到了我們班的陣地,同學(xué)和老師用提前準(zhǔn)備好的道具給我加油鼓勁,用120分貝的`男女高音為我助威,那一瞬,我有一種想哭的感覺,平時(shí)同學(xué)們嘈雜刺耳的“噪音”卻在那一刻聽起來那么親切、溫暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了,奮力追趕,終于把在我前面幾十米的女生超了過去,我開始追第一,到最后一百米時(shí),我準(zhǔn)備沖刺,可是,腿好像已經(jīng)不是我自己的了,怎么也使不上勁,最終,我跑了第二名,來接我的邵勁瑄看到我,說:“你知道嗎?你跑得快的時(shí)候活像一個(gè)……”“什么?”“女瘋子!哈哈哈!”“邵勁瑄!我跟你沒完!”……

  我和另一個(gè)女子400米的同伴李雨桐跑完后,只聽廣播里說:“下面公布女子400米比賽成績(jī)!蔽覀儍蓚(gè)仔細(xì)地聽:“第三名:六年二十八班李雨桐……第六名:六年二十八班王宇彤!”“耶——”我們兩個(gè)擊掌慶祝,眼笑眉飛。去取比賽獎(jiǎng)勵(lì),我得了肥皂盒,她得了肥皂,老師說:“你們兩個(gè)的獎(jiǎng)勵(lì)太配套了!

  接著進(jìn)行了剩下的項(xiàng)目,頒發(fā)了精神文明獎(jiǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力和毅力,激活的是生命和勇氣,弘揚(yáng)的是個(gè)性和活力,收獲的是笑臉和精神。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上秀出了風(fēng)格,秀出了風(fēng)采!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者善于使用環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫來烘托氣氛,體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)緊張激烈的場(chǎng)面。尤其突出了自己比賽時(shí)力爭(zhēng)上游、堅(jiān)持不懈的精神。整篇作品充滿了青春的朝氣和拼搏進(jìn)取的精神,給人以力量。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),一大早學(xué)校熱鬧滾滾,就像百貨公司周年慶,人潮川流不息。太陽(yáng)公公很調(diào)皮,時(shí)而晴空萬(wàn)里,“熱情”的讓人受不了,時(shí)而細(xì)雨紛飛,讓人直打哆嗦,摸不著頭緒。

  今天的壓軸好戲是五、六年級(jí)的拔河冠、亞軍之戰(zhàn),因?yàn)楸景嗟膶?duì)手都非!案叽蟆,讓人不敢掉以輕心。第一局,在裁判的`鳴槍下,比賽開始。一開始,平分秋 色,互不相讓,大家聲嘶力竭全體一致的喊著:“一、二、殺!一、二、殺!”一旁的家長(zhǎng)們,也為我們加油打氣,頻頻叫我們姿勢(shì)放低,最后終于一鼓作氣,旗開 得勝。第二局,我們抓到了技巧,沉著應(yīng)戰(zhàn),身體放低拼命的往后倒,繩子拼命往后拉,二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場(chǎng)上掀起了一陣歡聲雷動(dòng),“我們贏了!我們贏 了!”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)體接力中,又再次的掀起高潮,我們班陣容堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)力雄厚,雖然一開始落后了許多,但是我們斗志旺盛、不甘示弱,在后面窮追不舍、緊追不放,慢慢的拉開距離,遙遙領(lǐng)先,終于不負(fù)眾望,凱旋歸來。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),圓滿閉幕,我們班共得了三個(gè)“第一名”,是全班團(tuán)結(jié)合作的成果,真是實(shí)至名歸,這也是畢業(yè)前夕,最好的禮物。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

  朋友,在你踏上跑道的那一刻,

  告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,

  只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),

  就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。

  無論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子

  無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!

  只要你拼搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!

  成功屬于每一個(gè)勇敢者!

  我們?yōu)槟銋群,希望給你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

  我們?yōu)槟銋群,雖然喊的`火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

  你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號(hào)角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  星期五,老師面帶微笑的對(duì)我們說:“今天我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)”我心里非常激動(dòng),我們立即跑下樓去,站好站好整齊的隊(duì)伍去了操場(chǎng)。

  來到操場(chǎng)我們找到自己指定的位置上,這時(shí)武校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我的.手掌都拍紅了,但我心里仍然很高興。

  比賽開始了,第一項(xiàng)是跳繩,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,都很賣力,但是失誤過多敗下陣來,同學(xué)們都非常生氣,都相互的指責(zé)起來,老師急忙對(duì)我們說“大家不要泄氣,還有機(jī)會(huì)”這句話把我們失望的心請(qǐng)切底的360度的旋轉(zhuǎn),我們振作起來,決定在下一個(gè)項(xiàng)目中取勝,在我們互相鼓勵(lì)下士氣又高漲起來。終于該我上場(chǎng)了,我的心情既緊張又高興,我的項(xiàng)目是賽跑,我在同學(xué)們的加油聲中走到賽道上,我集中精力,待聽到一聲哨子響時(shí),我像箭一樣飛跑而去,打破時(shí)間枷鎖,沖前終點(diǎn),我贏了!我們班得了第一,我們歡呼,跳躍,都緊緊的擁抱在一起流著激動(dòng)的淚水!一起沖向教室……

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  今天的火炬接力和奧運(yùn)圣火,既然為古奧運(yùn)會(huì)所無,又究竟是從何開始的呢?實(shí)際上這和兩次世界大戰(zhàn)有關(guān)。奧運(yùn)圣火的第一次點(diǎn)燃時(shí)1920年的事情,當(dāng)時(shí)是為了紀(jì)念再一次世界大戰(zhàn)中陣亡的英靈。1928年期,國(guó)際奧委會(huì)把奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃作為開幕式的規(guī)定動(dòng)作。

  但現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的火炬接力的產(chǎn)生還要要拜納粹德國(guó)所賜:1936年柏林奧運(yùn)會(huì)前,極端崇拜古希臘,尤其是斯巴達(dá)人的納粹元首希特勒授意下,柏林奧組委的頭頭卡爾·迪耶姆博士把古希臘的兩種風(fēng)俗捏合起來,生造了沿用之今的一整套奧運(yùn)火炬接力和圣火儀式。

  1936年7月20日,在納粹德國(guó)的安排下,希臘祭司和14個(gè)當(dāng)?shù)靥幣碇鴤鹘y(tǒng)服裝,站在古奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)內(nèi),用鏡子的反射聚集陽(yáng)光照射到一根木材上,直到木頭生熱起火,圣處女正在吟唱:“哦神圣的火焰,在古代和神圣的地方被點(diǎn)燃,開始你的奔跑。”

  納粹最大的兵工廠克虜伯(生產(chǎn)著名的克虜伯大炮的地方)也為奧運(yùn)火炬接力做出了貢獻(xiàn),所有的火炬上都有克虜伯的商標(biāo)。簡(jiǎn)短儀式后,這把圣火經(jīng)過3075人的先后接力,穿過希臘、保加利亞、南斯拉夫、匈牙利、奧地利、捷克斯洛伐克,于8月1日抵達(dá)德國(guó)柏林奧林匹克體育場(chǎng)的圣火臺(tái)。

  納粹德國(guó)宣傳機(jī)器也對(duì)這一圣火傳遞儀式大肆宣傳,希特勒御用的`著名女導(dǎo)演萊妮·里芬斯塔爾1938年發(fā)行的大型紀(jì)錄片《奧林匹亞》中,最著名的一個(gè)鏡頭就是一個(gè)希臘的接力手,在愛琴海的黃昏舉著火炬慢慢奔跑。

  雖然生活以適合納粹美學(xué)息息相關(guān),但由于她兼具古典和崇高的儀式感,所以即便在納粹垮臺(tái)后也繼續(xù)流傳了下來。1948年,曾被納粹反復(fù)轟炸的倫敦舉行了二戰(zhàn)后第一屆奧運(yùn)會(huì),也繼續(xù)沿用了奧林匹亞舊址點(diǎn)火、火炬接力等一系列儀式。今天,火炬接力已成為全球團(tuán)結(jié)的一種象征,人們?cè)缇屯浟怂募{粹起源。

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