運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是：打籃球、打羽毛球、爬山、跳繩、舉杠鈴、玩攀登架、踢足球、打排球、打網(wǎng)球、打板羽球、跳高、投籃、打乒乓球、跳遠(yuǎn)、扔鐵餅。其中，我最最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是籃球。打籃球的.三個(gè)要素是運(yùn)球、搶球、投球。要把這三個(gè)要素練好就能打好籃球。
我從兩歲就看爺爺打籃球，再后來(lái)我喜歡上了籃球，我要好好打籃球，到時(shí)候當(dāng)一名籃球明星。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
冰雪對(duì)于生長(zhǎng)在北方的我們一點(diǎn)也不會(huì)陌生，冰上娛樂(lè)也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷，但我同時(shí)也對(duì)冬天有著更多的期盼，因?yàn)榈搅舜笱┘婏w的時(shí)候，我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂(lè)園，人還真是不少，有的人在滑冰車，有的人在滑冰，還有更驚險(xiǎn)刺激的冰上摩托，看得我心里直癢癢，我馬上換好帶來(lái)的冰鞋，也加入到了滑冰者的行列，雖然我滑得不是很專業(yè)，但我的'技術(shù)也不低喲，我稍微一加速，就追過(guò)比我高很多的大哥哥和大姐姐了。
爸爸、媽媽看我玩得高興，他們也忍不住了，租了一輛雙人冰車，一起滑了起來(lái)。我和爸爸、媽媽比賽，看誰(shuí)滑得快。哈哈！誰(shuí)說(shuō)兩個(gè)人的力量大？在這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人就變成負(fù)擔(dān)了，爸爸、媽媽坐在一個(gè)冰車上重量太大了，使足了勁也沒(méi)我滑得快，于是，我在冰車后面推著他們兩個(gè)，我們一家三口玩得真是開(kāi)心，歡樂(lè)的笑聲一直回蕩在冰場(chǎng)的上空。
……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
暖暖的陽(yáng)光下，我們?nèi)夯菪W(xué)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又即將勝利召開(kāi)了。彩旗招展，鼓聲陣陣，陽(yáng)光給道旁的大樹(shù)鑲上了一層金邊，好像在慶祝我們運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了呢！
運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，準(zhǔn)備男子60米短跑的總決賽�？矗瑤孜贿\(yùn)動(dòng)員正在賽道前認(rèn)真地?zé)嵘磉\(yùn)動(dòng)呢！他們有的壓弓步，有的在原地高抬跑，還有的有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙臂。哇，這些運(yùn)動(dòng)員都想發(fā)揮出自己最佳水平，用實(shí)力為班級(jí)爭(zhēng)光呀！看來(lái)，比賽有的比拼嘍！此時(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音：
“嘿嘿，待會(huì)兒我一定要把他們你追我趕的一幕拍下來(lái)！”
“你說(shuō)，他們幾個(gè)誰(shuí)會(huì)勝出呢？”
“我看呀，說(shuō)不定時(shí)腿長(zhǎng)的那位運(yùn)動(dòng)員�！�
“我看不像，那位精精瘦瘦的三號(hào)運(yùn)動(dòng)員，看架式會(huì)贏�！�
比賽快開(kāi)始了，大家不約而同地靜了下來(lái)�！芭椤保宦暻宕嗟臉岉�，只見(jiàn)他們像一支支離弦的箭“嗖”的一聲沖出了起跑線，與此同時(shí)，觀眾席也瞬間沸騰起來(lái)，“加油”聲此起彼伏，這些運(yùn)動(dòng)員卯足勁一個(gè)個(gè)向終點(diǎn)飛奔，有的臉漲得通紅，有的咬著牙關(guān)、繃緊腿，似乎要使出吃奶的力氣。大家?jiàn)^力奔跑，�。〉�4跑道的運(yùn)動(dòng)員慢慢超過(guò)其他選手了，他奮力擺臂，步伐也十分有力，似乎足下生風(fēng)，我依稀看見(jiàn)汗水從他的臉上劃落。三米，兩米，一米！“噢，耶！，頓時(shí)場(chǎng)上一片歡呼聲，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，我們?yōu)閯倮邭g呼，歡呼聲回蕩在校園的上空。最令我激動(dòng)的是女子200米跑，因?yàn)槲覀儼嗟慕瑜和文穎雙雙參加比賽，在同學(xué)們的'祝福聲中，瑾瑜信心滿滿地上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我瞪大雙眼、屏息凝神地盯著她的一舉一動(dòng)，發(fā)令槍一響，她就像出膛的子彈，飛似跑過(guò)來(lái)，Z瑜比其他人快了很多，此時(shí)的我，再也按捺不住激動(dòng)，聲嘶力竭地大喊：“Z瑜，加油！”“Z瑜，加油！”同學(xué)們激動(dòng)地振臂疾呼。有的喊得臉紅脖子粗的。忽然，Z瑜的身子向前踉蹌了幾步，差點(diǎn)摔倒，似乎腳步有些亂了節(jié)奏，驚得我們大叫“啊”，就在我們驚恐間，Z瑜迅速調(diào)整步伐，奮力飛奔，她終于在拐彎處順利地超過(guò)了其他選手，取得了第一名的好成績(jī)。全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，擁抱在一起，為這來(lái)之不易的勝利而歡慶！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在我們的學(xué)習(xí)生活中，不服輸、不放棄的精神，給我們生活帶來(lái)希望充滿精彩，令我們的生命充滿激情！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在各種體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽項(xiàng)目或其他的水上運(yùn)動(dòng)賽事時(shí)，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺(jué)得水上運(yùn)動(dòng)給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會(huì)產(chǎn)生無(wú)限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來(lái)心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的'體型，還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地暢游，我既佩服又羨慕�？墒峭矍八{(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵(lì)我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)有些心灰意冷�？墒敲鎸�(duì)姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無(wú)法形容，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng)，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩，原來(lái)，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時(shí)，突然，我們的.班主任孫老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師��！我決定和你們一決高低。”同學(xué)們聽(tīng)了，連聲叫好。
孫老師又對(duì)我們說(shuō)：“首先咱們比速度。”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)，孫老師腳下踩著風(fēng)，手中的繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了，孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們?cè)摌臃磾閯倌�？好了，我們�(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，又都來(lái)了勁。
一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了，這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心，再看看孫老師，只見(jiàn)他慢慢地跳著，我們也學(xué)著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來(lái)。
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)！
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