運(yùn)動(dòng)作文400字5篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
今天的天氣有點(diǎn)陰沉，但我還是懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園。
一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)校園里多了好幾面彩旗，彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在說(shuō)："友誼第一，比賽第二。"校園里的同學(xué)們有的激動(dòng)地看著四周，有的臉上掛著一絲燦爛的笑容，還有的高興得合不攏嘴，好像想說(shuō)："今天一定很有趣。"校園里播放著美妙的音樂(lè)，似乎也在為我們加油。
比賽馬上就要開(kāi)始了，選手們的心跳都加速了。觀看的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都非常緊張，有的`使勁抓緊了小拳頭，似乎在說(shuō)："加油�。�"；有的拿起"小巴掌"為集體加油助威；還有的眼睛睜得圓圓的，像顆黑葡萄，嘴巴張得大大的，像含著一塊糖。只聽(tīng)裁判"啪"的一聲槍響，我"嗖"的一聲跑了出去，使勁地?cái)[動(dòng)著手臂，把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先的跑了出去。最精彩的是我們班的最后一棒的同學(xué)，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把棒傳給他時(shí)，他如同脫僵的野馬一樣向前沖去。其它同學(xué)也你追我趕，互不相讓。
比賽結(jié)束了，最終我們班獲得了接力賽第一名的好成績(jī)。同學(xué)們高興得歡呼雀躍，有的哈哈大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，還有一個(gè)同學(xué)激動(dòng)得都從桌子上掉了下來(lái)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗屛叶昧耍荷谟谶\(yùn)動(dòng)；友誼第一、比賽第二；堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班成績(jī)顯著，一共拿了四個(gè)第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)
圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追臥趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的`葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒(méi)有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一��！”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái)，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班能在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得顯著的成績(jī)而感到高興，也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，迎春花的花香芬芳撲鼻。我特別高興，因?yàn)�，今天是個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校召開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)個(gè)個(gè)像小老虎一樣歡天喜地，喜氣洋洋，去迎接這既有趣又能健身的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們穿著整齊的校服，帶著潔白的帽子，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們好神氣��！我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。嘻嘻！我在藍(lán)隊(duì)。大家來(lái)到了操場(chǎng)。只聽(tīng)哨聲一響，比賽開(kāi)始了！
我們共有11個(gè)項(xiàng)目�！皫蛲到恿Α边@個(gè)項(xiàng)目，小運(yùn)動(dòng)員活潑地跑來(lái)跑去，就像一只老虎在飛騰虎躍，我一邊拍著巴掌一邊喊：“加油，加油”比賽結(jié)束了，藍(lán)隊(duì)贏了！我們高興地手舞足蹈�！靶羞M(jìn)間踏球”是我最喜歡的項(xiàng)目了，我參加了。輪到我了！我緊張地接過(guò)球，認(rèn)認(rèn)真真地往前踏，踏到終點(diǎn)了，我這才松了一口氣，原來(lái)并不是這么難呀！最后一個(gè)項(xiàng)目是鉆山洞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小老鼠一樣鉆進(jìn)去，感覺(jué)在大鯨魚(yú)的肚子里面一樣。 直到中午，我們才依依不舍地和運(yùn)動(dòng)會(huì)告別。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們玩得非常開(kāi)心，是最有意義的一次，體現(xiàn)出我們德智體美勞全面發(fā)展。今后，我們要才加更多有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
隨著嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)始了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了二年級(jí)的立定跳遠(yuǎn)，心里既緊張，又激動(dòng)，心想今天的比賽可要加加油了，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我們?cè)诼?tīng)到廣播通知后來(lái)到了場(chǎng)地，老師給了我們每個(gè)人一次試跳的機(jī)會(huì)。我一個(gè)勁地給自己打氣，相信自己一定會(huì)成功的。比賽正式開(kāi)始。當(dāng)我第一次跳時(shí)，我擺起手臂，眼睛盯著前方，用力蹬地，哇，跳了1米63，太棒了！暫時(shí)排在第一，我還想跳到再遠(yuǎn)些�？山酉聛�(lái)的兩次都跳得不好。最后一跳結(jié)束時(shí)有一位同學(xué)居然跳了1米80的超好成績(jī)。我們班的張軒銘也跳了1米68的成績(jī)。比賽結(jié)束，我只得了第三名，有點(diǎn)遺憾。
下午，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)體接力賽。老師一聲哨響，同學(xué)們就拼命地往前跑，都不甘示弱。輪到我了，拿到接力棒就感覺(jué)自己像離了弦的'箭一樣，“嗖”的一下，沖出去，速度快得我自己都驚訝。下一個(gè)就是徐子涵，我要給她加油。YES！我們班得了第一名。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的`一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧�！薄翱墒�，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著較勁兒，【批注：感受寫(xiě)得很細(xì)膩，不錯(cuò)!】只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)踢毽子�！九ⅲ壕毺唠ψ舆^(guò)程中，遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦。】
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果�，F(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫(xiě)可以更詳細(xì)哦】
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