(集合)快樂的運動作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的運動作文6篇，歡迎大家分享。

快樂的運動作文 篇1

　　這個星期一的早上我們的校長宣布了運動會開幕后我就激動萬分，真想快點開始這些有趣的項目啊！

　　星期三我們看四年級的其他班上場了，我們班也上場，我們首先參加能力狂魔，其中我印象最深刻的項目是籃球投籃，每個人有四次機會投籃，雖然我一個也沒投進(jìn)但是我很高興。

　　星期三下午我們參加了瘋狂賽道，讓我難以忘懷的項目是“20米胸口貼字跑”，我一開始就把一張A4紙給橫著放在胸口，我立刻像離弦的箭一樣沖了出去，一下子沖到了終點，開始還以為A4紙會掉到地上呢，結(jié)果一直沒有掉下來，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

　　星期四上午我們參加了“精準(zhǔn)打擊”我特別喜歡保齡球和軟式標(biāo)槍，前面的同學(xué)扔保齡球扔得不錯，所以我不是很緊張，輪到我了，我手拿籃球有一些緊張的扔了出去，義工有四個標(biāo)志桶和兩次投擲機會。我第一次扔了出去，擊倒了兩個標(biāo)志桶，這使我信心大增，第二次也是一球兩倒啊！真是高興。軟式標(biāo)槍也是我愛玩的.一種項目，因為我以前看奧特曼，里面的奧特六兄弟有一種手環(huán)可以變成奧特標(biāo)槍，扔出去可以把小怪獸的身體刺穿一個大洞，我常�？此�以不緊張，雖然扔出去后成績不怎么樣，但是我自己努力了。

　　通過這次運動會我感覺到了團(tuán)結(jié)、友情和互相幫助，我們都有一個共同點，那就是為班級爭光，這次運動會我們每個人都收獲了拼搏的種子。

快樂的運動作文 篇2

　　體育運動中，最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……

　　去年和前年的冬季，學(xué)校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的`同學(xué)自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當(dāng)時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學(xué)校外面小區(qū)的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這么長的路啊！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。

　　臨近比賽了，倒數(shù)24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學(xué)，她們個個有著纖細(xì)、長長的雙腿，我有些擔(dān)心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了，這是我最害怕的路段了。有些同學(xué)，在出了校門的路上沒跑多遠(yuǎn)，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當(dāng)時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅(qū)使著我，我連著超越了很多人……進(jìn)了學(xué)校，還要跑上一圈，我越戰(zhàn)越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。

快樂的運動作文 篇3

　　周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運動會。早上，我們?nèi)�班同學(xué)排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走向操場。

　　等全校班級都走到指定位置后，運動會的開幕式就開始了：第一個節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個節(jié)目是跳健美操，精彩極了！

　　開幕式過后，運動會就正式開始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。

　　“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。

　　第一個項目是50米迎面接力。輪到四年級時，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”

　　第二個項目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個同學(xué)。這個項目我們班不擅長，所以得了倒數(shù)第一。

　　我來說說我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。

　　最激動人心的.是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實力比較強的七班比的，不過這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！

　　啊，體育節(jié)過得真快樂�。�

快樂的運動作文 篇4

　　等待著，第12屆夏季運動會終于開始了！

　　操場上熱鬧非凡。同學(xué)們身著五彩的服裝，喊著嘹亮的口號，雄赳赳，氣昂昂。校長宣布第12屆運動會正式開始，操場上瞬間沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍。接著，各種精彩的比賽也拉開了序幕。

　　看，男子800米開始了。發(fā)令槍“砰”的一聲，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的“飛毛腿”像一匹駿馬一樣跑在了最前面，跑完一圈，他漸漸地慢了下來，體力明顯不支。別的選手抓住時機反超過去。眼看“飛毛腿”只能倒數(shù)第一了，我們班同學(xué)有的恨不得替他去跑，有的急得直跺腳，有的還在不停地喊加油。

　　“飛毛腿”好像聽到了我們的.加油聲，奮力地向前跑去，身上像是裝了一個加速推進(jìn)器一樣，“嗖”的一聲沖了出去。我們趁著他體力充足，喊得更加激烈了。他以百米沖刺的速度沖向終點。不愧是“飛毛腿”，他果然得了第一名，我們高興地跳到了椅子上！

　　接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、400米跑……都有序地進(jìn)行著……太陽慢慢西下，快樂的運動會在歡聲笑語中結(jié)束了。這真是場熱鬧非凡、富有生機的運動會。

快樂的運動作文 篇5

　　“報告，請一到六年級的同學(xué)到籃球場集合，準(zhǔn)備運動會進(jìn)場�！币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家?guī)缀醵紝⒛莻�冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進(jìn)場了，且別班也都大大方方的`穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半�！比莵硪魂囆β暋�

　　�。≡撐覀冞M(jìn)場了！我們就跟著二班進(jìn)場，真想挖個洞鉆進(jìn)去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學(xué)去一百米跑道旁，準(zhǔn)備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。

　　不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準(zhǔn)備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最后是團(tuán)體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。

　　恐怖的時刻到了，要頒發(fā)總成績獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”

快樂的運動作文 篇6

　　今天，讓我期盼已久的親子運動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動會！

　　下午一點，我們來到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來。

　　游戲開始了！第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的`小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績。

　　接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間，我變得格外焦急，等我再次上場時，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了，因為媽媽已經(jīng)沖過了障礙物直奔終點線了。我當(dāng)時難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。

　　之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。

　　今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！

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