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描寫運動的作文合集[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫運動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![描寫運動的作文合集[6篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
描寫運動的作文 篇1
“加油加油!”是誰在吶喊?原來我們學(xué)校在舉行秋季運動會,同學(xué)們正給班里的運動員加油呢,我也是興奮得不得了。
這時的操場,是人山人海,各種各樣的比賽項目都有。首先我看見的是跳高比賽,我們班的.張炎參加了,只見他使勁一跳,我們正要為他歡呼,桿子就掉了下來,我們長長地嘆了一口氣,可他不灰心,又重新來了一次,還是沒有成功,比賽仍在繼續(xù),我想:愛迪生做過一千零一次的實驗才獲得成功,他應(yīng)該也是這么想的吧。只見他使出全身力量,縱身一跳,終于跳了過去,可對手太強了,最終他還是輸?shù)袅吮荣,但他仍是我們的英雄?/p>
緊接著,二百米賽跑也開始了,只聽一聲令下,運動員們個個身手敏捷,在運動員里面,我看見了我們班的何慶芬,她才跑了一半就流淚了,我心里泛起了疑惑:她以前像個男孩子,今天是怎么啦?她一步一個腳印地跑到了終點,跑完后我們才知道:原來她腳疼。她多么勇敢啊,腳疼還跑到了終點。我們個個為她翹起了大拇指,甚至有一個同學(xué),還流下了淚水。
到了最后一場800米的比賽了,我們紛紛站了起來,只聽一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣“嗖”的一聲沖了出去,我們一直為他們加油,喊得我耳朵都快聽不見聲音了,運動員們聽到吶喊,個個精神十足,你追我趕,好多同學(xué)跑得氣踹吁吁,可他們卻一個不落地跑到了終點。
運動會結(jié)束了,可我們的心還在那里呢。 通過今天的運動會,我們知道了友誼第一、名次第二,在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)運動員們不屈不撓,堅持到底,不到最后關(guān)頭,決不放棄的精神。
描寫運動的作文 篇2
一年一度的運動會到了,在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中,運動會的開幕式開始了。同學(xué)們在臺上精彩的表演,讓我都沒有看夠。
開幕式結(jié)束了,我們又迎來了第35屆田徑運動會,最先進行的項目是100 米短跑,我們的'王尊可是我們班的跑步小能手,100 米有了他,我們班肯定跑第一。隨著裁判員的一聲令下,王尊就像離弦的箭一樣沖了出去,眨眼工夫,他就第一個沖到了終點線。接著進行的是400 米,有郭怡汐,對她,我還是很有信心的,她跑得很快,發(fā)令槍想了,她不緊不慢地跑了出來,我太著急了,為什么她不能沖到第一呢?
我不禁為她捏了一把汗。到了第二圈,郭怡汐迅速的壓道,速度明顯提高了很多,并且一舉超過前面的幾個人,第一個沖到了終點線,我現(xiàn)在終于知道為什么郭怡汐第一圈跑的那么慢了,因為她想在第一圈保存體力,到別人都跑不動的時候,一舉反超。接著又進行了4×100 米接力,我們班有四個人參加,分別是郭怡汐、唐詩、向俞帆、張鈺菲,第一棒是郭怡汐,她跑得十分快,是第一名,第二棒是唐詩,她飛快接過接力棒,沖了出來,依然是第一名,第三棒是向俞帆,繼續(xù)保持領(lǐng)先,最后一棒是張鈺菲,她以比第二名快30 多米的優(yōu)異成績沖過了終點線。
!今年運動會可真精彩!
描寫運動的作文 篇3
城北中學(xué)一年一度的運動會又開始了,我也莫名其妙的"踴躍"報了名.
這天,我最后明白,那些代表著國家而參加奧運會的運動員們在后面吃了多少苦頭啊!但是在"戰(zhàn)場"上從沒見他們說聲苦,可見多么堅強.
這天,我們班同學(xué),哦,還不止,全校都忙碌碌的,忙著寫稿子為自我班加油,忙著跑步為自我班爭光.忙著喊加油為自我班打氣.個性是我們班,真是到位,老師安排的任務(wù)一個都沒落下.什么"聯(lián)絡(luò)員"生活委員""稿子隊長"能夠說辦的任務(wù)都是天衣無縫.
我參加了400米與200米比賽,400米跑的最好.起初,我以為跑步這么簡單的,還需要什么鍛煉??其實不然,望著對手這么強大,害怕自我比不上他們,心里一顫,當(dāng)我反映過來,命令已經(jīng)下了,我就開始跑,跑了一端路程,腦海里一片空白,只明白兩只腳在動.好,機會來了,我超越了我的對手.我用我最后的力氣沖刺.最后我贏了iamwinner.我是名副其實的一名.當(dāng)時,我的.腳摔了一下,我想是值得的.因為我為我們班爭了光.我想國家運動員也是這樣吧!為國家爭光,為自我增光!
一天下來,我整個感覺就是一身疼,我也不明白劉翔是怎樣飛起來的,肯定在背后
吃了很多苦吧。
最后,"皇天不負苦心人"我們班總成績又得了第一名,因為我們初中三年中運動會年年第一.我們運動第一,學(xué)習(xí)第一,成績第一,作為我們班的一員,我為我們班喝彩,我為我們我班驕傲,我為我們班自豪.
描寫運動的作文 篇4
星期天,我們沈家門第四小學(xué)的秋季運動會在蒙蒙細雨中拉開了序幕。我們班在這一屆的運動會中取得了非常優(yōu)異的成績。上午,劉宇航在男子組6中不畏強手,奮勇向前,為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組6賽中,還是劉宇航不怕艱辛,頑強拼搏,在最后關(guān)頭超越了所有對手又獲得了第一名,還有翁睿敏也在女子6賽中,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,也為我們班獲得了第一名的好成績,真是巾幗不讓須眉。∑渌砦覀儼嗉墔⒓颖荣惖'同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔剩蛩麄儗W(xué)習(xí),希望在下一屆的運動會中,我們班還能取得更好的成績。
描寫運動的作文 篇5
今天,是紫巖雨潤中學(xué)首屆運動會。
我早早地來到了會場,只見人山人海,大家都聚集在看臺和起點觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點。終點之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運動員離開起點,越過中途,沖向終點線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點的雙臂,顯示出無盡的活力。而當(dāng)運動員在跑道上看清了前方的終點線,聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時,便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無比的自信心與自豪感,此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機、錄像機之后,運動員的沖刺場面便常常被攝錄下來,在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫、被定格,給人以終點之美的超值享受。當(dāng)看到終點線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點上的表情便是人類不斷進取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點只有一個,然而終點卻有許多。賽場上的終點是清晰的,人生路上的終點卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進海港,一個文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個中學(xué)生微笑著跨進了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的`,因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點是相同的,但到了終點卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!
在人生之路上,終點是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個又一個向終點線奔來的人,它歡迎一個又一個后來者。
起點之美,屬于每一個人;終點之美,則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點美帶來的歡樂,也正是后者,賦予了終點之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
描寫運動的作文 篇6
隨著學(xué)校廣播的響起,我們的運動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學(xué)校,來到了中學(xué)里,開始了激烈的運動會。
我們首先以班級為單位,進行了方陣表演,作為開幕式的.助彩,每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運動會正式開幕”,緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動,運動員和家長奮力拼搏,真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準備著,我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時我的心情很緊張,但是我想跑的快一些,為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒,然后飛快地跑向另一個同學(xué),在我們大家同心協(xié)力的合作下,我們?nèi)〉昧说谝幻。然后就是各種比賽,運動員們個個發(fā)揮著自己的強項……緊張又激烈的運動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運動會使我明白了:只要你努力了就會成功。集體的榮譽是我們最大的力量!
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