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【通用】實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是亢奮的,是激動(dòng)人心的,是熱火朝天的。它給了大家一個(gè)體育的展示平臺(tái),同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,手里都拿著自制的彩旗,好為班級(jí)助威的時(shí)候用。頓時(shí),原本安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上,運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試,都迫不及待地想沖出去,只待裁判員的`號(hào)令!案骶透魑,預(yù)備----跑!”霎時(shí),運(yùn)動(dòng)員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn),不是能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)快速掠過(guò)他們耳畔的聲音,仿佛風(fēng)把他們給隔絕了,但也許是風(fēng)把啦啦隊(duì)的加油聲傳到她們的耳邊,就越跑越快。但高手如云,他們像賽車(chē)一般,你追我,我追你,個(gè)個(gè)不甘示弱。啦啦隊(duì)更是激情澎湃,有的生怕還不給力,便一邊陪著運(yùn)動(dòng)員跑,一邊吶喊加油。
最引人矚目的,應(yīng)該是四年級(jí)的“赤腳大仙”吧。為什么呢?你見(jiàn)過(guò)赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎?不過(guò)匪夷所思的是他還拿了個(gè)第一名,這真的很不尋常!他一上道,立即引來(lái)了許多人的連聲驚嘆,就此,那個(gè)小男孩得個(gè)“赤腳大仙”的稱(chēng)謂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味多多,精彩多多,他激勵(lì)著我們的斗志,點(diǎn)燃了心中的火苗兒。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
今天,天空陰沉沉的,微風(fēng)像一只看不見(jiàn)的大手輕撫著大地,小鳥(niǎo)在枝頭高唱,這么陰涼的'天氣本校門(mén)緊緊關(guān)著,居
然還會(huì)有我們學(xué)校的人在門(mén)口等候。
那時(shí)候,我剛起床,吃完早飯,便背起書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,上完第一節(jié)課,最后一節(jié)就是體育課了。開(kāi)始練廣播操了,今天要練四節(jié)呢!行是體側(cè)運(yùn)動(dòng),這一節(jié)我最拿手了,我就做了起來(lái),盧老師說(shuō)我做的很好呢!下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng),這一節(jié)可是我最不拿手的!都記得不怎么清楚,還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng),我先拍手左邊,再拍手右邊,然后又像跳繩一樣跳起來(lái)了。
下午,有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練,我很高興。剛開(kāi)始練踏步,楊老師說(shuō)我踏得很好,后來(lái),我踏步踏了很久了,終于讓我們休息了,我先去喝了很多水,然后就踩著雨水玩了起來(lái),可是沒(méi)玩多久,軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久,我累得都快趴下了,可是還不讓我們休息,這時(shí),我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉?jí)口號(hào),“二年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌!”這時(shí)候老師說(shuō):“走完操場(chǎng)一圈就可以休息了,我們?nèi)鄽g呼起來(lái),像小鳥(niǎo)的天堂!
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
x月xx日,我們一到三年級(jí)在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
中午,我去參加跳高比賽。到第五個(gè)高度,我就跳不過(guò)去了,補(bǔ)跳也沒(méi)用。我傷心地離開(kāi)場(chǎng)地,自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么我去年能得第一名,這次就得不到呢?這也退步得太快了吧。”
這時(shí)許淇告訴我,我得了第六名,我傷心的心情頓時(shí)高興起來(lái)。我急忙說(shuō):“快帶我去看看!你怎么知道的?”我終于找到了我的名字,但是這個(gè)名字卻排在最后。
下午,我去參加接力賽。當(dāng)我跑的時(shí)候,我看到202班的'小朋友只比我快一點(diǎn)點(diǎn),我一加速,“嗖”的一下就超過(guò)她了。但是,最后兩棒別的班又超過(guò)了我們,我們得了第三名。
回家時(shí),我一邊走,一邊想,如果再開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定要為班級(jí)再多拿一點(diǎn)分。
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