運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這么一個(gè)同學(xué)，別看他個(gè)子小小的，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可發(fā)達(dá)了。
今年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，突然多了一個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時(shí)抱佛腳”并沒有取得多大的效果，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面露難色。輪到小個(gè)子的.他跳了，只見他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時(shí)，身體微微向下蹲。手臂上下擺動(dòng)三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩(wěn)穩(wěn)落地�！巴�，一百分了�！睏罾蠋熃辛似饋�，旁邊的同學(xué)也歡呼起來。他就像個(gè)打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊(duì)伍里。
他跳繩時(shí)像一顆彈彈球，上下有節(jié)奏地彈跳；他跑步時(shí)像一匹小獵豹，眼里只有終點(diǎn)線；他仰臥起坐時(shí)像一個(gè)河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的體育項(xiàng)目對(duì)他來說都是一件輕而易舉的事。
相信聰明的你很快就猜出來了吧，這個(gè)小個(gè)子就是姜天浩，他是我們班的運(yùn)動(dòng)“小”將。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
要說課內(nèi)生活是一彎月亮。那么課余生活就是一輪太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。
盼望著，盼望著，我終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。“叮鈴鈴……”上課鈴聲一響，同學(xué)們紛紛搬著自己的小板凳，提著一大包、一大包的零食，在吵吵鬧鬧的聲音中像大逃難一樣走出教室來到操場(chǎng)上。
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員和四（二）班的運(yùn)動(dòng)員都來到了操場(chǎng)的跑道邊，開始了熱身運(yùn)動(dòng)。只見他們一會(huì)兒壓壓左腿，一會(huì)兒壓壓右腿，一個(gè)個(gè)看起來都是胸有成竹的樣子。
隨著老師大喊一聲：“各就各位，預(yù)備，跑！”老師話音剛落，只聽“砰”的一聲槍響，跑步比賽開始了。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣，狂奔了出去，剛開始四名運(yùn)動(dòng)員的`速度都差不多，隨著時(shí)間的推移。你瞧！我們班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員王剛已經(jīng)快跑不動(dòng)了，漸漸的慢了下來，而四（二）班的二號(hào)運(yùn)動(dòng)員李鴻偉已經(jīng)超過了我們班的二號(hào)隊(duì)員了。
這時(shí)，我們班不知道是誰大喊了一聲：“加油！王剛，加油！黃玉梅！”這一喊可好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開始大喊！
奇跡發(fā)生了，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員黃玉梅慢慢的追上了四（二）班的李鴻偉，他們倆離終點(diǎn)越來越近了。我們班同學(xué)的吶喊聲也提高了了八度。
�。√煅�！黃玉梅超過了李鴻偉！這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著四（一）班同學(xué)的歡呼聲！這真是一個(gè)讓人手舞足蹈的一天啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我找到了快樂；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我增加了自信；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我愛一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
十月份時(shí)，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)，此時(shí)，操場(chǎng)上已人山人海。我們每個(gè)人手里拿著一面紅旗。評(píng)委席上坐著市領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)……可見這次運(yùn)動(dòng)會(huì)多么盛大�。�
比賽就要開始，我問大班長：“你緊張嗎？”“挺緊張的，盡力吧！”首先舉行的是集體五禽戲，我們一邊喊著：“激情澎湃，六（5）不敗，斗志昂揚(yáng)，六（5）最強(qiáng)！”一邊走到評(píng)委面前。我們每個(gè)動(dòng)作都做得很到位，整齊劃一。結(jié)束時(shí)還齊聲喊著“一二一，一二一”的口號(hào)走下場(chǎng)。
接著是男子400米跑步，我們派出我們班的“飛毛腿”馮啟超。他雖然個(gè)子不高，但跑步非常快。只聽“砰”的`一聲，他奮力向前沖去，不一會(huì)兒就把同學(xué)們甩到了后面，他的體力漸漸不支，我們的啦啦隊(duì)吶喊：“馮啟超，加油！馮啟超，必勝！”他也似乎感受到了力量。突然大步前進(jìn)，超過了一名又一名選手。還有一百米就要到達(dá)終點(diǎn)，我們大聲為他加油，脖子上的青筋暴起。這時(shí)，或許是因?yàn)轶w力不支的原因，六（2）班的一位同學(xué)趕了上來，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無聲。我們的手心出滿了汗，他們倆幾乎同時(shí)越過終點(diǎn)。裁判和主持人嘀咕一會(huì)兒后，主持人拿著話筒說道：“男子400米跑步賽的冠軍已經(jīng)誕生了，他就是六（5）班的馮啟超！”原來馮啟超的腳先邁過終點(diǎn)，贏得了勝利。我們激動(dòng)地把他舉在空中。
成績(jī)出來了，我們?nèi)〉昧宋迩輵虻谝幻暮贸煽?jī)，跑步比賽也得了第一名，其它比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過這次比賽我明白了友誼第一，比賽第二的道理，同時(shí)也知道了同學(xué)合作的重要性和集體的榮譽(yù)感，希望下次還能舉辦這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
4月25日是一個(gè)陽光明媚的日子，這一天我們時(shí)代小學(xué)來到天都城校區(qū)舉行（運(yùn)動(dòng)會(huì)）比賽。（首先進(jìn)行的是）班級(jí)廣播操比賽，之后同學(xué)們個(gè)個(gè)回到教室，大家都拿出自己帶的`食物補(bǔ)充能量，我沒吃，（因?yàn)椋┑谝惠啠ň停┦?0米跑，媽媽告訴過我，臨比賽前不要吃太多東西。
我們幾個(gè)（參賽）同學(xué)去操場(chǎng)準(zhǔn)備跑步，該輪到我跑了，“3、2、1”，我和對(duì)手（們）飛快的跑起來，只剩下一兩米時(shí)，我一使勁一下子又超過一名對(duì)手，沖過了終點(diǎn)線！這場(chǎng)比賽太激烈了，（直到）我回到教室緊張的心才放松下來。過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，同學(xué)們都非常努力，家長們也很努力。（時(shí)間）到了下午，我又要去參加接力賽，上場(chǎng)后我們（先）做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，（接著）就開始跑了，可是天都城（的同學(xué)）跑的太快，我們跑不過，而且還有的大人摔跤了，我們有兩位同學(xué)（又）忘了交棒，結(jié)果，我們輸了（這場(chǎng)比賽），但是我們不放棄，準(zhǔn)備下一次（運(yùn)動(dòng)會(huì)的）取得勝利！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的星期四上午，我們金橋中心小學(xué)隆重舉行了“第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們?nèi)嘁怀鰣?chǎng)，那整齊的步伐帶著堅(jiān)定和自信，統(tǒng)一的白T，再加上同學(xué)們的熱情和手中高舉的西瓜球，一下子就吸引了全場(chǎng)師生的眼晴。大家用熱烈的掌聲表示對(duì)我們的肯定，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)也頻頻向我們揮手。讓我感到一種團(tuán)結(jié)向上的力量。
星期五上午，終于等到我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)的比賽了。在立定跳遠(yuǎn)比賽中參賽隊(duì)員們不慌不忙，看似輕輕一跳，實(shí)則用盡全力，他們跳出了風(fēng)采，跳出了奇跡，向我們展現(xiàn)了自己奮力向前的一面。壘球比賽中，運(yùn)動(dòng)員們以小小的身軀，使出自己的.洪荒之力，爆發(fā)出了無窮的力量，看起來只有手心那么大的壘球，帶著我們的夢(mèng)想，飛得更高，更遠(yuǎn)。
接力賽和短跑比賽開始了，我們班的同學(xué)高聲為運(yùn)動(dòng)員們加油。每一位運(yùn)動(dòng)員都很努力，因?yàn)樗麄円獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光。有的同學(xué)在四百米跑步中累倒在地爬起來仍堅(jiān)持繼續(xù)地跑步，還有的同學(xué)累得臉色都變了，但還在堅(jiān)持，還有的同學(xué)臉上是疤胳膊上是傷，但仍不放棄。不管怎么說，他們用行動(dòng)證明自己的頑強(qiáng)，這種拼搏精神也感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的精神。以后，我們還會(huì)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，陪伴我們成長！
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