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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-23 11:59:39 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文[大全5篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文[大全5篇]

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

“體育是天神的歡娛,生命的動(dòng)力!你像是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意”這是法國(guó)教育家顧拜旦所說(shuō)的一名話。是的,在我們每一次為體育精神而付出的時(shí)候,我們都會(huì)在成功中獲取快樂(lè)。體育,它給予了我們永不服輸?shù)?精神,讓我們一起憤發(fā)向上,加油吧!努力吧!首屆“銀杏娃”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在學(xué)校召開(kāi)老師們組織好學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng),首先是毛校長(zhǎng)講話,她說(shuō):“體育,是一種鍛煉,也是為班級(jí)急得榮譽(yù)的一次機(jī)會(huì),加油!”是的,體育拓展了我們的視野,相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們一定可以鍛煉自我吧!隨后,是老師表演太極拳,看著老師們昂首挺立的站在操場(chǎng)上,揮著手,提著腳,太極拳也象征著一種體育的精神,它可以讓我休身養(yǎng)氣,身體里似乎有一種古代的蘊(yùn)味。太極拳表演完之前后,又是百人開(kāi)術(shù)操,一百人穿著藍(lán)色的衣服,在操場(chǎng)上拿著刀揮灑自如,這也許也是體育的精神,這使我們憤發(fā)向上。做為運(yùn)動(dòng)員的我,我們也要像余函諾一樣做敖關(guān)翔在天空中的雄鷹,她即使在中途上跑掉了鞋,她也一樣繼續(xù)跑完了800米,這也許也是一種體育的精神吧!讓我們?cè)僖淮螢轶w育精神而喝彩吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  昨天我們?nèi)タ辞锛具\(yùn)動(dòng)會(huì),我們拿著凳子,坐在操場(chǎng)中心的二分之一的地方,那里的人都堆成了山,我們來(lái)看一看吧。

  現(xiàn)在,此時(shí)此刻,由我來(lái)說(shuō)明一下活動(dòng)項(xiàng)目和總分。我們班可厲害了呢,七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們得六個(gè)第一名:一百米短跑、四百米長(zhǎng)跑、八百米長(zhǎng)跑、一千二百米接力跑、跳遠(yuǎn)、跳高、扔實(shí)心球。

  我們看一看,我們班侯文昆開(kāi)始準(zhǔn)備短跑了。大家心臟都提著,但鴉鵲無(wú)聲。老師一開(kāi)槍,只聽(tīng)“啪”的一聲。忽然大家喊叫著“馬全杰加油”。我們也喊,但我們叫的.很整齊:“侯文昆加油、侯文昆加油!”哪個(gè)班的人快得第一,哪個(gè)班就放下了心。當(dāng)然放下心的是我們,可我們疏忽了,四班的馬全杰忽然超上來(lái)。我們?nèi)嘤械娜苏f(shuō):“馬全杰怎么那么坑爹呀!”有的人說(shuō):“侯文昆差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,可嘆!第一名的榮耀給了馬全杰,太可惜了!睂(duì)方說(shuō):“哇,馬全杰勝利了,太棒了。歐耶,終于勝利了!”

  開(kāi)始第二輪了,長(zhǎng)跑四百米,侯文昆再次出戰(zhàn)。“啪”一聲,開(kāi)始跑了。我們叫著:“侯文昆,加油,侯文昆,加油!”我們班的侯文昆大喊一聲:“呀……”全力加速,侯文昆像離弦的箭一樣,一路狂奔,摔了馬全杰十條街。太好了,有一個(gè)第一名了,太好了。

  扔鉛球,我們叫了黃子顏,不知為何,輕松一扔,扔出來(lái)了一個(gè)第一。

  最好的是張馨月、常勤涵,接力跑了第六,張馨月硬著頭皮,一直超到了第一名,把她給累哭了。

  跳高,我們班的劉晨宇縱身一躍,輕松第一。又開(kāi)始挑戰(zhàn)跳遠(yuǎn),他盡了全身的力量一躍,跳了一個(gè)令人震驚的長(zhǎng)度:兩米六,我們嘴巴張得比鵝蛋還要大。哇,太好了,你猜猜看,我們總分多少,七十九分多呢。

  我們這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)還真的是氣勢(shì)洶洶,太好看了。我知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)不只為了榮耀,還為了身體,我們要鍛煉身體,讓自己的免疫力提高。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同,每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。

  身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好,可是我沒(méi)學(xué)過(guò),也不喜歡。

  我喜歡游泳,舒展在水中的感覺(jué)棒極了,但我最喜歡的還是打羽毛球。

  羽毛球需要人全神貫注,眼睛一直盯在球上,也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離,并要利用好腿,控制好自己在場(chǎng)中的位置,彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。

  球的方向也很難控制。

  所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。

  我相信,在其他條件相同的情況下,多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝,更熟練地掌握更多的.技巧,正是“熟能生巧”,使自己的勝算大幅提高。

  羽毛球是競(jìng)技類游戲,但我愛(ài)的不是贏球的快感,結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要,我更享受于它的過(guò)程。

  全神貫注,全力以赴,熱血沸騰,汗流浹背,酣暢淋漓。

  這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫(xiě)照,當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng),我打出的每一拍都傾注了我的熱愛(ài)。

  很小的時(shí)候我就開(kāi)始打羽毛球,但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè),我僅僅將我的情緒,諸如喜悅、憤怒或興奮,把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。

  它是我的一項(xiàng)愛(ài)好,我將我的喜怒哀樂(lè)承載其上,每次拿起球拍,我都會(huì)全力以赴,只為了一種酣暢淋漓的感。

  羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了,裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了,他們。。

  今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了,裁判員、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了,他們兵分三路向主席臺(tái)走去。開(kāi)幕式完成以后,進(jìn)行了激動(dòng)人心的`。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了個(gè)非常讓人滿意的成績(jī),總分第二名。我們班的運(yùn)動(dòng)員都很賣力,就從陳勁陽(yáng)說(shuō)起吧。

  陳勁陽(yáng)跑了二百米第一名的成績(jī),但是這場(chǎng)讓我們的心都快跳到嗓子眼了,如果想知道這比賽是多么驚心動(dòng)魄就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  一開(kāi)始,陳勁陽(yáng)就比五班的差一段距離,但是快到最后的時(shí)刻,不知陳勁陽(yáng)是聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊還是聽(tīng)見(jiàn)了的鼓舞,拼命地跑了起來(lái)。猶如下山的猛虎、入水的蛟龍,腳下好像踩了風(fēng)火輪,一會(huì)就超過(guò)了五班的那個(gè)人,得了二百米第一名。我們班立刻沸騰了,我們?yōu)樗麣g呼起來(lái)。

  我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),你們呢?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  4月28日,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式如期召開(kāi),天氣天公作美,下著蒙蒙細(xì)雨,感覺(jué)特別涼爽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),有些班穿著校服,有些班穿著節(jié)日盛裝,歡騰的場(chǎng)面,洋溢在校園里。

  鼓樂(lè)隊(duì),花束隊(duì),表演隊(duì),顯得格外壯觀。

  該我們隊(duì)列入場(chǎng)了,我們邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。當(dāng)我們喊出口號(hào)時(shí),整齊宏亮,聲音響徹天空。我們雄赳赳、氣昂昂的跑過(guò)主席臺(tái)。個(gè)個(gè)英姿颯爽,朝氣蓬勃。

  表演開(kāi)始了,有啦啦舞、小小特種兵、管樂(lè)、空竹等表演,精彩紛呈,掌聲陣陣。

  到了廣播操比賽時(shí),我們班個(gè)個(gè)英姿颯爽,挺直了腰板。我伸直胳膊,伸直腿,努力做到最好。

  比賽場(chǎng)上有的像身形輕盈的小燕子,有的像身形健壯的'黑熊,有的像身形瘦弱的兔子飛快地沖向終點(diǎn)。

  我們班的候佳怡同學(xué),長(zhǎng)的中等個(gè)子,竟然取得了女子組800米的第二名。剛開(kāi)始,候佳怡跑的太快了,于是后面我更加緊張了,為候佳怡擔(dān)心了,我不斷的給候佳怡吶喊:“加油,加油!”但是,候佳怡還是被緊隨其后的女孩超越了,得了第二名。我心想:“唉,好可惜,她要是前面中速,后面加速,就好了!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了,拼搏的成功,付出的收獲,老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。一份耕耘一份收獲,堅(jiān)持到底,就是勝利,今后我將發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,走向成功。

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