快樂的運(yùn)動(dòng)作文匯總[9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![快樂的運(yùn)動(dòng)作文匯總[9篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？然而，這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……
那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風(fēng)拂過我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開始登山。
因?yàn)橄掠�，路有些滑，我們便互相攙扶著。走到一處，濃密的樹枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔(dān)心樹枝會(huì)戳傷我們，小心翼翼地走了過去。然后，我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣，我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來；樹葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲，就構(gòu)成了一首完美無缺的歌曲。
接下來最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹的枝干，我看見他走了過去，我也跟著，可沒想到，他走過去后，被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開心果”！
伴隨著一路的笑聲，我們到達(dá)山頂，哇！我不由地感嘆起來：真美啊！這里原來是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美啊！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂，可讓我怎我用語言來形容呢？總之，笑容一直對(duì)我們的`臉頰依依不舍。
以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義，原來運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運(yùn)動(dòng)，讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的.距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲�。�
我愛這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
11月11日是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，可愛的小丑娃娃早已提早和自立小學(xué)的小朋友打招呼了呢！而老師和校長、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的，看了以后，壓力覺得更大了。看到老師們?yōu)槲覀冏龅呐�，讓我更覺得明天一定要全力以赴，才不會(huì)辜負(fù)老師們的努力和期望。
令人期待但又令人害怕的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū)，因?yàn)槲液驮伌臼侵等丈�，所以我們要拿垃圾桶和回收桶到休息區(qū)讓大家丟垃圾。
接下來就是節(jié)目表演了，第一項(xiàng)是三~五年級(jí)表演“新式健康操”，大家都跳得很賣力。雖然三年級(jí)的小朋友才剛學(xué)，但是他們跳得也不比別人差喔！
第二項(xiàng)節(jié)目是由自立小學(xué)第12屆畢業(yè)生，也就是自立小學(xué)的大哥哥、大姐姐——六年級(jí)的表演，他們的表演真精彩，讓大家掌聲不斷。
對(duì)了，先介紹我的`表演節(jié)目吧！有新式健康操、100米競賽、團(tuán)體競賽、團(tuán)體接力。早上的項(xiàng)目都表演玩了，大家紛紛走回教室準(zhǔn)備吃午餐，我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了，所以我加快腳步走回教室吃午飯。
吃飽后，進(jìn)行的項(xiàng)目是大家最喜歡的團(tuán)體接力，大家都開始暖身，準(zhǔn)備要大展身手一番。
隨著比賽的歡呼，運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲，老師公布了許多競賽的名次，雖然我們沒有得到第一名，但是我們也沒有失去珍貴的有情��！雖然大對(duì)接力有人跑比較慢，但大家卻誰不怪誰，這就是“團(tuán)結(jié)的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神，才是“團(tuán)結(jié)力量大”喔！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天早上陽光明媚，“我6：30就起床了”我的心情又激動(dòng)又緊張，你們想知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校要召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我吃完早餐就忙趕去學(xué)校。
葛老師讓我們運(yùn)動(dòng)員去操場慢跑一圈就回來，我們吃完飯就要比賽了，運(yùn)動(dòng)員們都很興奮，“劉校長說：女子200米跑步的趕快去戰(zhàn)隊(duì)拿著話筒說。
我是第三道，就當(dāng)搶響起來的'時(shí)我就飛速地跑了起來，最后我跑了第三名、雖然不能加入決賽，我還有接力賽呢，”我一定要為十全十美的一十班爭光，加油運(yùn)動(dòng)員們我會(huì)支持你們的，志愿者的家長們你們也辛苦了，還有賀瀾青的媽媽給我拍了我讀書的樣子哦，我要感謝她！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我們小區(qū)為了慶祝元旦舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天我下去玩，看到十二棟門口立著游戲規(guī)則的牌子，好多負(fù)責(zé)人開始準(zhǔn)備了，我趕快跑回家找媽媽來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。媽媽和我像脫韁的野馬直往運(yùn)動(dòng)會(huì)場跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多節(jié)目，我和媽媽參加了套圈，貼鼻子，夾乒乓球，吹蠟燭猜謎語，轉(zhuǎn)呼啦圈套物品，找親人。。。。。。我得了九張票換了3個(gè)玩具和電風(fēng)扇，滿載而歸地回家了。
快樂的.運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一些肥胖的人而言，運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說簡直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無奈；對(duì)于一些熱愛運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說則是一種享受、一種快樂、一種渴求，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體是有好處的，它可以增大我們的肺活量，讓我們變得更加強(qiáng)壯，讓我們的身心更加舒暢。
記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，真令人興奮。放學(xué)后，我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球，我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路，仔細(xì)地尋找適合踢足球的地方。沒過多久，我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方，我高興極了，立即高呼起來，把幾個(gè)小伙伴招了過來，大家決定就在這里來一場比賽。我們每隊(duì)有四個(gè)人，一個(gè)守門員，我是先鋒，我們每個(gè)人都做好了精心的準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備殺入“敵營”。
剛開始，球在我的腳下，我又沒受到任何人的阻攔，直接來到“敵營”的后勤領(lǐng)域，我一腳踢去，球仿佛冒著火，像一條火龍直接撞在了對(duì)方的網(wǎng)上，球進(jìn)了，直接奔向“敵營”的心臟。我和自己的隊(duì)友歡呼著，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，萬萬沒有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。
第二場開始了，球在對(duì)方的腳下，他們一開始就使出了“迷魂陣”想將我的隊(duì)友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒牵麄冞@招一眼就被我們識(shí)破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形，這時(shí)，我將球弄到了自己的`腳下，我因用力過猛，踢空了，“啪”的一聲摔在地上，“哎喲”，我大叫起來，我的隊(duì)友立即將我扶起。我見球在對(duì)方的腳下，我堅(jiān)持去搶球，我將腳一探將球鉤了過來，我使出最后的力量一踢，球又進(jìn)了！我們打出了0：2。
我們高興地回家。在路途中，我邊走邊想：運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以提高我們的體育水平。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的快樂，我愛運(yùn)動(dòng)！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天下午我們參加了一年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽公公也挺高興的，給我們加油，不過有點(diǎn)熱了。
我參加的項(xiàng)目是《背娃娃》，媽媽背著我跑的好快，不過有點(diǎn)顛，像坐電馬。開始我擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來，我和媽媽實(shí)驗(yàn)了一下，只要我的.手抓緊就不會(huì)掉下來。比賽的時(shí)候，媽媽跑得太快了都沒有停住，耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
雖然我們沒有得第一名，但我相信我們班下次一定會(huì)表現(xiàn)的更出色。加油！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
一天，我們班開起運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場上本來沒有的運(yùn)動(dòng)器材，現(xiàn)在都擺起來了，我們歡天喜地地朝操場奔去，樓梯上挨挨擠擠的，不一會(huì)兒，樓梯上就沒人影了。
我們有的玩拔河，有的打籃球，有的跑步，有的`打羽毛球，有的拍皮球，有的踢足球，有的喊加油，有的玩跨欄，還有的在打乒乓球呢。
哇！你們快看！那邊的拔河可真起勁兒呢！兩隊(duì)都不肯退讓，都過去很久了，還在僵持著，仍然不分勝負(fù)�？炜茨沁�！籃球運(yùn)動(dòng)員正打得入迷了呢！有個(gè)人正在運(yùn)球快要被搶過球的時(shí)候，他直接快速地傳給離籃球網(wǎng)最近的隊(duì)友，隊(duì)友接過球，只見他雙腳一躍，向前一
傾，灌籃！Yes！得二分！他們跑得可真快，一口氣就跑了幾圈了呢！
羽毛球的人打的是2VS2，她們正在對(duì)打，白色的羽毛打得都在空中飄著，看都看不清，一直沒有見到羽毛球掉到地上。玩皮球的人都可真少啊，就只有兩個(gè)人，可他們是拍皮球的高手呢！你一拍，他一拍，已經(jīng)拍好幾下，就是沒有輸?shù)娜恕?/p>
那邊的足球踢得可真使勁呢！快看有一位足球隊(duì)員正把球傳給隊(duì)友，可是去被對(duì)方截?cái)嗔�，那位足球�?duì)員一踢，別人一個(gè)健步?jīng)_過去，直接把球踢向?qū)Ψ降木W(wǎng)里，由于反作用力太猛，自己受了傷，敵方的守門員也被足球打進(jìn)了球網(wǎng)里，也受了嚴(yán)重的傷。
今天真是有點(diǎn)凄慘又快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場上，許許多多的.老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì)輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
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