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運(yùn)動作文

運(yùn)動員的作文

時(shí)間:2023-10-25 16:08:12 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動員的作文集合[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動員的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動員的作文集合[8篇]

運(yùn)動員的作文 篇1

  夢想,這個(gè)詞讓人覺得遙不可及。覺得是永遠(yuǎn)都不會實(shí)現(xiàn)的。但是每個(gè)人都會有自己的夢想,也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢想……夢想就像一盞明燈,引領(lǐng)著我們走向人生道路的巔峰。我的夢想是籃球運(yùn)動員。

  我夢想有朝一日能我在奧運(yùn)會上成為冠軍隊(duì)的一員,把美國籃球的傳奇火焰熄滅,為中國籃球的未來點(diǎn)亮明燈,讓中國籃球沖出亞洲,走向世界;讓全世界見見我們中國的力量。

  我每個(gè)周末甚至有時(shí)候放學(xué)都會跟著我的朋友一起去打籃球,在打球的`過程中,我不知摔倒了多少次,但每次摔倒之后我總是想:這點(diǎn)痛算什么,只要能實(shí)現(xiàn)夢想,所有的付出都是值得的,隨即便爬了起來,繼續(xù)努力每次我打到氣喘吁吁的時(shí)候,我只要想到我的夢想,我立即就充滿了動力。

  我最佩服的是姚明和喬丹,他們在一次又一的比賽中所向無敵,常;U(xiǎn)為夷。我長大一定要成為一名籃球運(yùn)動員,讓中國也成為一個(gè)籃球強(qiáng)國。我還要打進(jìn)NBA,成為第二個(gè)“喬丹”。

  雖然在追逐理想的道路上會布滿荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢想,堅(jiān)守著這個(gè)藏在心里的夢,總有一天,成功會屬于我們。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心中劃過多少傷痕,只要生命還在,追逐理想的腳步就會走下去!

  我長大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手,為祖國爭光,帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地,不僅這些,我還有到國外去參加NBA這樣高強(qiáng)度的比賽,向全世界宣布,我們不是懦夫。

  夢想曾離我們遙遠(yuǎn)。但是我相信只要堅(jiān)持不懈,勇往向前,克服一切困難,有一天我們的夢想最終會實(shí)現(xiàn)的……

運(yùn)動員的作文 篇2

  星期六一大早我就起床了,因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊(duì)的一員,我今天也有幸參加了。

  等我坐車到達(dá)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到了。今天,我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋,一個(gè)個(gè)看起來都是那么的神彩奕奕。

  今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。

  只見我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的'陣勢,羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí),敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一?蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一,張一一見勢頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí),虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射入了球門。

  作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風(fēng),但我以后也要好好練習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。

運(yùn)動員的作文 篇3

  今天下午,媽媽帶著我來到了體育館打羽毛球。

  走進(jìn)體育館,里面好大,有好多人在打球,還有打乒乓球,桌球。在那里有很我認(rèn)識的叔叔阿姨,他們打球可厲害啦!就像奧運(yùn)會上的'運(yùn)動員一樣,你一下,我一下,打得滿頭都是汗,我也想打,可是媽媽不讓我打,說我太小了沒力氣,跟我打球沒勁道,我辦法,只好看媽媽和叔叔阿姨們打,媽媽打球很“垃圾”,當(dāng)別人打了一個(gè)很重的球打到左邊,可媽媽自己人在左邊卻接不到,媽媽真得很差,我站在一邊看一邊哈哈大笑,還說我不會打球,你自己也不是一樣嗎?這時(shí),我想:我長得像爸爸一樣高時(shí),我一定會打球好棒,跟劉翔一樣參加奧運(yùn)會,那時(shí),媽媽就不會看不起我了。

運(yùn)動員的作文 篇4

  在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)體育明星,我也不例外,有的人喜歡姚明,有的人喜歡劉翔,而我就喜歡這個(gè)體育明星——?jiǎng)⑾琛?/p>

  劉翔在在賽前熱身時(shí),在第二組跑的時(shí)候跨過第四欄時(shí),趴在了地上。他的右腳好像出了問題,一瘸一拐的走回休息室。結(jié)果發(fā)現(xiàn),是劉翔腳后跟的老傷出了問題,今天的熱身中這個(gè)地方再次出現(xiàn)了這個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)是骨膜有問題,他痛苦的離開了鳥巢,退出了本次奧運(yùn)會的'比賽,鳥巢頓時(shí)鴉雀無聲,也許很多人會要罵他:“為什么不比完賽呢?死也要站著死。 钡蚁M蠹也灰@樣責(zé)怨他,受傷的痛苦讓他不得已做出這樣痛苦的選擇。

  劉翔在北京奧運(yùn)會因傷退賽了。但是,當(dāng)劉翔在中國人親切的目光中出現(xiàn)在110米欄預(yù)賽跑道上時(shí),現(xiàn)場一片沸騰。因?yàn)橥談⑾枳孕诺奈⑿Σ灰娏,飽受傷病的劉翔,有些難以承受。劉翔面無表情地試著跨了三個(gè)欄后,劉翔便走回起跑點(diǎn),開始脫掉長衣準(zhǔn)備起跑。當(dāng)他蹲下時(shí),臉上再次浮現(xiàn)痛苦表情,同時(shí)他用左手撐地,右手輕撫右腳。發(fā)令槍響!第一槍因有隊(duì)員搶跑,一群離弦之箭瞬間收住腳步。而劉翔幾乎是單腳一蹦一蹦減速放緩的,當(dāng)他往回走時(shí)已經(jīng)是一瘸一拐了。隨后劉翔絕望地將貼在自己右腿上的號碼條撕掉,走向運(yùn)動員通道。此時(shí)場內(nèi)的觀眾詫異地望著。

  劉翔。面對志愿者的目光,以及身后工作人員的詢問,劉翔有些尷尬。劉翔剛剛比了一會兒賽,就退場了,這是,全場觀眾的目光全部聚集在劉翔身上。劉翔的傷口又復(fù)發(fā)了,所以,劉翔不得不退場。

  我就是喜歡這樣一個(gè)受傷的運(yùn)動員——?jiǎng)⑾,他這次雖然因傷而退場了,不能獲得冠軍,但他在我的心目中,永遠(yuǎn)是第一名。讓我們一起為劉翔加油!

運(yùn)動員的作文 篇5

  在四年級的這次運(yùn)動會上,我有幸成為一名運(yùn)動員。

  我一直都想成為一名運(yùn)動員,這是我夢寐以求的事情。在運(yùn)動會第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的個(gè)人項(xiàng)目是200米和400米,這樣就出現(xiàn)了空缺。這時(shí),田童鞋過來對我說:“王老師讓你試一試跑200米,怎么樣?”聽了田童鞋的話,我心想:成為一名運(yùn)動員是我夢寐以求的.事情呀,說不定只有一次機(jī)會。于是,我痛快地答應(yīng)了。

  在跑之前,我特別緊張,壓力也很大。心里想,我能跑得快嗎?萬一拿不到名次咋辦?心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響,在拼命跑的時(shí)候,我只看到了前方,耳邊風(fēng)聲呼呼響,隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時(shí)候,何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來,一個(gè)沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽到這些,看到這些,有一股暖流入我心中,讓我感到特別自豪和驕傲。

  雖然沒有拿到好的名次,但是我為班級作了貢獻(xiàn),感受到了同學(xué)們的熱情,一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。

運(yùn)動員的作文 篇6

  相信大家一定都看過運(yùn)動員比賽吧!他們那英姿颯爽的身軀,光芒四射的活力,給人們留下了異常深刻的印象。可我說的運(yùn)動員更加“厲害”。他們把街道當(dāng)做他們的運(yùn)動場,他們的動作也刻在了我的心上。

  “籃球運(yùn)動員”

  暑假里,天氣十分炎熱,我和媽媽正走在街上。突然間,一名穿著時(shí)尚的年輕女孩映入了我的.視線。她一邊喝可樂,一邊看著櫥窗中琳瑯滿目的衣服。眨眼間,一個(gè)空可樂瓶以拋物線的“優(yōu)雅”姿勢“哐啷”一聲落在了垃圾桶旁。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到了這個(gè)“妙齡女郎”身上,可她卻像什么事都沒發(fā)生一樣,若無其事地走開了。我正準(zhǔn)備去拾起來,一名環(huán)衛(wèi)工人正好先上前把可樂瓶丟在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光掃視著那個(gè)時(shí)尚女孩的背影,覺得她竟是如此丑陋。。‰y道她不懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”嗎?!

  “跨欄運(yùn)動員”

  前幾天,我走在斑馬線上,忽然間,一個(gè)怪異的身影躍入了我的視野。只見一名男子穿著類似運(yùn)動裝的休閑服,正在馬路中央模仿劉翔跨欄。“跨欄”完畢后,這名男子鬼鬼祟祟地跑向了“終點(diǎn)”,不一會兒,就消失在了車水馬龍之中。唉,這運(yùn)動員咋偏要在馬路上跨欄呢?不會是崇拜劉翔崇拜得走火入魔了吧?!

  “射擊運(yùn)動員”

  接下來我看到的是“射擊”比賽。長沙的街道上是隨處可見“射擊運(yùn)動員”啊!不信您瞧——一個(gè)婦女手牽小孩,正在街上走。也許是這個(gè)媽媽感到喉嚨不舒服,于是把口中的異物吐了出來。異物就像子彈一樣,打痛了所有環(huán)保的人的心。何況這名婦女身邊還帶著小孩,孩子沒有判斷力,很有可能模仿,這將多么可怕!要知道,孩子可是祖國的花朵!

  “全能運(yùn)動員”

  現(xiàn)在介紹的是“全能運(yùn)動員”比賽。那天在放學(xué)回家的路上,圍了一群人,我好奇地看了一眼,只見一名男子手插口袋,兇神惡煞地盯著另一名男子;另一名男子也毫不示弱,怒目圓瞪,似乎要把對方給吃了。雙方你一言我一語地爭吵著,罵的都是臟話,讓人一聽就不舒服。接下來,場面進(jìn)一步惡化,雙方打起來了。比賽由“辯論賽”轉(zhuǎn)化為“拳擊賽”,多虧了有“裁判”勸阻,“比賽”才結(jié)束。不過這兩名男子的所作所為值得思考。他們難道不懂文明禮儀嗎?不是!他們只是缺乏一顆友愛的心,一顆包容的心。

  看了這么多“運(yùn)動員”的表演,你是不是體會到了我的用意啊?這就是一些不講文明禮儀的人的真實(shí)寫照,但愿里面沒有你的身影,為長沙爭創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我要告訴大家德國詩人歌德所說的一句話:“一個(gè)人的文明禮儀就是一面能照出他肖像的鏡子!甭斆鞯哪,明白其中的道理嗎?

運(yùn)動員的作文 篇7

  我現(xiàn)在是一名全能運(yùn)動員,多次爭冠。奧運(yùn)會運(yùn)動員的名單上也有我的名字,我進(jìn)入了中國隊(duì) 北京奧運(yùn)會如期舉辦起來了。奧運(yùn)會比賽開始了。第一項(xiàng)是長跑,跑三萬千米,于是,我拿上了我發(fā)明的全能超級跑鞋穿上。開始跑了,我的腿就像飛輪,一直領(lǐng)先,跑道上,塵土飛揚(yáng),我是一秒一圈,跑完了,就差沖刺了,隨著一陳塵霧過后,結(jié)果出來了,我第一,我高興極了。

  第二項(xiàng)是跳高,我是最后跳。等他們都跳完了,輪到我跳的時(shí)候,結(jié)果令裁判大吃一驚,因?yàn)槲疑砀卟?米98,卻跳了9億多米!你說高不高?能不得第一嗎!第三項(xiàng)是跳遠(yuǎn),我又得了個(gè)第一,因?yàn)槲覐钠鹛c(diǎn)一直跳到濰坊。當(dāng)我跳回來的時(shí)候,第四項(xiàng)已經(jīng)開始了,那就是雙龍戲珠,我選好戰(zhàn)友后,就開始了,我們一直領(lǐng)先,最后,還是一樣的,我們勝了。

  下一個(gè)項(xiàng)目——第五項(xiàng)是接力賽,我是最后一棒,前幾名運(yùn)動員都沒追上,現(xiàn)在我們隊(duì)跑在最后,我是最后一棒,也是最重要的.一棒,我盡了最大的努力終于得了第一名,我高興的簡直沒法形容了。第六項(xiàng)是短跑,只有20米,多么近呀,我不到一秒就跑完了,快吧!哼哼!。第七項(xiàng)是柔道,我最在行的一個(gè),三下五除二,一個(gè)個(gè)都被我打下場了,我又勝了。

  我們勝利了,中國終于拿到了全部的奧運(yùn)金牌,當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會的上空冉冉升起的時(shí)候,我的心沸騰了,中國在世界上成為了最強(qiáng)大的國家。

運(yùn)動員的作文 篇8

  要說雛鷹爭章,我們班上可是有很多人?墒牵绻求w育章的話,我一定會選程瑋杰。

  話說上個(gè)星期體育課上,老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號。經(jīng)過層層篩選,最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉,“調(diào)到95厘米!”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊:“程瑋杰,加油!程瑋杰,加油!”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退,然后起跑,一閉眼,猛的'使勁一跳,“好!”“噢!跳過去嘍!”大家都拍手叫好!罢{(diào)到100厘米!”老師顯然有點(diǎn)激動。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動了下手腳,深呼一口氣,又加長了助跑距離,隨著一陣狂風(fēng)刮過,我模模糊糊看見了一個(gè)人影從100厘米高的繩子上跳了過去。當(dāng)我看見人影落地時(shí),我才看清那是程瑋杰!我高興得近乎發(fā)狂。從此之后,我便喊他“狂風(fēng)”。

  星期五,我又看見“狂風(fēng)”在操場上打籃球,只見他又像一陣風(fēng)一樣跑起來,手抓籃球,左躲右閃,完全不顧對手的攔截,起跳!一個(gè)漂亮的扣籃,打得對手措手不及,球進(jìn)啦!緊接著,“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動作,最終我隊(duì)取得勝利。

  看起來,“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們,你們說呢?

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