實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字錦集(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
10月27日，我校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，換上運(yùn)動(dòng)服。
當(dāng)我的參賽項(xiàng)目100米跑比賽快開(kāi)始時(shí)候，我心里不由得一陣緊張。這時(shí)，張妍走了過(guò)來(lái)，將雙手搭在我的肩上，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以的�！�
我皺了一下眉頭，勉強(qiáng)笑了一下：“但愿吧�！�
“五年級(jí)女子100米跑開(kāi)始檢錄……”聽(tīng)到廣播，我趕緊向檢錄處跑去。
我們排好隊(duì)，站在各自的.起跑線上。我眉頭緊鎖，用牙齒咬住下嘴唇，邁開(kāi)步子，準(zhǔn)備好，眼睛閉了一下，那時(shí)才感受到，我的心在“砰砰”直跳，小腿在輕微顫抖著。我的眼睛盯著裁判，豎起耳朵等著槍聲。
過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“砰”的一聲，槍響了，我不顧一切地奔了出去。
“加油！加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喊聲，我不想辜負(fù)同學(xué)們的期望，看到其他選手超過(guò)了我，我更加努力地奮起直追。
快到終點(diǎn)了！十米，五米，三米，一米，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，取得了第五名的成績(jī)�！鞍Γ∥覜](méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽揖趩实鼗氐疥�(duì)伍中。
“沒(méi)事，已經(jīng)很好啦�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)拍拍我的肩，安慰我。
“謝謝。”我長(zhǎng)吁了一口氣，拿起水杯，喝了口水。
過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)拍了我一下，“唉快看吶！”
我順著她手指的方向看去，一場(chǎng)更加激烈地比賽開(kāi)始了——4×100米接力賽。群體的加油聲，驚醒了我。我擠了過(guò)去，只見(jiàn)大長(zhǎng)腿李姿潼正邁開(kāi)長(zhǎng)腿飛奔。漸漸地，她超過(guò)了所有選手。我們開(kāi)始?xì)g呼：“贏了！贏了！”李姿潼得意起來(lái)，放慢了腳步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)別的班一個(gè)女生超過(guò)了李姿潼，同學(xué)們尖叫起來(lái)，李姿潼趕忙調(diào)整步子，加快了腳步。快到終點(diǎn)，二十米、十米、五米、一米。
“耶！贏了！贏了！”同學(xué)們又一次歡呼起來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地上前迎接李姿潼。
“五年級(jí)二班女子隊(duì)4×100米接力賽獲得第一名！……”
接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
“��？還要去？”我看了看爸爸，無(wú)可奈何地重復(fù)著幾個(gè)星期來(lái)一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻�，爸爸一看情況不太妙，就拉著我們開(kāi)始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小，但對(duì)于當(dāng)時(shí)不善運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，也算個(gè)不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng)，人少得可憐，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望，獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的`籃球砸了個(gè)“滿天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過(guò)來(lái)，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn)，估好距離再投……”說(shuō)完，并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范，我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次，果真成功了！哦，看來(lái)打籃球也不難�！鞍�，接著教！”……在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我頭一次燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。
沒(méi)想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來(lái)，只好再次向爸爸求教�！斑@個(gè)羽毛球嘛，必須爭(zhēng)取一招制敵，動(dòng)作不要花哨，得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來(lái)如此！我認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，的確效果甚佳，于是，羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……
其實(shí)，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂(lè)。當(dāng)你以一顆快樂(lè)熱情的心去打球時(shí)，球兒也會(huì)回應(yīng)你的快樂(lè)，它們將載著你快樂(lè)的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門(mén)外招呼著，“�。√昧�！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現(xiàn)在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李秀云）
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
期盼了整整一年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。
那天，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們班的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)，在評(píng)委老師的組織下，我們按照一個(gè)男生一個(gè)女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿滿地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個(gè)同學(xué)像離弦的`箭一樣沖出去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得立了起來(lái)，一眨眼他就跑到對(duì)面同學(xué)那兒了。第二個(gè)同學(xué)抓過(guò)接力棒，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔(dān)心自己接不住棒，又擔(dān)心自己跑不過(guò)別人，緊張得直冒汗。就在這時(shí)，廣播里放起了一首快樂(lè)的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺(jué)跟著哼起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對(duì)面跑來(lái)的同學(xué)手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過(guò)來(lái)的接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的同學(xué)的就要追上來(lái)了，我正心里發(fā)麻，忽然聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣加油聲，聽(tīng)到加油聲，我頓時(shí)信心大增，更加賣(mài)力地跑起來(lái)，腳上不知哪里來(lái)的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來(lái)，眼睛死死盯住同學(xué)伸過(guò)來(lái)的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)放進(jìn)他的手掌，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊(duì)伍后面和前面跑完的同學(xué)一起賣(mài)力地給后面的同學(xué)加油！最后雖然我們沒(méi)有得第一名，但是我們都很開(kāi)心！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛(ài)我的班集體！
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