精選運動員作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的運動員作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運動員作文 篇1
今天有一節(jié)體育課,在做眼睛保健操的時候,有的同學(xué)就提提褲子,挽挽胳膊,就準(zhǔn)備飛到操場上去了,這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開始選拔了,先選的`是跑步,我跑了個第4,老師選了5名,可能是沒看見吧!我沒有被選上。
我并沒有灰心,因為我不喜歡跑步,老師選我,我也不參加。
該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒有選上,我很灰心,壘球是我的強(qiáng)項,雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了,過一會,我又重新恢復(fù)了自信,來到后院的沙坑,老師就讓我試一下,我退了十幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前一跳,我跳得好遠(yuǎn),老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運動員。
我真高興,雖然沒有扔壘球,但我跳遠(yuǎn)比壘球好,不過我還想再試試扔壘球,于是我又向老師提出了要求,因為我以前在運動會上壘球得過第一,老師答應(yīng)給我一次機(jī)會。
結(jié)果,在運動會上,我的壘球真得了全校第一,跳遠(yuǎn)不僅得全校第一,而且打破了校記錄。
運動員作文 篇2
我是一個臉皮很薄的人,雖然我喜歡在同學(xué)們面前開小玩笑,但是在一些比賽中我會把嘴巴給閉得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
一年一度的.運動會就要開始了,不字?jǐn)?shù)不是我跑的快,老師二話沒說就選了我,當(dāng)時,我就愣在那,想我去年800米跑了個地5名老師還選我去我低下了頭,想和老師推掉這個工作,可我又想這次還沒比不一定輸我一定行,老師選我是對我的信認(rèn),比賽的腳步慢慢接近,轉(zhuǎn)眼間,運動會也開始了。
這次運動員,有20個,‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’開始跑接力賽了,現(xiàn)在是三年級的跑,我和鄒浩云,易思凡咱在沙子上面玩,我挖了一個地道,他們東說是小橋,到我們了,天空也下起了小雨,我們前三棒跑的好,可到第四棒就掉了最后只得了個倒數(shù)第三,唉,悲哀。
下午了,才過幾個就到400米跑了,雖然第一組就我是180的,但我還是進(jìn)全力了,一開始我表現(xiàn)得心安理得,心里面卻緊張的很,在我后面的那個人一下子就沖到我前面了,我心里找一打起退堂鼓,這次我一定跑不贏了,可在同學(xué)們的鼓勵下我一下打起精神,‘加油!’我一下子沖了上去,得了第二名,我已蹦那個三尺高。
通過這次比賽讓我知道了,在賽場上最大的對手不是別人而是自己,只要戰(zhàn)勝心靈的阻礙,你就是第一,加油讓自己的生活更精彩!
運動員作文 篇3
有一個籃球,它整天到處炫耀:我擁有一群很棒的運動員!
擁有一群運動員?這個籃球可真了不得。可是一個籃球的運動員到底有多大呢?難道只有螞蟻大小,也是住在洞穴里的?嗯,不可能!絕對不可能!
怎么不可能?籃球得意揚揚地說:我一出生就擁有一群運動員,無論我到哪兒,他們都跟著我,非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話,哈哈大笑道:如果你擁有這群運動員,為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球,而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢?
籃球聽到這話沒忍住,撲哧笑出了聲:我說老弟,你們都只認(rèn)為,運動員有了籃球,他們就可以開展籃球運動,這沒錯?墒悄阆脒^沒有,我也可以擁有運動員呀?有了運動員,我才能發(fā)揮一個籃球的.作用。如果我沒有運動員,就像一棵樹那樣紋絲不動,那你說我還是個籃球嗎?籃球顯得很激動,頓了頓,好像在思考怎樣說服螞蟻:所以,我擁有運動員的時候他們就擁有我,這是相輔相成的。
運動員聽到了這番話,覺得非常有道理,也非常高興,原來他們擁有一個地球,真神奇!
地球聽了也非常高興,原來它擁有一個宇宙,真神奇!
運動員作文 篇4
少年的腦袋里總是充滿幻想,幻想未來的廣闊天地;幻想奇妙的大千世界;幻想自己的人生目標(biāo)。當(dāng)我慢慢長大,想象著奧運會的多姿多彩,我不禁幸福地幻想:假如我是一名運動員……
假如我是一名運動員,嘿,必須得是體操運動員。八年的舞蹈經(jīng)歷可為我打下了扎實的基礎(chǔ),從小我就要日復(fù)一日地練習(xí),練習(xí)吊環(huán)、練習(xí)“李小鵬”跳……想象著初次站上平衡木,我要像天使一般走過,輕輕踮起腳尖,“哎呦!”—腳踩空的我“噗”的一下摔在軟墊上,摸著受傷的手肘,我不灰心,才第一次嘛!我再次踏上平衡木,舒展雙手,微閉雙眼,腦海里再次浮現(xiàn)出奧運選手那曼妙的身姿,深呼吸一口氣,小心地、輕輕地,我邁出了第二步,站穩(wěn)!不錯嘛,起碼進(jìn)步了,緊接著第三步,第四步……我高昂著頭,猶如蜻蜓點水般,一點點,一點點地跳躍著。雖然速度很慢,并且,一次次的摔倒為我?guī)淼氖菙?shù)不清的烏青,但與此同時,回望前程,走過大半個平衡木,一路是我的不屈與堅持,即使傷痕累累,也絕不會放棄!
假如我是一名運動員,經(jīng)過數(shù)十年的努力,我進(jìn)了國家隊,沒日沒夜地訓(xùn)練,F(xiàn)在,正對我的,是東京奧運會的賽場,喧鬧的賽場內(nèi),我清楚地聽到了自己的心跳,摻雜著興奮與緊張,我抹了一把頭上的汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那象征著榮耀的旗桿,我堅定不移的告訴自己,把五星紅旗升到最高點,任它飄揚!
“下面是來自中國的體超運動員……”
“呼——我能感到,我能感到!我能感到那種對勝利的渴望,我再次看到了那最高的旗桿,現(xiàn)在高掛著的還不是五星紅旗。再一次猶如蜻蜓點水般,重復(fù)做過數(shù)萬遍的動作,優(yōu)美的'360度轉(zhuǎn)體,抬腿。對,就這樣,上,腳錯了嗎?再轉(zhuǎn),下,漂流!騰空翻越,我做到了!輕輕地,輕輕地跳下平衡木,一向嚴(yán)厲的教練向我飛奔,喜極而泣。我剛剛做了什么?一切似夢,上場前的緊張散入萬丈深淵,我的動作非常完美,非常!這是教練對我說的。
“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)!”望著至尊榮耀,我哭著笑了,我能感到,又好像不能觸到,我的淚,是溫暖的。
假如我是一名運動員,不,這可能不將再會是假如,心中有夢就要去追尋,即使成功之路布滿荊棘,只要心中有夢,假如,就將會是現(xiàn)實!
運動員作文 篇5
每個人都會有愛好和理想,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)一名足球運動員,我的愛號是打籃球,籃球可以讓我鍛煉身體、提高身體素質(zhì),也可以讓我多去動腦子、做到臨場多變穩(wěn)中不亂,我喜歡籃球運動員在場上打球的身影,看上去既酷又帥!我更崇拜他們在場上打球時的扣籃動作,英俊瀟灑、準(zhǔn)確無誤。所以:我想當(dāng)一名籃球運動員。
有時我會跑到學(xué)校操場上看別班的小朋友們打球,有時我會在電視上觀看專業(yè)的籃球比賽,在時間允許下我也會很執(zhí)迷的'看完整場比賽情況,每當(dāng)看完比賽后我都會模仿在比賽中他們那些瀟灑的動作,特別是星期天時,我總會跑到籃球場上去練習(xí)那些酷的動作,漸漸地讓我喜歡上籃球,并且對籃球有了夢想和目標(biāo),那就是我要當(dāng)一名籃球運動員。
為了我的夢想,為了我的目標(biāo),今后我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)籃球技術(shù),力爭做一優(yōu)秀的籃球運動員,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力!為自己去加油!
運動員作文 篇6
星期六一大早我就起床了,因為第一屆青少年足球?qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊的一員,我今天也有幸參加了。
等我坐車到達(dá)學(xué)校時,同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到了。今天,我的隊友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋,一個個看起來都是那么的神彩奕奕。
今天上午的比賽由我校身著紅色隊服的巴薩隊與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的`哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。
只見我方兩個主力隊員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢,羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時,敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一?蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一,張一一見勢頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個后衛(wèi)被纏住時,虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射入了球門。
作為在一旁當(dāng)啦啦隊的我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風(fēng),但我以后也要好好練習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的足球運動員。
運動員作文 篇7
一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸坐在路邊的長椅上,看到了一場街道運動會。
投籃運動員
一個穿著皮毛大衣,頭上戴著獸皮小帽子,耳朵上掛著黃金耳垂,手上戴著五六個鉆石戒指的摩登女郎,左手“星巴克”咖啡,右手“可口可樂”,津津有味地喝著。突然,她猛地一吸,發(fā)現(xiàn)快喝完了。她用手搖了搖,打開蓋子,“嘩”一聲,把飲料倒在地上,然后她瞄準(zhǔn)了十幾米外的一個垃圾桶,做好了投籃準(zhǔn)備的動作,“咻——”地丟了出去,可惜投技不準(zhǔn),“砰”的一聲,丟在了地上。那個摩登女郎看到垃圾沒投進(jìn),匆匆地走開了。
跨欄運動員
一個身穿西裝,手里拿著一個文件夾,戴著一塊“明牌”手表,看上去文質(zhì)彬彬。走著走著,他看了一眼手表,頓時十分著急,看著一座摩天大樓。我猜他可能上班要遲到了。他看了一眼欄桿的盡頭,又看了看眼前欄桿。只見他把手中文件夾夾在胳膊下,退了幾步,看了看路上有沒有車,他跑向欄桿,猛地一躍,竟跨了過去!斑希Σ诲e的'嗎?”我說,“只是沒用在正道上!
射擊運動員
一個一米八幾的年輕小伙子,戴著耳機(jī),哼唱著,還不時跳幾個舞步。走著走著,他突然不跳了,拿出手機(jī)一看,哦,沒電了。他閑著無聊,擺弄著他自己的發(fā)型。突然,他怪聲一響,一枚“黃彈”從嘴里吐出,正好射到欄桿的圓球上。他洋洋得意地笑著,好像在提醒人們小心他“黃彈”。
一場街道運用會,體現(xiàn)了“運動員”們的“文明道德”。
運動員作文 篇8
我最喜歡的運動員是劉翔,劉翔是曾經(jīng)是破了世界記錄,是中國人的驕傲,我最喜歡的運動員。
他是從19xx年7歲時,劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑,從此與體育結(jié)緣。1993年,四年級即將結(jié)束的時,劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校,主練跳高、輔練100米短跑等,開始了職業(yè)運動生涯。1995年,一次市100米跑比賽的'機(jī)會,被上海體育運動技術(shù)學(xué)院田徑隊二線隊教練方水泉看中,隨后進(jìn)入開始練習(xí)跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個跨欄冠軍看跨欄運動員,跨向冠軍之路的。
劉翔為了世界冠軍一個人封閉式的訓(xùn)練,冠軍只有一個,很多人和你一樣,所以一定要加油,我會為你加油,喝采的。
劉翔你要加油,不要被羅伯斯打下來,0.1秒不算什么,沒事,到了08年看奧運會的時候,我希望你能跑到12.50記錄,那奧運會跨欄比賽冠軍,中國加油,奧運家有,四川加油,劉翔加油,我會關(guān)注你的。
劉翔你是中國的希望,現(xiàn)在奧運會來到家門口,一定要加油,你一定要破這個記錄,為祖國增光,加油吧劉翔,加油中國。
運動員作文 篇9
酷兒為了鍛煉身體,就讓我當(dāng)他的跑步教練。他在訓(xùn)練時,可發(fā)生了很多趣事。
在一次400米測試中,因為本教練太健忘,以至于在酷兒起跑時忘了按秒表,讓酷兒重跑一次。第二次當(dāng)酷兒沖過終點時,我按下了秒表,可是,當(dāng)我拿起秒表看成績的時候,發(fā)現(xiàn)秒表上一個字也沒有,后來才知道我忘了開秒表的開關(guān)!澳阍倥芤淮伟,酷兒!蔽也荒蜔┑卣f。“啊~,教練,你怎么這樣!”酷兒委屈地說。拖著腳,回起跑線去準(zhǔn)備了。
這次市里要舉行一個運動會,因田徑隊練跳遠(yuǎn)的人太少了,所以教練們決定讓酷兒來跳遠(yuǎn)。這次又有好看的了!
因為酷兒才小學(xué)四年級,他的體育老師并沒有教過他跳遠(yuǎn),他也就迷迷糊糊的來到了跳遠(yuǎn)隊。
教練先讓他做了一個練習(xí),就是在海綿墊前放一塊踏板,動作也很簡單,只是起跑,上踏板,騰空,落地這幾個動作,她看見了大哥哥大姐姐做的示范,自己也跟著做了起來?蓻]想到他又鬧了個大笑話:別的人騰空之后就穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上,而他落在海綿墊上后,就連翻了三個前滾翻,旁邊的人看到了都哈哈大笑。我幽默的'鼓勵他說:“你看,這個動作大哥哥大姐姐都不會做,你做出來了,厲害啊!”
酷兒也搞不懂怎么回事,就呆呆的坐在那里傻笑。
酷兒的訓(xùn)練很辛苦,又很搞笑。你要不要來跟他一起練呢?
運動員作文 篇10
奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中,有許多運動員值得我敬佩,但是,最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿,但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運動員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來說,馬拉松游泳也是非常恐怖的事情,不僅要連續(xù)游上兩個多小時,而且,還要和其他選手游在一起,磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中,沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏,終于游到了終點。當(dāng)納塔利到達(dá)終點時,全場觀眾給他以熱烈的掌聲,電視機(jī)前的`我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸,休息后,她沒有像其他運動員那樣翻身起來,而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢,他排在了第十六位,與領(lǐng)獎臺相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒有拿到金牌,但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神?朔约旱娜秉c,努力學(xué)習(xí),長大后,我也要為祖國爭光。
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