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運(yùn)動(dòng)作文

親子運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-11 17:55:03 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【精品】親子運(yùn)動(dòng)的作文集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】親子運(yùn)動(dòng)的作文集合九篇

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  一天,學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“知道了,這兩天我們好好練習(xí)!

  到了星期六,我和媽媽到學(xué)校里比賽,我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳,開(kāi)始比賽了,比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐,還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳,我們先比賽夾球跑跳,是按一組四個(gè)人來(lái),到了我和媽媽的時(shí)候,我們拼命地跑,結(jié)果得了第二名,這個(gè)項(xiàng)目比賽完了,我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐,媽媽投進(jìn)了四個(gè)球,這個(gè)項(xiàng)目比賽完了,剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的'朗曉雨,說(shuō)了一些比賽情況,她就回家了。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂(lè)!

  二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感交流,特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng),項(xiàng)目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧!我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲(chóng)”項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)躍躍欲試,在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行的`是親子項(xiàng)目:八男八女毛毛比賽,我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍:我們先是排成一豎排,毎人保持一手的距離,將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上,然后蹲下,組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號(hào)聲下,我們每人就“左右左,123”的先后邁開(kāi)我們蹲著的雙腳,弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著:“請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái),而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi),若不小心斷開(kāi),就馬上重新拉在一起后,再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中,只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著,結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,嘿,瞧!我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛(ài)!多么象一只只快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)!

  我愛(ài)這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)!更愛(ài)我們快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)生涯!

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目:兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽,只聽(tīng)魏老師一聲發(fā)令,“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過(guò)呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利,但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支,然而我心想:不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是,我拼盡全力縱身一躍跳了過(guò)去期六的上午,我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣,早早地來(lái)到學(xué)校,參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。,終于圓滿完成了比賽。

  雖然我和媽媽沒(méi)有取得第一名,但回想賽場(chǎng)上的.表現(xiàn),我覺(jué)得雖敗猶榮。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也讓我深切理解了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力勇往直前,才能取得最終的勝利!

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天下午我們一年級(jí)開(kāi)了一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),這是個(gè)很有意思的運(yùn)動(dòng)會(huì),是小朋友跟家長(zhǎng)一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有三個(gè)項(xiàng)目第一個(gè)是背娃娃,第二個(gè)是大腳托小腳,第三個(gè)是抬花轎。我報(bào)的.項(xiàng)目是大腳托小腳,爸爸帶這我使勁走,我爸爸走得好快一下子走到了終點(diǎn),王涵冰報(bào)的是背娃娃,王涵冰給我說(shuō)有一個(gè)爸爸他背了一個(gè)孩子,他跑的很快不小心摔倒了,把額頭都磕流血了,眼鏡都碎了,所以小朋友們一定要注意安全。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  五月8日星期五,天氣很炎熱,大家期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在五臺(tái)山體育館召開(kāi)啦!隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗緩緩升起,運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。第一部分是方陣表演。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)方陣:一年級(jí)的小朋友給大家表演了活潑可愛(ài)的繩操;而家長(zhǎng)方陣表演更是精彩感人,那是因?yàn)樗齻兌际巧狭四昙o(jì)的老奶奶。奶奶們雖然年紀(jì)大,可打起腰鼓一點(diǎn)兒也不示弱。她們穿著一身藍(lán)色服裝,鼓點(diǎn)聲整齊悅耳,步

  伐靈活多變。看得同學(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!接下來(lái)是三年級(jí)方陣表演。他們一表演完,就是我們二年級(jí)方陣。同學(xué)們表演了準(zhǔn)備已久的牛皮筋操。場(chǎng)上的同學(xué)們精彩地表演著,場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著,他們揮舞著手臂、扯著嗓子拼命地喊“二年級(jí)加油!二年級(jí)加油!”,生怕場(chǎng)上的同學(xué)掉勁輸給別的年級(jí)。還好場(chǎng)上的同學(xué)沒(méi)有辜負(fù)大家,他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的'表演更叫我們激動(dòng)不已。因?yàn)槟嵌际俏覀兊膵寢寕。我們親切的叫她們:“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著整齊步伐精神飽滿地一出場(chǎng),就獲得全場(chǎng)的熱烈掌聲。她們服裝統(tǒng)一漂亮,手上還拿著鮮艷的彩帶,隨著舞步地變化飛舞著,就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺(jué)不再是驕陽(yáng)似火的夏天啦,而是百花盛開(kāi)的春天。隨著音樂(lè)的結(jié)束,全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,我覺(jué)得我們二年級(jí)同學(xué)的掌聲更是最響。這是對(duì)媽媽們的感謝!

  第二部分是我們盼望期待的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。我很想讓媽媽也看看我的出色表現(xiàn)。可是事情卻發(fā)生了意外。第一項(xiàng)“開(kāi)火車接力”。三個(gè)家庭為一組,我和媽媽被編在第一組,另外兩個(gè)家庭都是爸爸,我和媽媽被安排在后面。隨著清脆的哨音一響,比賽開(kāi)始啦。我憋足勁往前沖,可還沒(méi)跑幾步,我就覺(jué)得跟不上啦,前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦,我一下就摔倒,媽媽也同時(shí)倒在我的身上,并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了,倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我就往主席臺(tái)上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭,可我忍住沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲铱吹搅死蠋熽P(guān)切的目光,聽(tīng)到了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我知道我長(zhǎng)大了,不再是想哭就哭的的小孩,我忍住了眼淚。后來(lái)校醫(yī)老師為我清了傷口,這時(shí)的我也很勇敢,雖然很疼,咬著牙哼都沒(méi)哼!媽媽表?yè)P(yáng)了我!還告訴我,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍,他們此時(shí)雖然很輝煌,可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗,成功永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!我記住了媽媽的話,明白了這個(gè)道理,更記下了這叫我難忘的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  期待已久的'親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我第一個(gè)跑到教室外面,然后我們排隊(duì)去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)我媽媽和好多家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上。

  我們比賽了兩個(gè)項(xiàng)目。第一項(xiàng)是“齊心協(xié)力”。谷老師在我們隊(duì)伍前面放了一張墊子,墊子上放了兩個(gè)籃球,由小朋友和家長(zhǎng)一人拽一邊兜著球跑。第二項(xiàng)是“眾志成城”。游戲規(guī)則是小朋友和家長(zhǎng)一人一條腿綁在一塊跑。這個(gè)項(xiàng)目我只從電視上看過(guò),從來(lái)沒(méi)玩過(guò)。比賽進(jìn)行得如火如荼,有的小朋友太著急了,還摔了兩跤。

  我們還抽空踢了會(huì)兒籃球。劉沅錦、蘇仁盛還有六班的一個(gè)小同學(xué)踢,我和楊凌霄、孫天放防守。籃球真硬,踢上去腳很疼,我們只能輕輕地踢。我們玩得熱火朝天,感覺(jué)很開(kāi)心,玩得特別好。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天下午,我們學(xué)校召開(kāi)了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)們都早早的來(lái)到了操場(chǎng),我們排隊(duì)坐下來(lái)時(shí),都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了,項(xiàng)目有:抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的`是背娃娃,媽媽說(shuō):“你呀,就是太胖了,你媽也背不了你,因?yàn)槟闾亓!彪m然媽媽說(shuō)我胖,但我還是覺(jué)得這一天很快樂(lè)。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  今天天氣非常好,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上很舒服。我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)們都來(lái)參加了,我的媽媽和外婆也來(lái)了,我和媽媽報(bào)的是大腳拖小腳。

  終于輪到了我們,媽媽緊緊地抱著我,我的`腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,但是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們倆還是走的比較慢。媽媽說(shuō):“我們以后要加強(qiáng)鍛煉。”我想也是的。

親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀看,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下,隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

  首先是六年級(jí)的同學(xué),他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”,你瞧,運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕,但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠(yuǎn),漸漸的,他們之間來(lái)開(kāi)了距離,獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來(lái)。

  輪到我們四年段了,我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”,場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號(hào)聲此起彼伏,有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái),恨不得親自上場(chǎng);有的同學(xué)嗓子都喊啞了!盎侍觳回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。

  既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的參與了。我們?nèi)、四年?jí)選擇的'游戲是“劃龍舟”,由每個(gè)班派五個(gè)家長(zhǎng),所有人豎列并左右共持一根長(zhǎng)棍,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái),考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,我們四三班又獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(zhǎng)共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒(méi)錯(cuò),還是第二名!我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎?

  這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了!

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