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運(yùn)動(dòng)作文

有趣的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-14 07:30:33 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

精選有趣的運(yùn)動(dòng)作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選有趣的運(yùn)動(dòng)作文匯總七篇

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天在作文課上!我們玩了個(gè)游戲,叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說到這里,有人肯定會(huì)問什么是:什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)?那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先,凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了,鄭同學(xué)很得意,覺得自己志在必得,凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅,緊繃著臉。老師一聲下令:開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后,就開始剪起來,凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓,結(jié)果,鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了,凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了,只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓,但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭,悶悶不樂地回到座位,鄭同學(xué)則非常開心,手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過于我和汪丹的那一場(chǎng)!開始比賽了,我和汪丹都非常緊張,老師一聲下令:開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始,我領(lǐng)先一步,我已經(jīng)夾出來兩個(gè)珠子了,汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來,她用左手實(shí)在是夾不出了,干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺(tái)下的同學(xué)看得入神,有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),還有的.同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過了一會(huì)兒,我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張,夾珠子時(shí),我的手不停地抖來抖去。老師說:手不要抖,不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來。最終,我把最后的一顆珠子夾了出來,老師宣布我獲勝,此刻,我開心地不知如何形容。

  左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了,希望下次還有機(jī)會(huì)玩!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  快要運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我的心七上八下,興奮得跳呀跳,因?yàn)槲易钕矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天人山人海,節(jié)目緊鑼密鼓的進(jìn)行。終于等到我期待的賽跑了,選手們個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂,在起跑線上準(zhǔn)備一馬當(dāng)先;“啊”一聲,選手們飛快的沖出去,場(chǎng)外喊加油的人都快喊破天了。太好了,我得到第二名,我開開心心的準(zhǔn)備欣賞五年級(jí)的拔河。

  五年級(jí)的拔河終于開始了!選手們摩拳擦掌,“啊ˋ”一聲,“一!二!殺!“一!二!殺!……”選手們都使出全身的吃奶力氣,雙方都不是省油的燈,不管對(duì)方怎么拉,大家都穩(wěn)若泰山,一動(dòng)也不動(dòng);但“路遙知馬力”,終于有一方精疲力盡,被對(duì)方一拉,摔得人仰馬翻、兵敗如山倒。輸?shù)年?duì)伍個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走了,贏的隊(duì)伍還在原地,個(gè)個(gè)欣喜若狂,歡欣鼓舞的`跳了起來!

  下午節(jié)目的重頭戲是老師與家長(zhǎng)的接力比賽!鞍 币宦,老師和家長(zhǎng)快速的沖了出去,時(shí)間一分一秒的過去,老師隊(duì)勝利,家長(zhǎng)們只好以沉重的腳步下了場(chǎng)。

  經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),想想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑得氣喘如牛、上氣不接下氣,好累!好累!不過,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我一聽,心里想;我一定要得到第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一項(xiàng)比賽跳繩,我趕緊熱身,過了一會(huì)兒,終于到我了,我非常緊張,“開始”我快快的跳了起來,心里數(shù)著;1、2、3……“還有一分鐘”我跳到130個(gè)時(shí),踩到了跳繩了,我自言自語(yǔ)地說;“怎么辦?沒關(guān)系,加油,加油!”我繼續(xù)跳了起來,評(píng)委說;“時(shí)間到!蔽姨搅150個(gè)。

  準(zhǔn)備開始第二項(xiàng)比賽接力賽,我是A組,而且在最后一條線上,接力賽開始了,大家喊著加油!到我跑了,我飛快地跑向終點(diǎn),有一個(gè)人超過了我,一看,原來是我們學(xué)校跑步最厲害的一個(gè),我們都叫他“小豹子,”你肯定要輸了吧,正當(dāng)我決得要輸?shù)臅r(shí)候,我們班師生大聲的喊;“加油!”連我們班嚴(yán)肅的班主任也喊到;“不要放棄,對(duì)服困難,加油!”這時(shí)我又鼓起了勇氣說;“對(duì),不要放棄,我一定能行的.!蔽绎w快的跑,像小鳥一樣快,我追上了“小豹子”,大家非常驚訝,“小豹子”也非常的驚訝,我跑到了終點(diǎn),我贏了,我開心極了。

  第三項(xiàng)比賽拔河比賽開始了,我是紅隊(duì),我們把全身的力氣都使了出來,我想到了一個(gè)辦法,我們喊著;“一、二、用力,一、二、齊用力……”的喊,我們隊(duì)也跟著喊;“一、二……”過了半個(gè)小時(shí),還是沒有結(jié)果,我要用我的“洪荒之力”,過了一會(huì)兒,終于有結(jié)果了,我們又贏了,我們高高跳起說;“太好了!‘

  第四項(xiàng)比賽,跳遠(yuǎn)開始了,也是最后一項(xiàng)了。我的“敵人”開始跳了,她跳到了1米8遠(yuǎn),到了我跳,我一跳跳了1米7遠(yuǎn),我居然輸了。

  到了頒布結(jié)果的時(shí)候,我們都很期待結(jié)果,我第二名,我非常的傷心,班主任看見了,親切的對(duì)我說;“得了第二名沒有關(guān)系,因?yàn)槟愫芘,沒有放棄,而且繼續(xù)向前奔跑,克服困難!蔽矣珠_心了。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我懂得了一個(gè)道理;得了第幾沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兒芘α耍瑳]有放棄希望,克服了困難,戰(zhàn)勝了困難!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  陽(yáng)光明媚的春天里,星期六早晨,我懷著愉快的心情來的學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),盼望的心情一觸即發(fā),同學(xué)們的心情也更加激動(dòng)。

  我們穿著藍(lán)黃相間的校服,踏著強(qiáng)而有力的步伐,來到了操場(chǎng)上,第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。我們用最好看的動(dòng)作完成了比賽,接下來就是各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試了,雖然有點(diǎn)緊張,但激動(dòng)地心情蓋住了緊張,于是我發(fā)揮的很不錯(cuò)。

  吃過午飯,正準(zhǔn)備下樓跑四百米,可我卻直哆嗦,生怕自己跑不到優(yōu)秀?砷_始跑了,緊張的心情完全消失了,心中只有快樂,這使我跑得更快,我像一支離弦的箭一般沖了出去,可旁邊的同學(xué)也不甘示弱,他們的速度是如疾風(fēng)快如閃電,似乎附近景物化成一片虛影,淡淡煙霧中,只見我們這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像萬(wàn)馬奔騰之勢(shì),沖向前方,迅雷不及掩耳之勢(shì),有個(gè)同學(xué)像一頭健壯的小鹿,一股氣的沖向終點(diǎn),我也不甘示弱,咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

  四百米測(cè)完了,馬上我們迎來了團(tuán)隊(duì)合作性的接力跑項(xiàng)目接力棒,這可是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)員們依舊是抱著必勝的態(tài)度進(jìn)行比賽的。隨著裁判員的一聲哨響,第一個(gè)隊(duì)員沖了出去他的速度是如疾風(fēng)快如閃電,可別的.班的同學(xué)也是緊追不舍呀!輪到我了,心怦怦的跳著,當(dāng)我接過接力棒時(shí),腳下像生了風(fēng)似,立馬沖出去,速度很快,但五十米卻像跑一千米那樣漫長(zhǎng),跑到了!我立刻伸出手來,把接力棒準(zhǔn)確無(wú)誤地叫在了女生的手上。我們用盡了自己最大的力氣跑,但還是倒數(shù)第一,我們不灰心,爭(zhēng)取下次跑到第一名。

  時(shí)間飛逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,接力賽對(duì)我們來說是一幅永遠(yuǎn)也結(jié)束不了的畫,我們吸收了這次的教訓(xùn),下次一定行!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “加油!”“404必勝”聽見了么,這就是我們秋季田勁運(yùn)動(dòng)會(huì),你聽:馬上舉行女子乙組100米預(yù)賽,只聽一聲發(fā)令槍響,只見陳昕悅像一枝脫了弓的箭飛奔起來,我們班包括魏老師在內(nèi),都在給陳昕悅加油,陳昕悅可一開始就占很大優(yōu)勢(shì),俗話說的好功的,好的開始是成功一半,我看這句話是說的沒錯(cuò),因?yàn)槲覀儼嗟年愱繍傉沉诉@句話,現(xiàn)在她占很大優(yōu)勢(shì),我看我們穩(wěn)操勝券,可我們依然為陳昕悅加油,因?yàn)槎贾莉湵財(cái)。罱K陳昕悅和朱雨虹包攬了前2名,大家都欣喜若狂,歡呼雀躍。

  你別往別的地方看還有男子乙組800米,這個(gè)項(xiàng)目我們班耿成在我們班另三名運(yùn)動(dòng)員前面先比賽,耿成一開始狀態(tài)很好,可后幾圈狀態(tài)不佳可能是體力不抵造成的,可他依然堅(jiān)持跑完全程,雖然成績(jī)不太理想,但依然要給耿成掌聲,因?yàn)楣⒊梢呀?jīng)全力已赴了,下午我們班不比上午成績(jī)差,經(jīng)過一天的努力,我們班總成績(jī)很理想,因?yàn)槲覀兠课煌瑢W(xué)都盡了自己一份離,這更始我們期待明天的`比賽!

  又是新的一天,我們都精神抖擻的來到學(xué)校,我?guī)硪恢淮罄,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,我為什麼要帶喇叭呢?因?yàn)槲掖饝?yīng)了魏老師帶喇叭來加油,俗話說的好:君子一言,駟馬難追,所以我?guī)Ю,今天,我們班參加?×100米接力,老師說:“我和王天宇朝天上喊:404!,同學(xué)們向天上喊加油!,我們開始試喊了一變,默契挺好,又試了幾變真不錯(cuò),只聽一聲發(fā)令槍響,第一棒沖了出去,同學(xué)們拼命的喊,別的班級(jí)都被我們班震住了,操場(chǎng)是上只能聽見我們班的聲音,因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì),使運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,最后獲得的勝利!

  我可是功不可沒。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了!我?guī)е袼墒蟀愕男θ荩呦蚴⒋笥譄狒[的學(xué)校,準(zhǔn)備參加緊張又興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先上場(chǎng)的是“挑戰(zhàn)反射能力的`趣味競(jìng)賽”我們穿著像是無(wú)底黑洞的披風(fēng),手拿著能把人變不見的掃把,有了這些東西,讓我們更像小魔法師了。比賽的時(shí)候大家都好像〔風(fēng)〕一樣快速,并且大家相當(dāng)團(tuán)結(jié)合作。但我們班上只拿到第三名成績(jī),感覺真是難過!可是也得到一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn);而我各人覺得“趣味競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)”真的很好玩。

  接著是令人可怕的個(gè)人跑步賽程,在比賽的時(shí)后,有相當(dāng)多四年級(jí)的爸爸和媽媽們,來幫自己可愛的小寶貝加油。那些熱情的父母親們,都希望自己的小孩能把那閃閃發(fā)光的金牌帶回家,因?yàn)檫@樣可以讓爸爸媽媽感到很榮幸。接著是我要大顯身手的時(shí)候,同學(xué)丁丁說了一句話說:“巧林;我要跑贏你。 币芰耍矣梦易畲蟮牧α颗埽苄疫\(yùn)的跑了第二名成績(jī);同學(xué)丁丁跑到第三名成績(jī)、然而她有些失望,但她并沒有哭、這種舉動(dòng)真讓我佩服!

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我大開眼界,雖然今年比賽項(xiàng)目跟以前差不多,但是卻讓我覺得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很精彩,而我自己也覺得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)好好玩喔!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  今天,我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“背娃娃”項(xiàng)目,我覺得這個(gè)游戲很好玩,是這樣玩的'。首先是爸爸、媽媽背著你跑,然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具,不能掉了,要不然就浪費(fèi)時(shí)間了。

  爸爸跑完,到對(duì)面的時(shí)候,我沒想到對(duì)面竟然是我的好朋友解付義博,我很興奮的把毛絨玩具遞給了他,心里想,我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名,還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓二年級(jí)的同學(xué)也來參加,這樣會(huì)增加更多的樂趣。

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