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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)員作文

時(shí)間:2024-10-24 18:45:18 運(yùn)動(dòng)作文

精選運(yùn)動(dòng)員作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)員作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選運(yùn)動(dòng)員作文匯編六篇

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

  7月24日,我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地,親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。

  南京亞青會(huì)8月16日開(kāi)幕后,8月18日、20日、22日,每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地,開(kāi)展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。

  今天,我走進(jìn)了行知基地,模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng),到百畝荷塘賞荷釣蝦,到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng),做陶藝、學(xué)茶藝,還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中,令我最深刻的'就做陶藝了。

  說(shuō)到做陶藝,我還是做過(guò)的?墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。

  開(kāi)始了,我拿一塊泥土,先搓成圓球,然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面,用手壓扁,接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平,并且壓均勻,寬度一樣,再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”,把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的泥土拿掉,這樣,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條,然后,把泥條一層一層的圍起來(lái),一直圍到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子,黏到杯子上就OK了!

  在這次活動(dòng)中,我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式,領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力,真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

  馬上就要到六年級(jí)女子200米了,我在看臺(tái)上很緊張。

  聽(tīng)到槍聲響起,我就看到徐來(lái)和陳亦然在賽道上奔跑,她們?yōu)榱税嗉?jí)而跑!在她們跑的過(guò)程中,我看到了希望,我們都在為徐來(lái)和陳亦然加油!

  她們跑完了,陳亦然拿到了第一名!我們都很高興,陳亦然竟然得了第一名!她在最后50米的時(shí)候竟超過(guò)了第一名,我們?yōu)殛愐嗳桓械津湴!陳亦然的努力一定不?huì)白費(fèi),她的努力一直印在我們的心中。

  天氣雖然熱,但我們齊心協(xié)力的'心一直不會(huì)改變,我希望在接下來(lái)的比賽中,我們班的其他運(yùn)動(dòng)員們也能像陳亦然一樣。加油,運(yùn)動(dòng)員們!

  馬上就要800米比賽了,800米是長(zhǎng)跑,靠的是耐力。

  我們班800米的選手是:孫逸宸、嵇動(dòng),金添。我們期待著他們的表現(xiàn)!

  最后,男生的成績(jī)不是很好,但是他們努力了!女生們也努力了!

  只要你努力了,成績(jī)并不是最重要的!

  在800米的過(guò)程,我們的能力是有限的。所以,運(yùn)動(dòng)員們,你們只要把自己的能力發(fā)揮就已經(jīng)很好了!八百米,即使很長(zhǎng),你們也要相信自已是最棒的!

  我希望下午的四乘一百米的比賽,能有更好的成績(jī),我相信你們一定會(huì)更努力!相信自己的能力,加油,運(yùn)動(dòng)員們!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

  今天是學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的日子,離正式比賽只有一天的時(shí)間了,同學(xué)們滿懷期待,儀仗隊(duì)走得特別有氣勢(shì)。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,何老師組織乒乓球顛球接力賽運(yùn)動(dòng)員的選拔活動(dòng)。老師說(shuō):“這是集體比賽項(xiàng)目,想?yún)⒓拥?同學(xué)都可以參加!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待地來(lái)到走廊集合。男生和女生來(lái)到操場(chǎng),相對(duì)各站成一列,老師一聲令下,程一騰帶球出發(fā),他像一只靈巧的猴子,連跑帶顛,跟著球快速前進(jìn),今天的風(fēng)很大,給運(yùn)球帶來(lái)了阻礙,但是他不急不躁,還是順順利利地把球帶到對(duì)面,傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的出色表現(xiàn)十分滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你留下!”聽(tīng)到這個(gè)好消息,他高興地跳起來(lái)。我是男生中的第三棒,前面的甘景陽(yáng)也已成功入選,何晨萱帶著球向我跑來(lái),我既興奮又緊張,心都提到了嗓子眼。因?yàn)槔蠋焺倓傂迹耗猩?duì)員多了,要淘汰一個(gè)人。我真怕這個(gè)人是我,那樣的話我就不能為班級(jí)爭(zhēng)光了。我接過(guò)球,穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了,可是我越來(lái)越緊張,球跟我的心跳一樣七上八下,忽高忽低,我握緊拍子,雙眼緊盯著正在跳舞的球,球好像故意跟我作對(duì),我越緊張,它蹦得越歡,我的腳步開(kāi)始凌亂了,一會(huì)兒小碎步,一會(huì)兒大跨步。這時(shí)何老師提醒我:“穩(wěn)!穩(wěn)。 蔽衣(tīng)到“何大俠”的命令,趕緊穩(wěn)住身形,先慢下來(lái)控制住球,調(diào)整好節(jié)奏后,再繼續(xù)前進(jìn),總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選!我終于成了一名顛球比賽運(yùn)動(dòng)員。

  雖然我成功入選了,但我對(duì)今天的表現(xiàn)并不是特別滿意。一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,就是要沉著冷靜,克服比賽時(shí)的緊張,不能把勝負(fù)看得太重,只要努力了,能勇敢地走上賽場(chǎng),就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲,拿出最好的表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

  20xx年在廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)里,劉翔再一次為廣州亞運(yùn)會(huì)奪得了三塊金牌。

  20xx年在廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)里,有著“百米飛人”稱號(hào)的劉翔,再一次為廣州亞運(yùn)會(huì)奪得了三塊金牌。直到今天,中國(guó)已經(jīng)成為金牌榜金牌得數(shù)最多的國(guó)家。

  但是,人們只關(guān)注臺(tái)上選手的精彩表演,根本無(wú)心問(wèn)津選手在臺(tái)下付出了多少的努力,就象那句話說(shuō)的.一樣:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。就拿“百米飛人 ” 劉翔來(lái)說(shuō)吧,在20xx年11月25日這一天,中國(guó)名將劉翔在亞運(yùn)會(huì)男子110米跨欄決賽中以13秒09的成績(jī)實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)“三連冠”,稍微彌補(bǔ)了兩年前北京奧運(yùn)會(huì)因傷退賽的虧欠。而為他喝彩的人們, 又有多少個(gè)知道他的付出呢?

  記得劉翔在亞運(yùn)會(huì)比賽前說(shuō)過(guò):我對(duì)我自己不是很有信心,這一次的比賽,能跑進(jìn)13秒20就已經(jīng)很好了,不過(guò),我相信我能!兩年前,劉翔曾經(jīng)受過(guò)傷,為了這一次的比賽,他抽出了三天的時(shí)間來(lái)練習(xí)。在觀看比賽中,我深深的體會(huì)到一種十分復(fù)雜的心情,看著劉翔在比賽中脫穎而出,看著他沖向終點(diǎn),當(dāng)裁判宣布他的成績(jī)時(shí),我清楚地看到他欣慰的笑了,我似乎明白這一笑的含義:這是劉翔用多少的努力,汗水換回來(lái)的收獲,換回來(lái)的成功啊!

  我從劉翔的身上領(lǐng)悟了一種道理:“能”,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,說(shuō)起來(lái)很方便,但那需要你付出很多的努力。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

  在我們班上,有一個(gè)女孩,她跑步跑的非常快,大部分男女生都跑不過(guò)她,所以我想給她一個(gè)保健獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  她有一頭烏黑的頭發(fā),在頭發(fā)的下面是一對(duì)烏黑又充滿智慧的大眼睛,眼睛下面是一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁K褪恰帮w毛腿”沈凡。

  沈凡天生就是運(yùn)動(dòng)的`料。不論是長(zhǎng)跑還是短跑,她每次都跑在前三名,而且每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)幾百米跑步都有她的身影,我和同學(xué)們都很佩服她。她打籃球也打得很好,有一次,倪老師叫我們女生、男生分兩隊(duì)投籃,幾個(gè)回合后,哪隊(duì)輸了就做十個(gè)上下蹲,我們女生都很緊張,心里仿佛有一只兔子在跳。開(kāi)始了,我們一個(gè)接一個(gè)的投籃,忙得大汗淋淋,但是大部分女生都沒(méi)投中,我們十分擔(dān)心。然而就在那個(gè)時(shí)候,輪到沈凡了,只見(jiàn)她雙手一拋,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。接下來(lái),籃球精確無(wú)差地掉在了籃框里。這時(shí),我們擔(dān)心的心理一下子云消霧散。最后,女生贏了,看著男生做上下蹲的樣子,我們女生的心里開(kāi)心極了,這多虧了沈凡呀!

  再說(shuō)說(shuō)去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒吧。那天,沈凡穿著秋季校服站在跑道上,發(fā)令槍一響,沈凡就像離弦的箭一樣沖了出去,當(dāng)沈凡跑累的時(shí)候,聽(tīng)到我們的吶喊聲,她就鼓起勁以最快速度向著終點(diǎn)沖刺。最后,她獲得了第三名的好成績(jī)。

  這就是我們班的沈凡,相信她一定有資格獲得保健獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>

運(yùn)動(dòng)員作文 篇6

  10月11日,這是一個(gè)神圣的日子,每一個(gè)杭州市民都會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子————第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在黃龍?bào)w育中心拉開(kāi)帷幕。

  那天晚上,我坐在電視機(jī)前,專心、凝重地看著火炬手神圣 地點(diǎn)燃了“光明之手”中的圣火,這一個(gè)機(jī)器手,它代表著殘疾人們自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、不怕艱難與痛苦的精神,他們身殘志不殘。我相信,他們總有一天會(huì)撥開(kāi)黑暗的迷霧,走向陽(yáng)光,走向光明。

  10月13日下午,我校3—6年級(jí)學(xué)生去了“黃龍新天地”體育館觀看坐式男子排球比賽。門口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來(lái)。場(chǎng)內(nèi),運(yùn)動(dòng)員們已做好了準(zhǔn)備,明亮的燈光照在他們堅(jiān)強(qiáng)的臉上和他們那受傷的腿上。

  浙江與江蘇的比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們激烈地與對(duì)手們“戰(zhàn)斗”,他們的雙手十分靈活,不停地滑動(dòng)自己的身體,奔向自己需要去的地方,他們的臂膀十分粗壯,滑動(dòng)身體的同時(shí),還要接住對(duì)方打來(lái)的球,他們像一只只靈巧的鳥兒,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛翔著,用自己那雙十分厲害的手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺、傳球迎來(lái)了我們一陣陣地喝彩?粗麄儌(gè)個(gè)努力拼搏的樣子,我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力,他們殘疾人一定更加辛苦,看著他們一張張大汗淋漓的臉,我默默地為他們祝福著。在我們的'吶喊聲中,浙江隊(duì)勝利了,運(yùn)動(dòng)員們高興地?fù)肀г谝黄,慶祝他們的勝利。

  看著這個(gè)激動(dòng)人心的畫面,我流下了一顆熱淚,這是一顆滿含熱情、佩服、高興、激動(dòng)的淚水。加油!堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員們,你們是最棒的。

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