描寫運動的作文300字

時間：2024-10-09 23:23:35 運動作文

有關描寫運動的作文300字匯總十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫運動的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關描寫運動的作文300字匯總十篇

描寫運動的作文300字篇1

　　我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。

　　我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的.成績更上一層。

　　還記得我們這學期學校舉辦的運動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。

　　我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關心下她很快會恢復的。

　　我為我們班有這么棒的跑步運動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。

描寫運動的作文300字篇2

　　今天下午，晴空萬里，第11屆學校運動會開始了，我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排，由我?guī)е魂犕瑢W到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。

　　50米賽跑馬上就要開始了，運動員們摩拳擦掌，各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭向終點沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的`成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。

　　當我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”

　　我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！

　　評語：

　　這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。

描寫運動的作文300字篇3

　　鄧亞萍阿姨我們都知道，今天讓我?guī)е蠹乙黄鸶钊雭砹私庖幌锣噥喥及⒁獭?/p>

　　鄧亞萍是奪取世界乒乓球冠軍次數(shù)第三多的女選手。19XX年獲國際級運動健將稱號，19XX年獲國家體委頒發(fā)的體育運動榮譽獎章，19XX年被評為全國十佳運動員，19XX年被全國婦聯(lián)授予全國“三八”紅旗手稱號，同年共青團中央授予她“全國新征突擊手”稱號。運動生涯中，曾經(jīng)獲得過18個世界冠軍。

　　身高僅1。55米的'鄧亞萍，好手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，成為名副其實的世界乒乓球皇后。

　　看完了鄧亞萍阿姨的故事我知道了學習中沒有竅門，只有勤學苦練才能取得優(yōu)異成績，長大為祖國爭光。

描寫運動的作文300字篇4

　　很久很久以前，在一個遙遠的森林里有許多善良可愛的小動物，他們熱愛體育運動，今天是一年一度的森林運動會開幕日，這一天森林里彩旗飛舞，鑼鼓暄天。

　　運動會是高手云集，到處充滿了火藥味，我們先來看看驚心動魄的馬拉松比賽吧！本次馬拉松的.裁判員是鐵面無私的鐵公雞，全場一片歡呼聲。場地的上選手正在認真地準備，這其中有獨霸一方的大呆熊，“新秀”兔子郎等，時間到了，選手們在各自的賽道，“準備，”裁判高聲說。選手們個個蓄勢待發(fā)，隨著一聲槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭一般飛快地沖了出去，大呆熊與兔子郎遙遙領先，觀眾們?yōu)榇税l(fā)出一陣吶喊聲，全場一片沸騰，這時大呆熊與兔子郎你追我趕，不分上下，在一個急轉彎中，兔子朗以微弱優(yōu)勢超越了大呆熊，當?shù)搅私K點時，大呆熊發(fā)起沖刺，最終還是兔子郎贏了。

　　現(xiàn)在激動人心地時刻到來了，游泳比賽開始了。游泳王后——蛇信心十足。比賽開始了，運動們個個躍入水中。蛇一躍入水滑冰前進，那動作給這皇后加了5分，接著他又潛入水中表演個鯉魚打挺。他以優(yōu)美的身資贏得了評委的一致好評，贏得了比賽……

　　就這樣，運動會在歡呼聲過去了。

描寫運動的作文300字篇5

　　奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中，有許多運動員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。

　　納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來說，馬拉松游泳也是非�？植赖氖虑�，不僅要連續(xù)游上兩個多小時，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中，沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的.頑強和拼搏，終于游到了終點。當納塔利到達終點時，全場觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機前的我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運動員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領獎臺相差很遠。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。

　　這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學習，學習她頑強拼搏的精神。克服自己的缺點，努力學習，長大后，我也要為祖國爭光。

描寫運動的作文300字篇6

　　隨著我們每一個同學內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的.時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風采，今天誰上來，掌聲響起來！”。

　　就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！

　　我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。

描寫運動的作文300字篇7

　　時光匆匆，轉眼間我就要畢業(yè)。六年來學校舉行過多少次活動：精彩的元旦晚會，快樂的六一游園，中秋節(jié)時賞月……但令我最難忘的活動就是六年級最后一次運動會了。因為我們收獲了很多。

　　我們首先在練習中收獲了艱辛。在體育課上，跑步運動員跑得腿發(fā)疼，跳高運動員跳得腿抽筋，擲沙包的'運動員投得胳膊發(fā)酸，還有所有的同學都練習集體項目仰臥起坐和跳繩……總之大家都努力練習，灑下了不少汗水。

　　我們在“戰(zhàn)場”上還收獲了成功。你看投沙包的小東投得多遠，拿到了第五；你看跳高的小榮蹦的比小兔還高，拿到了第二；你看抱球接力的同學，他們奮力奔跑，累得汗流浹背，取得了第三。

　　我們還在運動會中收獲了感動。你看六年級的八百米跑，雖然運動員們都在半途中累了、喘氣了，但他們卻咬著牙堅持了下來。當一組又一組的運動沖過終點，臺上也一次又一次發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，而且還一次高過一次。不管自己班的運動員得了第幾，大家都很快樂，因為我們都知道他們盡力了。

　　在這次運動會中，我們收獲了艱辛，收獲了成功，收獲了感動……

描寫運動的作文300字篇8

　　上午比賽的是50米接力和跳大繩，雖然經(jīng)歷過昨天的挫折，但是，運動員們個個雄赳赳，氣昂昂，毫無畏懼。我們是五年級的，在小學里該稱的上算是老大，所以將有我們演繹一場精彩絕倫的壓軸戲。等了好半天，總算等到了我們班的黨代表出場。隨著清脆的哨聲，比賽開始了。呀!我們班出師不利，第一個同學因為急于求成而滑倒了，沒關系，從哪跌倒就從哪爬起來!只見他頑強的站了起來，繼續(xù)跑完了全程。其他同學也沒埋怨他，而是吸取了他的教訓，小心翼翼又飛快的跑著。第一個同學的摔倒，弄的我們觀戰(zhàn)的心都提到嗓子眼了。幸好同學們沒有膽怯，一鼓作氣的跑完了全程，為我們班保留了第三名的.好成績。

　　由于第一個同學平時跑步速度都能與劉翔相媲美，而且集體榮譽感很強，想到因為自己而沒有讓班級得到第一名而傷心地哭了起來。這一哭，本來不要緊，可是后面還有跳大繩。這個比賽影響了同學們的情緒，跳大繩時沒有發(fā)揮出最高水平，3分鐘內(nèi)只跳了二百多一點。

　　上午的比賽讓有些同學金豆子，那下午的是不是更精彩?不要走開，精彩馬上回來。

描寫運動的作文300字篇9

　　秋高氣爽，碩果累累，經(jīng)紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月里，我們迎來了南街二小第二屆校運會。

　　深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在于運動，潛質(zhì)在于發(fā)掘為主題的校運會正在井然有序地進行著。隨著鼓聲陣陣，各班運動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領導檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學都展現(xiàn)出自己獨特的'個性魅力和昂然的風采。特別是我們六年級的同學，那昂揚向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。

　　校運會的宗旨是和諧，奮進、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學則當起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學眾多。同學們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。

　　這次校運會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學們意志的盛會，更是一次凝聚團結與友愛的盛會。