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關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文600字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的難忘,往往跟運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行的難忘比賽有關(guān)。毫無(wú)例外,我腦海中時(shí);貞浧鸬倪\(yùn)動(dòng)會(huì),正是那場(chǎng)有著難忘比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘的比賽,造就了難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油!加油!”那場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),我是那個(gè)陪跑喊加油的同學(xué)。我的同桌正在賽場(chǎng)上使勁地跑著,我則在跑道旁邊,跟著她跑,沖著她大喊“加油!蹦鞘俏业耐赖谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),也是我第一次因故無(wú)法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練所以沒(méi)能參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我的同桌作為我的“替身”上場(chǎng)了。
我的同桌,如果像我一樣從小練體育的話,她一定比我要厲害得多。她的加入,無(wú)疑讓那次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)里以往將我作為對(duì)手的人高興之后又意識(shí)到高興得太早,她就像是一匹突然沖出來(lái)的`黑馬,在賽場(chǎng)上給了那些對(duì)手一個(gè)下馬威。
那次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樗齾⒓拥奈迩着埽_(dá)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮。我跟在她的旁邊不斷地跑著,她以無(wú)比穩(wěn)定的勻速向前跑著,本來(lái)沖在她前面的那些對(duì)手,漸漸因?yàn)橹跋牡捏w力而開(kāi)始落后于她,她卻寵辱不驚的勻速跑著,經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)過(guò)去視我為對(duì)手的對(duì)手。我在一旁想著,那些對(duì)手一定沒(méi)有想到,這個(gè)作為我“替身”的選手,水平比我還要穩(wěn)還要穩(wěn)定。
在我再一次沖著她喊“加油!加油!”時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)沖過(guò)了那條掛在終點(diǎn)的紅絲帶,奪得了那一場(chǎng)五千米跑的冠軍!在所有人都為她高興時(shí),她看到了我,她沖上來(lái)抱緊了我,她告訴我這是她生平第一次跑五千米跑,是我給了她勇氣,我告訴她,她是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的天賦。我倆隨即約定好,未來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)要一起參加,一起打敗那些領(lǐng)班的對(duì)手,拿到屬于我們的冠軍。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
昨天和今天,我校舉行了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人已經(jīng)來(lái)的差不多了(剛開(kāi)始,我以為我是前幾個(gè)呢。,過(guò)了一會(huì),劉老師也來(lái)了,給我開(kāi)門分號(hào)碼布,我非常的仔細(xì)聽(tīng):“5701陳炯豪,5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅,5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí),我有一種自豪感:我是代表班級(jí)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,我贏定能獲獎(jiǎng),為班級(jí)獲得分?jǐn)?shù)的?墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦。
上午,我去籃球場(chǎng)地比定位投籃。剛開(kāi)始,我是信心滿滿的,舉著球準(zhǔn)備將球投向空中,可是,我投了幾個(gè),信心漸漸從我的心里消失。“唉呀!就差一點(diǎn),怎么又彈回去了呢?”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后,有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“!我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn),誰(shuí)知,接下來(lái)的.一個(gè)球,連籃球架都沒(méi)碰著,當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí),幾乎沒(méi)有了信心!卑!還是沒(méi)有投進(jìn)去,我投了著嗎多的球,才進(jìn)去了一個(gè)。這場(chǎng)比賽令我非常的失望。
下午,我去參加五年級(jí)女子組200米跑。一開(kāi)始,我與投籃前一樣,萬(wàn)分的激動(dòng)。比賽即將要開(kāi)始,我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺(jué),我自己的腳和手都在發(fā)抖,心情非常緊張。過(guò)了幾分鐘,一位體育老師做了一個(gè)姿勢(shì),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣,向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我感到了隱隱約約的累,速度慢了下來(lái),五(6)班的一位女同學(xué)追了上來(lái),我又使出了全力,終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來(lái)?墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料,我是小組第三名,我又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議:我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的,為什么她可以進(jìn)決賽呢?
后來(lái),我才知道,原來(lái)她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入,所以她是第二名。我覺(jué)得,不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng),主要是你有沒(méi)有參與。就算你沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是你有一顆香味班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)的心,那就足夠了!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)猜猜看,我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文。籃球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了,就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó),十八世紀(jì)傳到法國(guó),繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽,小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開(kāi)始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的'往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái),象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō):“那當(dāng)然······不會(huì)啦。”“我來(lái)教你吧,”爸爸說(shuō),“首先要吸氣,然后手掌和起來(lái),蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會(huì)冒上來(lái)!币婚_(kāi)始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來(lái)時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對(duì)游泳更是熟能生巧,還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng),肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,今天是我期盼已久的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先說(shuō)激動(dòng)人心的開(kāi)幕式吧。我們?cè)缭绲貋?lái)到了天都成校區(qū),放下書包直奔操場(chǎng),參加精彩的開(kāi)幕式。每個(gè)班著裝代表著不同的國(guó)家、不同的風(fēng)俗。有穿著世界杯球服、手拿足球的阿根廷;有穿著蒙古服、手拿筷子的蒙古隊(duì);有騎著大象、托著果盤的泰國(guó)隊(duì)……場(chǎng)面非常壯觀,好像奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式一樣。有趣的開(kāi)幕式結(jié)束后,開(kāi)始了精彩、激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我記憶猶新的迎面接力賽吧。“砰”一聲槍響,支凱玲就像兔子般地蹦了出去,飛快地跑向?qū)γ,穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了郭凱昕,郭凱昕接棒后像離了弦的箭飛快地沖了出去,遙遙領(lǐng)先。擔(dān)心的事情發(fā)生了,棒子沖了出去,同學(xué)們手忙腳亂地去撿棒子,撿起后交給高冉,拉拉隊(duì)的同學(xué)們喊著:“高冉加油,高冉加油!”一棒接著一棒,我是我們班里的最后一棒,我做好接棒的姿勢(shì),心怦怦地跳個(gè)不停,好緊張哦!接過(guò)棒,我使出吃奶地勁兒,飛快地向終點(diǎn)跑去。由于掉棒兩次,所有我們得了最后一名。賽后,大家的'心情都很低落,高冉甚至還哭了。龔老師安慰我們說(shuō):“不要緊,只要大家努力了,下一次肯定會(huì)有進(jìn)步的。”
最后讓我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)50米沖刺跑吧!我站在起跑線上,眼睛盯著終點(diǎn),耳朵豎地老高,隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備出發(fā)。一聲槍響,六個(gè)小朋友像閃電一樣沖向終點(diǎn),六個(gè)小朋友你追我趕,誰(shuí)也不肯落后。結(jié)果我跑了二年級(jí)第十名。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,激動(dòng)人心的場(chǎng)面仍然留在我心中。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
我的爸爸和別人的爸爸不一樣,他每天下班不是馬上作下班“作業(yè)“而是拉著我去打籃球,以應(yīng)付他一點(diǎn)也不胖的心理。
爸爸的頭發(fā)短短的,但比胡子還扎人,所以我都叫他“刺猬頭!八拿济艿軓,就像在黎明時(shí)還不走的月亮,但這就更把他的瞇瞇眼照的更加炯炯有神。身體很胖,就像一個(gè)大肉球,但我覺(jué)得這樣很親切。
爸爸回家的第一句話就是“兒子,跟我去打籃球!”可我總是低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“不去不去,”而爸爸的大耳朵馬上就聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“再說(shuō)一遍!”我心想好漢不吃眼前虧,就只好去了。到了以后,爸爸就像有了水的.魚一樣快活,我唉聲嘆氣地說(shuō)“真是如魚得水!”“快來(lái)吧”爸爸的聲喊道。“別急嘛,心急吃不了熱豆腐”然后看爸爸沒(méi)注意,向爸爸跑來(lái),高聲喊道“我來(lái)也!”爸爸看了不緊不慢的沖過(guò)來(lái),手一伸,我見(jiàn)怪不怪,往前一扔,我心想爸爸跑的慢,輸定了,但我只是自以為得計(jì),沒(méi)想到爸爸一舉手,球就下來(lái)了。爸爸覺(jué)的我肯定會(huì)搶球,果然我拼命地?fù),可是搶不到,最后爸爸三步并作兩步(jīng)_過(guò)去就投了,那時(shí)我覺(jué)得天一下子暗了下來(lái),空氣也消失了,最后以我的慘敗告終。為了解氣,我就怒氣沖沖地罵爸爸是“豬八戒”因?yàn)榘职值谋亲颖緛?lái)就很大,害得爸爸哭笑不得;氐郊乙院螅覀儩M頭大汗,媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)“這么胖還去打籃球,”但爸爸卻總是頭頭是道地說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)!”
爸爸的話讓我明白了生命的真諦,那就是運(yùn)動(dòng),所以我一定要多運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
今天,是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,也是最后一天。
今天,我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了,是誰(shuí)么項(xiàng)目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,一定要拿冠軍。首先,先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明,智商為358(其實(shí)智商沒(méi)那么高)的我,趙軒慶,學(xué)棋兩年,棋藝二段,曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手,是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地,我找了一個(gè)位置坐下,等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了,我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵,小心翼翼的開(kāi)始下,而且,我發(fā)現(xiàn),我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用,于是,我隨機(jī)應(yīng)變,用上了我的新招式,一會(huì)兒堵,一會(huì)兒小飛,一會(huì)兒大飛,有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲,把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了,只好跟著我走,我看時(shí)間到了,就以被動(dòng)為主動(dòng),絕地反擊,把他打得落花流水,在得意的時(shí)候,我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕,畢竟,他的三段也不是浪得虛名的,只要是能取得三段的稱號(hào)的人,就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子,學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年,我想:如果他真的不行的話,就不會(huì)自不量力的參賽,前來(lái)送死,我還是小心為妙。下棋的時(shí)候,我故意下了步錯(cuò)棋,他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái):這個(gè)小孩棋藝這么爛,和我斗幾乎是上門送死。于是,我開(kāi)始狂殺起來(lái),忽然,我看到了他一個(gè)致命的'缺點(diǎn),為了不讓他起疑心,我一直往左邊看,分散他的注意力,他以為在左邊有一個(gè)漏洞,也往左邊看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂瀾,把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后,我取得了勝利。
第三局,同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了,我取得了第一名的好成績(jī),回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè),我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7
我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天開(kāi)幕了!比賽的項(xiàng)目很多,但是最吸引我的項(xiàng)目是跳繩、接力賽和拔河。
跳繩比賽每個(gè)班男女生各十人,要求分別從搖動(dòng)的長(zhǎng)繩中依次跳過(guò)。一開(kāi)始我們班跳的很好,可是有個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生了自負(fù)情緒,有點(diǎn)自得了,沒(méi)有按照長(zhǎng)繩擺動(dòng)的節(jié)奏去跳。結(jié)果其他同學(xué)也被影響的跳不好了。別的班越跳越好,可是我們班卻不如開(kāi)始跳的好了……時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,同學(xué)們開(kāi)始著急了。
隨著一聲哨響,跳繩比賽結(jié)束了,我們班以129個(gè)的成績(jī)名列全年級(jí)最后一名,有些女生都傷心的哭了。
可接力賽我們表現(xiàn)比較突出。接力賽要求每個(gè)班必須有15名男生和15名女生參加。我們班第一棒是昊文同學(xué)打頭炮,最后一棒是我,力爭(zhēng)成功收尾。因?yàn)槲覀儍蓚(gè)是全班跑的最快的。
隨者一聲哨響比賽開(kāi)始了,昊文同學(xué)使出全身的力氣向前跑去,我們班第一棒是第一名。但是到了第二棒以后我們班不斷落后,甚至是最后一名了,全班都很著急。還好有我們兩個(gè)跑得快的在后面。丹楊同學(xué)使勁向前沖,超過(guò)了三班的同學(xué)。輪到我跑最后一棒,我拼勁全身的力氣跑,終于超過(guò)了一班的“檸檬”同學(xué)。最終得了第二名。雖然是第二名,但我們比較滿意,因?yàn)榕α恕?/p>
拔河比賽是我們班的強(qiáng)項(xiàng),這次我們終于取得了第一名的好成績(jī)。我們先是跟三一班進(jìn)行初賽。比賽開(kāi)始了,我們班子蕎、東來(lái)、奕多是前鋒,建卓、丹楊壓陣。而一班安排的男生全前面,女生都在后面,女生力氣小,哪里壓得住陣腳,我們抓住了這個(gè)人弱點(diǎn),比賽的時(shí)候我首先把繩子往上一仰,又往下一壓,于是壓倒了三個(gè)人,隨后我們后面同學(xué)使勁一拉,把他們的男生全部拉到了,第二把只輕輕一拉繩子中心的彩帶輕快的向我們飄來(lái)。到了決賽我們用同樣的辦法拉到了三(3)班,最后取得第一名。
我真希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣精彩,并且希望我們班取得全校第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8
盼望已久的乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。清晨,我們穿著整齊的校服,懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽地點(diǎn)——新關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校。
我們首先參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵,金色的陽(yáng)光普照大地,運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地走上主席臺(tái),大家喊著響亮的口號(hào)“強(qiáng)身健體,積極拼搏,友誼第一,比賽第二!闭麄(gè)操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。接著是校長(zhǎng)講話,裁判員、運(yùn)動(dòng)員宣誓,我聽(tīng)著那些鼓舞人心的話語(yǔ),心里暗暗下定決心,一定要好好表現(xiàn),為班集體爭(zhēng)光。
比賽正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是我們班的閆魏琪對(duì)鎮(zhèn)完小的一名運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)他們倆你一個(gè)旋球,我一個(gè)削球;你一個(gè)拉球,我一個(gè)扣球。雙方球技不相上下,殺得難解難分。終于,閆魏琪趁對(duì)方不注意,一個(gè)側(cè)旋球發(fā)過(guò)去,打贏了對(duì)方。接下來(lái),在我們班六位運(yùn)動(dòng)員的共同努力下,我們班連贏三局,眼看勝利在望了。關(guān)鍵的第四局比賽由我對(duì)茅坪小學(xué)的一名隊(duì)員,如果這局我贏了,冠軍就非我們莫屬,想到這里,我的`心里就像十五只吊桶打水——七上八下。再看看對(duì)手身材矯健,動(dòng)作敏捷,我緊張得不知如何是好。可是越緊張,小小的球越不聽(tīng)使喚,一連幾次沒(méi)接住對(duì)方的球,我恨不得自己能長(zhǎng)出三頭六臂,可是無(wú)濟(jì)于事,最后,我以9比11輸?shù)袅诉@局球,讓冠軍與我們班擦肩而過(guò)。我是多么后悔自己平時(shí)為什么不多練一練?比賽的時(shí)候?yàn)槭裁床绘?zhèn)定一點(diǎn)?想到這里,自責(zé)、羞愧、悔恨像潮水一樣向我涌來(lái)。
這時(shí),向老師似乎看出了我的心思,她摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,關(guān)鍵我們要從失敗中總結(jié)出教訓(xùn),知道自己錯(cuò)在哪里,記住,成績(jī)是要靠扎實(shí)的訓(xùn)練得來(lái)的,一分耕耘,一分收獲啊!”
是啊,雖然比賽失敗了,但我要感謝這次比賽,它讓我明白了許多許多,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次比賽。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇9
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我是前擋牌,找到五年級(jí)一班,就站在五年級(jí)一班前扶好牌子,過(guò)了一會(huì)兒,走開(kāi)了,我們到了梯子那個(gè)地方,不久,又走開(kāi)了,在那眾目睽睽之下,走過(guò)主席臺(tái),在期間,我手上的汗直流,我都怕,走著走著,牌子一下子,往前一些,倒到地上,如是那樣,還有何顏面?我一直堅(jiān)持著,直到把5年級(jí)1班領(lǐng)到指定地點(diǎn),到了指定地點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣,累死我了,突然,傳來(lái)了一陣響聲,腰鼓、小鼓、小號(hào)、薩克斯聲音一起奏響了,那好聽(tīng)的聲音,在操場(chǎng)上回蕩,同學(xué)們都豎起耳朵傾聽(tīng)這好聽(tīng)的音樂(lè)。完事后,翟校長(zhǎng)開(kāi)始講話,幾乎,翟校長(zhǎng)差不多每說(shuō)一句,我們就鼓一次掌,有一次,我正要鼓掌時(shí),牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道,我倒吸一口涼氣,很多人講完話后,終于可以撤了。撤后,我趕緊換好衣服,不久,又到我上場(chǎng)了,這次,是跳高,老師先讓我們?cè)囂?⊙o⊙)哇,有四五個(gè)沒(méi)跳過(guò)去的`,多矮呀,先是三年級(jí)跳,跳了好長(zhǎng)時(shí)間,我們被炙熱的太陽(yáng)熱的滿身都是汗,真不公平呀!終于輪到我們了,前面的一個(gè)一個(gè)跳完了,到我了,我冒出了冷汗,我很快的一跑,和前面的一樣——沒(méi)跳過(guò)去(只有一個(gè)人跳了過(guò)去),后面的,也別提了,就連王婧菲也沒(méi)有跳過(guò)去,這可真高呀,每個(gè)同學(xué)三次都用完了,我們也都沒(méi)有跳過(guò)去,降了一點(diǎn),第一輪,一個(gè)四班的跳了過(guò)去,第二輪,王婧菲跳了過(guò)去,第三次機(jī)會(huì)用完了,我?guī)е粷M心遺憾回到了班級(jí),過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫了過(guò)去,又降了一點(diǎn),我一跳就跳了過(guò)去,其他人挑了好多次都沒(méi)跳過(guò)去,我就當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)了第四名,我高高興興的走了。
第二天,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——?jiǎng)Ⅵ┤,她在賽?chǎng)上不到一圈就摔倒了,但她很快的爬起來(lái),繼續(xù)跑,超過(guò)了許多人,到最后還沖刺,超過(guò)了五班的一個(gè)人,劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇10
學(xué)校又一次舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米,下午的800米跑結(jié)束了便是接力,一`二`三年級(jí)跑完了便是我們四年級(jí)的接力。
老師把我們帶上跑道,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿,都為這次比賽做好了準(zhǔn)備!班帧辈门袉T一聲口哨。第一個(gè)同學(xué)使出了全身力氣向接第二棒的同學(xué)跑去,不一會(huì)兒,第一個(gè)同學(xué)跑到了接第二棒的同學(xué)身邊,他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個(gè)同學(xué)接棒后像風(fēng)一樣的向接第三棒的同學(xué)跑去。我們班開(kāi)始一直領(lǐng)先,可好景不長(zhǎng)——到我前面那位同學(xué)的時(shí)候,他們的交接棒出問(wèn)題,他們把棒掉在了地上。這一掉,可讓其他班超過(guò)了我們,那同學(xué)見(jiàn)此場(chǎng)景,急忙把棒撿起來(lái)向前猛沖。馬上就要到我了,我非常緊張:要是我交接棒掉了咋辦?要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了,一連串的煩惱使我心里很不安。那個(gè)同學(xué)離我越來(lái)越近了,我站在自己的'位置做好了接棒的姿勢(shì)。轉(zhuǎn)眼間,那位同學(xué)跑到了我身邊,我把手一伸,抓住了棒,以百米沖刺的速度向接下一棒的同學(xué)飛奔,我聽(tīng)邊上的同學(xué)喊著我的名字為我加油,我聽(tīng)了這加油聲跑得更起勁了,只覺(jué)得耳邊有呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒,我跑到了接下一棒的同學(xué)身邊,我手一伸把棒順利的交給了那位同學(xué),這下,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣,終于順利完成了交接棒,心里的一塊石頭落了地。后來(lái)我便站在一邊為我們班的其他同學(xué)加油。眼看我們班就快要追上其他班了,可偏偏又有幾位同學(xué)掉了棒,最后我們班成了年級(jí)倒數(shù)第一。看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)歡呼雀躍,我們沮喪到了極點(diǎn)。
這次接力賽,我認(rèn)為我們班的實(shí)力是有的,都是交接棒惹的禍。要是我們平時(shí)多練習(xí),不掉棒就好了,那樣我們班是第一也說(shuō)不定呢!哎,吃一塹長(zhǎng)一智,我期待下次的接力賽早點(diǎn)到來(lái),我們一定血洗恥辱,為班級(jí)爭(zhēng)光!
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