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【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
我是一個(gè)小男孩，特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跑步、踢足球、打籃球、跳繩和騎車(chē)子。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。記得有一次，上體育課分組比賽跑步。輪到我們這組了，只聽(tīng)老師喊聲：“跑�！蔽揖惋w快地跑出去。當(dāng)我們超過(guò)五個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我感到力氣快用完了。但是，我還是堅(jiān)持用力地奔跑著。最后，我用了一分四十七秒，得了小組第三名。
我也特別喜愛(ài)騎自行車(chē)。只要有時(shí)間，我都會(huì)在小區(qū)里騎車(chē)玩。我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，覺(jué)得騎車(chē)很有趣，每次下樓騎車(chē)時(shí)，爸爸都要提醒我注意安全。后來(lái)，暑假里每天早上我都堅(jiān)持騎一會(huì)兒自行車(chē)。
我還喜歡打籃球。記得有一個(gè)暑假里，我和樓上好朋友丁高揚(yáng)玩籃球。我們一起到小區(qū)籃球場(chǎng)，比試投籃，看誰(shuí)投進(jìn)多。我先投，我用力猛地一投，籃球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈進(jìn)了。丁高揚(yáng)開(kāi)始投球了，他用了九牛二虎之力將球扔出去，但是球只碰到籃球架，沒(méi)有進(jìn)籃圈，我們就這樣一人一次投籃。十幾分鐘過(guò)去了，我們倆人已經(jīng)滿頭大汗。比賽結(jié)果是丁高揚(yáng)投進(jìn)了五球，我投進(jìn)了四球，差一點(diǎn)就追上他了。但是我相信，只要堅(jiān)持練習(xí)，我一定能超過(guò)他的.。
這就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
五月四日，天氣格外好，我校運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上隆重舉行。操場(chǎng)周?chē)鍧M了紅旗，紅旗下整齊的坐著各班同學(xué)。主席臺(tái)上坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。他們的目光幾乎都注視著操場(chǎng)中央。
七點(diǎn)鐘整，體育老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。伴著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各班的運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步子，通過(guò)大會(huì)主席臺(tái)，繞操場(chǎng)走了一圈。那場(chǎng)面，那勁頭多么令人激動(dòng)啊！
比賽開(kāi)始了，有激烈的迎面接力賽，有比耐力的長(zhǎng)跑，有賽速度的短跑等等，一項(xiàng)接一項(xiàng)，真是好熱鬧。運(yùn)動(dòng)員你追我趕，個(gè)個(gè)不甘示弱，讓我們這些不比賽的同學(xué)好不緊張，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油、鼓勵(lì)，他們跑得更歡了。
有趣的是迎面接力賽。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們站成兩人一排，分別站在操場(chǎng)正中跑道端線上，裁判員一聲令下，他們?nèi)鐾染团堋５谝粚?duì)離開(kāi)了起跑線，第二對(duì)又離開(kāi)了起跑線，不二會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了起跑線，就像走馬燈似的，接續(xù)不斷，使運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了高潮。這時(shí)，各班同學(xué)紛紛高聲吶喊，有些人竟站起來(lái)，離開(kāi)座位，掄起胳膊喊叫助威。我也夾在這沸騰的`人群中，早已分不出哪是自己的聲音了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的樂(lè)曲和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了�；丶业穆飞�，我暗下決心，好好鍛煉身體，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為我班爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
在平手的局面下，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我投進(jìn)了重要的一球！我在連續(xù)失投的情況下投進(jìn)了！我高興得沖向前與隊(duì)友擊掌。
從上面的敘述看起來(lái)，大家應(yīng)該知道我喜歡的是什么運(yùn)動(dòng)吧！沒(méi)錯(cuò)，就是籃球！籃球是我的`樂(lè)趣，雖然現(xiàn)在我的球技多少進(jìn)步了一點(diǎn)，但還是不如同學(xué)的厲害。我從學(xué)會(huì)打球以來(lái)，一直非常畏懼上籃，由于我的個(gè)子不是很高，所以在籃下投籃時(shí)，只能請(qǐng)人家吃火鍋了�？墒亲罱瑢W(xué)打球，我的籃下得分進(jìn)步了許多。
其實(shí)，我的同學(xué)個(gè)子也不高，但他從不畏懼籃下投籃，而且從不請(qǐng)人家吃火鍋，在上籃時(shí)還常使出一些神乎其技的招式，就算面對(duì)對(duì)手滴水不漏的防守，他照樣輕松得分，幾乎沒(méi)有什么防守難得倒他。而籃球場(chǎng)最需要的是合作默契，若少了合作默契而與隊(duì)友發(fā)生沖突，這種事情是大家最不想遇見(jiàn)的。
運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在的小孩或年輕人非常需要的，但大部分的人可能因工作上過(guò)度勞累或課業(yè)壓力，無(wú)法做適當(dāng)?shù)男蓍e，因此常常缺乏運(yùn)動(dòng)。而每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)不盡相同，有人喜歡棒球、爬山、慢跑、排球、足球，可是我還是熱中于籃球。我希望自己的球技能與日俱增，能在球場(chǎng)上找到可以互相磋磨的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。我的愛(ài)好是體育，什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。
有一次，我和媽媽去體育場(chǎng)打羽毛球。我們打啊打，打得滿頭大汗，筋疲力盡，便喝了點(diǎn)水休息了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我們繼續(xù)打起來(lái)，一直打到了5點(diǎn)，媽媽說(shuō)要回家了，我還想多玩一會(huì)兒，可媽媽不同意，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地離開(kāi)體育場(chǎng)。
又有一次，我和爸爸在學(xué)校里打籃球。我們玩的.是“升級(jí)”。爸爸比我厲害很多，所以百發(fā)百中，而我呢，投了兩三球才進(jìn)了1個(gè)。最后，爸爸投進(jìn)了一個(gè)三分球，把我給打敗了。雖然我輸了，但我能運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，還是挺高興的。
還有一次，我和伙伴們?cè)谛^(qū)里踢足球。我們分好隊(duì)，就開(kāi)始比賽。他們隊(duì)開(kāi)球，我們隊(duì)的隊(duì)員防守緊密。球終于開(kāi)了，我上前把球斷了下來(lái)，傳給我們隊(duì)的中鋒，他又把球傳給我，這樣傳來(lái)傳去，我們隊(duì)把球傳到了他們的禁區(qū)門(mén)前，伙伴把球再次傳給我，我來(lái)了個(gè)大力射門(mén)了，球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊(duì)以3比1贏。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱(chēng)叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)我覺(jué)得很適合他的.，因?yàn)椤度龂?guó)志》這本書(shū)里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國(guó)時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過(guò)，而且打得猶如“來(lái)如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國(guó)時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績(jī)很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是當(dāng)之無(wú)愧啊。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
“快點(diǎn)做坐位體前屈，再不練，這周五考試要不達(dá)標(biāo)啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習(xí)坐位體前屈，只可惜我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)興趣，根本不想練，為什么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)省測(cè)項(xiàng)目呢！
跑步、自行車(chē)、仰臥起坐、跳繩不都是運(yùn)動(dòng)嘛，憑什么要多練習(xí)坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什么一定要我一大早起床就開(kāi)始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽(tīng)媽媽說(shuō)的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強(qiáng)手臂的力量，還能練反應(yīng)能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車(chē)，可以讓手腳更加協(xié)調(diào)，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發(fā)達(dá)，可是媽媽很少會(huì)同意我下樓“撒野”，媽媽說(shuō)這些運(yùn)動(dòng)沒(méi)納入省測(cè)，是次要的�？墒俏蚁雴�(wèn)，省測(cè)為什么僅僅只考五個(gè)項(xiàng)目，應(yīng)該多列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我們自由選擇才最好，因?yàn)楦黜?xiàng)能力均衡，才是二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該達(dá)到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是對(duì)身體有好處的。
我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的`運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，所以我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我的運(yùn)動(dòng)我做主！”
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